当前位置:首页 >> 范文 >> 哲学基础形成性考核二(006)

    与《哲学基础形成性考核二(006)》相关的范文

  • 02-26 开展"感动服务"活动体会
  • 4月6日 毕供9598客户服务中心正有条不紊地运行着,10:00分,“叮铃铃”电话铃声突然响起,006座席代表接到了一个“特殊”的电话:“供电局吗?请找014号座席代表,我非常感谢014号帮我及时恢复用电,她‘急用户之所急 想用户之所想’,热情耐心的服务态度,让我很受感动,我向她致敬……”还没等006号座席代表插上话,电话那头的用户就急切地表达着自己的感激之情,言语中除了朴实的感谢,更多的还有发自 ...

  • 11-16 公司2014年元月和2月份工作计划
  • 公司20XX年元月和2月份工作计划 元月工作计划 公司从上月的来看,业绩及运作状态极为勉强顺利的一个月。 而这个月是20XX年财政年新的一个,在这个月里全是充满了丰收希望月份,也是春节前的一个月份。因此,为了巩固公司的营业业绩及效率,达到今年预定的目标,鉴于上个月的公司内外事务的状况,特此做出以下计划。 为了实现公司的中长期及短期的目标,这个月的工作计划如下: 一,目标 1、本月纯利润达到500元 ...

  • 05-10 分团委书记会议内容(7月4日)
  • 分团委书记会议内容(7月4日) xx 1、 暑假中请各位分团委书记总结一下本学期分团委工作,并组织学生干部讨论下学期工作计划。从总体上看,下学期工作要体现针对性和精品化,不求量求质、求精,不搞粗放式。 2、 本周四(7月7日)早上7:00 校大门口 各学院组织1-2名学生干部,到徐家汇港汇广场参加科教党委组织的健康城市活动。下午两点左右结束,中午组织单位备有客饭。 商学院、机械学院、材料学院、信息 ...

  • 04-02 参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会
  • 参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会区委宣传部、区文明办刘江甲 为期一周的处级干部“国学专题自选班”的学习,自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的“罢黜百家独尊儒术”-中国传统官方意识形态的确立,蒋重跃教授的“克己复礼为仁”-略说“儒”与华夏精神,另外几位教授讲的“教化观念与儒学的未来发展”、 “国学基本书目略讲”,以及北京四中老师讲的“从义理到考据:宋明理学及其在明清之 ...

  • 08-13 江苏教学建议和实施方案
  • 新起点大学基础英语教程教学建议和实施方案《新起点大学基础英语教程》教学建议和实施方案 《新起点大学基础英语教程》作为江苏省高职高专推荐教材,20XX年开始正式在江苏城市职业学院非英语专业学生中使用.为了加强教学指导,引导各教学点任课教师合理组织教学并提高教学效率,特制定本教学建议和实施方案,建议各教学点任课教师参照执行.《新起点大学基础英语教程》共分4级,共开设4学期,每级3学分,每周3课时,每学 ...

  • 03-07 创新发展的某县国税局典型材料
  •   回首“十五”,*县国税人留下了一段精彩难忘的岁月。“十五”期间,在上级主管部门云南省和临沧市国税局以及*县委县政府的正确领导下,*县国税以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,依法组织税收收入,落实国家税收政策,加强各项税收管理,整顿和规范税收秩序,推进税收信息化建设,提高税收征管质量和效率,强化干部队伍建设,走过了国税收入持速、快速增长的黄金发展期,国税收入实现了历史性的突破。圆 ...

  • 11-25 XX县龙坪中学综合考核方案
  • 一.教师工作考核细则: 此项考核采用形成性评估方式,通过量化考核评出等级,其结果不仅作为学期经费发放依据,也作为评优评聘职称.晋级晋升.年度考核的依据,同时作为末位淘汰的依据.每期总结考核一次. (一).政治思想和师德师风(40分) 1.有下列情形之一者,该项考核为零分. (1).违法行为,证据确凿,受到司法机关收审者. (2).违反党的四项基本原则,在师生中散布对党的路线.方针.政策:有较严重的

  • 11-21 形成性评价方法在教学实践中的应用-国培作业
  • 形成性评价方法在教学实践中的应用-国培作业 美术教学的形成性评价贯穿于整个学习活动的全过程,教师在实际教学中要根据课的类型、学生的年龄特点和个体的能力差异灵活机动的采取不同的评价方法,手段去让学生保持对美术学习的兴趣。 我在教学二年级《闪光的名字》一课时采取的评价方式是既尊重学生个性又能够给学生合理的建议和指导,鼓励学生大胆实践,创作出丰富多彩的美术作品。 在课导入阶段我提出问题:“谁能把自己的名 ...

  • 02-04 教学质量评价方案
  • 教学质量评价方案 根据市教育局质量评价方案的实施意见,为了构建我校学生学业质量监测体系,提高小学教学质量管理的科学化、规范化水平,推动评价制度改革的深化,结合我校的实际,特制定我校教学质量评价实施细则。 一.评价原则 1、全面评价与个性评价相结合的原则 面向全体学生,对学生应具备的多种素质进行全面评价,同时注重学生个性心理和特殊才能的评价。[课~件] 2、形成性评价与终结性评价相结合的原则 形成性 ...

  • 04-10 加强我们的学习征文
  •   党的十六大报告提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人类社会的全面发展。”这一论述从时间和范围上对学习提出了要求,反映了党中央对学习社会化问题的高度重视,这是我们全面建设小康社会,开创中国特色的社会主义事业新局面的一个重要奋斗目标。   21世纪是知识创新的时代,科技进步正在深刻地改变着经济和社会生活,国际和国内各个领域的竞争日趋激烈,人才培养和人力资源开发在事业发展中越来越具有决 ...