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    与《反思下位法清理》相关的范文

  • 02-02 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己
  • 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己 目的 为了进一步加强215班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,也作为家访或家长会的依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 细则 每位同学一学期基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监 ...

  • 11-28 小学五年级班主任工作总结
  • 小学五年级班主任工作总结 本学期班级工作主要在学生活动方面进行了不断的加强,让学生有事情干,就会避免很多事情的发生。 这学期的主要有两大活动,一、诵读比赛,我班的《五星红旗》获得一等奖。二、元旦汇演。我班四个节目,两个节目获得二等奖,班级获得二等奖。无论在演员的选择还是内容的编排上,都优先考虑是否有利于让学生在活动中锻炼自己。我特意选了平时不怎么遵守纪律的几个男生演《校园礼仪》的三句半;特意让全班 ...

  • 11-14 行政局依法行政经济发展工作方案
  • 为深入贯彻落实《关于加强市县政府依法行政的决定》、《*省人民政府转发国务院关于加强市县政府依法行政的决定的通知》和《*市人民政府关于加强市县政府依法行政的实施意见》文件精神,全面推进依法行政工作,建设法治型政府,着力提高我县行政机关依法行政工作的能力和水平,结合我县实际,现就加强我县依法行政工作做出如下决定: 一、充分认识加强依法行政工作的紧迫感和责任感 (一)加强依法行政工作是经济社会发 ...

  • 04-07 幼儿园六一活动方案
  • 幼儿园六一活动方案 一、六一活动时间:20XX年5月27日(周五)上午十点整 二、活动地点:武汉体育馆 三、幼儿园租用武汉体育馆为活动场地,因为是专业的运动场,有如下事项,请一定遵守: 1、 全体入场人员禁止吸烟,禁止穿高跟鞋(尖跟的高跟鞋是坚决不能入场的,以免破坏运动场地,最好穿软底鞋。) 2、 对号入座,请勿翻越栏杆进入内场。 3、 注意公众卫生,可以自带饮料,但不要留垃圾,退场前,清理好自己 ...

  • 09-14 工商部门实施行政强制措施的注意事项
  •   工商部门实施行政强制措施的注意事项   行政强制措施作为工商部门查处经济违法违章行为的一个有力法律武器,目前被基层执法人员广泛运用。工商行政强制措施的种类主要有_种:扣押、查封、责令暂停销售、责令暂停有关经营活动。执法人员在具体实施时需要注意把握以下_个问题:   一、从我国现行有效的法律规范看,一般情况下 由法律、行政法规和地方性法规设定行政强制措施。《中华人民共和国行政强制法(三审草案)》 ...

  • 01-16 市食品药品监管系统全面推进依法行政五年规划
  •   为深入贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》(以下简称《纲要》)精神,进一步推进食品药品监管系统依法行政进程,根据国家局《全面推进依法行政实施意见》和市政府《全面推进依法行政五年规划》,结合本系统工作实际,制定本规划。   一、指导思想、总体目标和基本要求   1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持立党为公、执政为民,坚持科学执政、依法执政、民主执政,落实以人为本、全面协 ...

  • 06-01 省政府法制办领导讲话
  • 各位领导、同志们: 9月8日,姜大明省长签署省政府第号令,公布了《*省渔业养殖与增殖管理办法》。这个办法的颁布实施,标志着我省的渔业养殖与增殖管理工作纳入了法制化管理轨道,这在我省海洋与渔业法制建设工作中具有重要意义。各级政府法制机构和有关行政执法部门要密切配合,认真学习宣传和贯彻落实好《办法》确立的各项制度和措施,坚持依法行政,为进一步提高渔业养殖与增殖管理水平,保障水产品质量安全,促进现代渔业 ...

  • 09-01 小学班级日常管理考核办法(细则)
  • 小学班级日常管理考核办法(细则) 为了加强校风和学风建设,推动学校发展,激发全体学生奋发向上、积极进取的热情,特制定本办法。 班级日常管理主要考核各班在纪律、卫生、体育、课堂秩序以及重大活动中的表现。纪律的主要内容包括出勤、午休、集会等、;卫生的主要内容包括室内卫生、清洁区卫生的打扫和保洁;体育的主要内容包括课间操、眼保健操和课外活动,以上三项主要由学生会负责考核。课堂秩序的主要内容包括课前准备和 ...

  • 02-12 学生日常常规制度
  • 日常常规制度   一日常规   一、考勤   1.周一早至周五早上7:40到校。劳动小组7:30到校;周一至周五下午1:40到校,值日班长7:30到校。   2.进班就交各科作业,组长下位收,及时记录收缴作业情况(包括抄袭、未交、迟交、未完成)。劳动小组先交作业再劳动。   3.早读(3、5英语,2、4语文)做到进班即进校,进校即读书。语文、英语课代表带领同学们大声朗读,直到老师到来。   二、上 ...

  • 09-21 班级量化评估细则
  • 班级量化评估细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开、公正,根据“中小学班主任暂行规定”和我校“班主任目标管理条例”,经学校研究决定,由后勤处负责拟定如下量化考核细则: 一、班级工作量化评估项目 1.清洁卫生工作 2.晨会的组织 3.早、晚自习纪律、学生考勤 4.学习与考试 5.主题班会与课外活动 6.违纪情 ...