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    与《如何纠正儿童马马虎虎的坏毛病》相关的范文

  • 05-29 国旗下讲话稿:再叙习惯
  • 国旗下讲话稿:再叙习惯 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 七(2)班同学能正视自己的坏习惯并勇于改正的勇气,让我们感动.有人问苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你自己.那么,我想问同学们一个问题:你了解自己吗?你的优点是什么?缺点有哪些?如果你对自己不充分了解,就抓紧时间向同学,向朋友,向老师,家长了解你自己吧.其实每个人都有自己的优势和长处."天生我才必有用&qu ...

  • 06-22 2014"六一儿童节"活动方案
  • 20xx“六一儿童节”活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动, ...

  • 07-06 三(一)班班级工作计划-工作要点
  • 工作要点: 1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。 2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。 3、加强班级文化建设,如“学生特长展示角”“星星点灯”“安全角“等,营造良好的班级氛围。 4、根据双周教育重点和班级实际,组织好每节晨间谈话及班队会。 5、加强学校与家庭之间的联系。 6、培养学生 ...

  • 10-03 经管中药系实习报告
  • 经管中药系实习报告 实习主要内容: 一、实习目标 根据学校对学生的毕业实习要求,我在山东省华信宏仁堂有限公司实习。顶岗实习是人才培养方案的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环节,是职业素质和职业能力提高的重要阶段。学生顶岗实习的目标如下: 1.通过顶岗实习,使学生能够把基础理论、基本知识、基本技能综合应用到生产岗位中。 2.通过顶岗实习,使学生进一步了解企业、社会、国情,激励学生敬业、创业 ...

  • 03-12 稽核审计先进个人推荐材料
  • 稽核审计先进个人推荐材料 xx,男,xx年9月出生,xx年参加工作,大专学历,中共党员,现任xx联社审计大队审计员。自xx年4月被抽调到联社审计队工作以来,他始终坚持严谨的工作态度、扎实的工作作风、一丝不苟地践行争当一名合格稽查队员的诺言,在平凡的工作岗位尽职尽责,为规范农村信用社经营作出了一定贡献。 脚踏实地 忘我工作 xx年元月,xx同志从xx信用社副主任竞选下来,应该说那时他的思想正处于最低 ...

  • 07-28 一年级教学计划
  •   新教材课程改革的实施为我们教师提供了展示自我的平台,也带来了新的机遇和挑战。为此我们一年级的教师在参加新课程教材的培训中,深入学习课程标准,认真领会教材的编写意图,为了能更好地开展今后的语文教学工作,现做本学期的教学计划如下:   一、教学对象分析   本班共有学生31人,他们的年龄多为6周岁。通过在校一个多星期的接触、了解,发现他们个个活泼可爱,聪明伶俐,大部分学生对学习充满兴趣,有较强烈的 ...

  • 09-23 "三个负责"自我剖析
  • “三个负责”自我剖析 “对上负责、对下负责、对自己负责”我通过第一阶段的专题学习,和第二阶段的查摆剖析,深刻反思,围绕“三个负责”的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度、生活作风等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、主要存在的问题 在上级领导和战友们的帮助下,对照“三个负责”活动内容查摆情况,还 ...

  • 06-27 粮食系统民主评议政风行风动员讲话(市)
  • 同志们: 为了认真贯彻落实20*年全省粮食系统民主评议政风行风工作电视电话会议和全市纠风工作暨民主评议政风行风工作电视电话会议精神,部署今年全市粮食系统民主评议政风行风工作,今天我们召开动员大会。刚才,智平同志宣读了《*市粮食系统20*年民主评议政风行风工作实施方案》,*县、*县粮食局和市储运公司的同志作了表态性发言,讲得很好,请各单位按实施方案要求认真抓好贯彻落实。结合实际我谈几点意见: 一、统 ...

  • 10-29 小学生评语荟萃
  •   1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语   你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此 ...

  • 11-28 小学生评语荟萃
  •   1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语   你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此 ...