贴近生活,贴近实际,贴近学生
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贴近生活，贴近实际，贴近学生
作者：王婵
来源：《学周刊·上旬刊》2014年第10期
摘要：提高中职学生尤其是卫校学生的思想道德品质教育，是当前学校思想政治教育工作的重点，同时也对卫校学生今后的成长有着非常重要的意义。为实现预期的教学目标，一线教师必须对现有的教学方法与评价机制加以改进与完善。那么，如何在马克思主义理论的指导下，针对卫校学生加强其德育力度，提高学生的职业道德素质呢？笔者就此谈了几点自己的看法。
关键词：中职卫校 思想政治 德育工作 评价机制
思想政治课程是我国特色社会主义教育中的一项重要内容。这一学科承担着它独有的对青少年进行系统的马克思主义理论教育的责任，是对青少年实施思想政治教育的主要途径，同时对青少年的道德品质也起着重要的导向作用。就中职卫校而言，其主要职能是向社会输出具有专业医护技能的实用型人才。卫校毕业生今后主要从事的是医务工作，其服务质量的好坏直接关系着人民的生命健康安全。因此，就中职学校而言，卫校对学生的要求应该比其他专业更加严格，特别是思想政治方面的教育应更加重视。俗话说：“一名医生无论其医术多么高明，若没有好的医德，他都不是一名好医生。”由此可见，中职卫校的思想政治教育必须加强德育力度，提高中职卫校学生的职业道德素质。下面，笔者就针对中职卫校中政治德育教育工作的开展，做几点分析。
一、正确认识政治课在中职教育中的重要性
思想政治是当前中职教育中的一门重要课程，其在素质教育中占据着不可或缺的地位。目前，我国正处于市场经济的转型时期，许多传统的价值观都受到不同程度的冲击，学生的价值取向也日趋多元化，社会转型所带来的消极作用也不同程度的影响到了学生的价值取向。这对思想政治课的教学也带来了不小的冲击，很容易使思想政治教学走入“假”“大”“空”的误区。这使当代思想政治教学面临着空前的挑战。作为中职卫校的思想政治教师， 我们要致力于提高思想政治课的实效性，加强学生的社会公德与职业道德建设，引导学生树立正确的价值观、人生观，努力提高学生道德选择的能力，从而实现德育目标。因此，思想政治教师应对该课程进行大胆改革，让学生正确认识政治课在中职教育中的重要性，充分调动学生对思想政治课程学习的积极性与主动性。
二、加强教学内容的鲜活性，深化书本知识
当今社会对人才的综合素质要求愈来愈高。就卫校学生而言，不仅是要具有扎实的医学知识，更重要的是要具备良好的医德。因此，卫校的德育工作应充分发挥思想政治课的优势。政治课的教学内容应立足于贴近学生的生活，与学生切身利益相关等方面，从而杜绝流于形式的