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    与《必背单词300个》相关的范文

  • 09-01 [专题]大学英语四六级考试核心攻略
  • [专题]大学英语四六级考试核心攻略 一、英语四六级考试大纲简介   1、四级   l)词汇:4200单词(复用式掌握2500)+1600短语;4200=1800(中学)+2400(大学)。   2)语法:固定结构和搭配   3)阅读:300词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读100词/分。   4)听力:130-150词/分;简短会话、谈话、报道或讲座。   5)说话:语音语调;简短 ...

  • 02-02 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己
  • 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己 目的 为了进一步加强215班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,也作为家访或家长会的依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 细则 每位同学一学期基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监 ...

  • 03-12 学堂2014年10月总结
  • 学堂20XX年10月总结 家长: 您好! 10月已结束,很高兴与您分享孩子本月的成长。老师和孩子们每时每刻都在选择,都在创造自己的生活。周末探索野山,体验着“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的豁然,享受着“互相帮助,团队协作,不抛弃,不放弃”的喜悦;月末梧桐山露营,克服攀岩和露宿野外的恐惧心理,享受着挑战带来的成就感;精心设计电影课,孩子们积极参与讨论,学会了做一个知礼守礼、为他人着想的孩子;一起 ...

  • 06-21 寒假作业范文
  • 寒假作业范文 寒假生活开始了,首先祝同学们寒假愉快!全家节日快乐!    初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步,愿你假期能主动“充电”,班主任刘老师特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。 数学作业: 一 ...

  • 04-27 小学英语单词识记教学研究课题实施方案
  • 小学英语单词识记教学研究课题实施方案 一.课题的现实背景和意义 (一)背景 国家教委新颁布的《小学英语课程教学基本要求》中明确提出:当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化,使外语特别是英语日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求。 词是语言的基本材料,是语言的三要素之一。没有足够的单词量就不能清楚的表达概念 ...

  • 02-20 八年级英语教学工作总结
  • 八年级英语教学工作总结 俗话说“铁打的学校,流水的学生”,我对这句话的认识是这样的:老师传授的知识体系可能没有根本性的变化,但是学生是一届一届有自己的特点的。因此,要在教育教学过程中,不能用一套方式对待不同的学生,要保持教学的新鲜感,老师的教学要为学生的学习服好务,引好路。在新的学期里感谢领导为我的考虑,同时根据学校工作需要,我服从了领导的安排,我又新接手了一个初二年级两个班级的英语教学工作。虽然 ...

  • 07-04 日语单词记忆大赛策划书
  • 日语单词记忆大赛策划书 一,活动名称:日语单词记忆大赛 二,活动目的:1,让在校学生增加日语兴趣2,通过参与活动学会记忆单词 三,活动意义:干事在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。 四,活动时间与地点:20XX年5月16日下午六点学生活动中心***** 五,活动人物:全体学生 六:承办单位:万葉日语协会 八:活动流程:   ...

  • 04-12 "阳光师训"英语教学活动体会
  • “阳光师训”英语教学活动体会 今年十月,市教育局举办的“阳光师训”活动巡回到我县,这次“阳光师训”活动的最大特点就是对准课堂教学,来自全市十多个区县优秀教师精彩的课堂教学活动,这为我们提供了很多有益于提高课堂教学效果的宝贵经验。作为一名参参训教师,我感觉受益匪浅。 在我所听的这几节课中,有这样一节英语课。教者是北关中学的马文艳老师,教学内容是七年级上册中的第七单元“Howmucharethesep ...

  • 09-24 英语上册复习计划
  • 英语上册复习计划 一、班级情况分析 五年级(3)(4)班有学生90人,大部分学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学,不仅脑子不灵活还懒惰,作业不做,不花时间背诵,朗读,单词默不出,句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词,句子着手。 二、复习目标 通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学 ...

  • 08-07 六年级英语下学期试卷分析
  • 六年级英语下学期试卷分析 一、试题总印象: 1、本套试卷能够较好的体现新课程的理念,注重了学生能力的考察,试题与学生的生活联系比较紧密。具有一定的创新性和灵活性。试题形式多样,图文并茂。 2、试题难度适中,有效的考察了学生朗读能力、操作能力、思维能力及运用知识解决问题的能力。 3、知识覆盖面较广,既有基础知识又有能力的考核,有效的考察了六年级学生在小学所学的所有内容,题量较适合。 二、答题情况 大 ...