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    与《建筑设计中的自然光设计手法初探》相关的范文

  • 02-01 广告设计与制作专业实践报告
  • 广告设计与制作专业实践报告 经过了三年的理论学习,使我们对平面设计有了基本掌握,对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我们即将离开大学校园,作为平面设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。 在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力, ...

  • 12-31 园林认识实习报告
  • 园林认识实习报告 -嗅 园 园林是一门艺术,园林是一门美学,园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生,我更是深爱着园林。带着兴趣,我发现生活中处处有园林,园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习,是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”,重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美•••••• ...

  • 04-20 园林认识学习实习报告
  • 园林认识学习实习报告 园林是一门艺术,园林是一门美学,园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生,我更是深爱着园林。带着兴趣,我发现生活中处处有园林,园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习,是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”,重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美 南昌城市规划展示 ...

  • 04-06 课后说课稿
  • 《乡愁》课后说课稿 尊敬的各位评委,老师们: 大家好!我是来自xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容是人教版九年级下册第一单元第一课《乡愁》。这是一首现代诗歌,对于诗歌的学习,九年级学生已经有了一定的基础,《语文新课程标准》明确指出“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”我想通过这节课,进一步巩 ...

  • 04-29 建筑色彩写生实习报告
  • 建筑色彩写生实习报告 实习目的和任务: 建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节,目的之一为巩固课堂所学的色彩知识,扩大学生对色彩写生的题材了解,其二是培养学生对中国古建筑的观察,分析和综合表现能力。通过建筑写生周,激发学生的审美能力,和对中国古建筑的热情,以及开扩学生对自然景观,人文景观的认识和理解。 实习基本要求: 建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式,采用交作业的形式来 ...

  • 05-14 苏州旅游考察体会
  • 苏州旅游考察体会 园林山水溶一体,林木绝胜美,尽享自然之乐 -苏州考察之行点滴体会 这次外出考察,首先去的第一站是苏州,印象最深的是拙政园,下面谈一些苏州之行的感受和体会: 一、拙政园简要介绍: 拙政园是我国“四大名园”之一,是1961年3月4日国务院颁布的第一批全国重点文物保护单位。作为中国古代江南名园,位于苏州古城区东北娄门内,现占地面积约4.1公顷。是在明正德四年(公元15xx年)由御史王献 ...

  • 11-23 上海2014年高考语文试卷分析
  • 上海20XX年高考语文试卷分析 (一)阅读下文,完成1-6题。(18分) 家园城市 1.联系上下文,填入第③段空格处恰当的一项是(D)(2分) A.由于 因此 B.由于 才能 c.因为 所以 D.因为 而且 考点链接:这道题目考查基础知识中关联词语的运用,同时也考查了学生对文段内容的理解。 回归原文:③近年来,人们对高品质城市的追求越来越迫切,出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园 ...

  • 07-08 吕梁学院新校区"十一五"建设规划(2014-2014)
  • 吕梁学院新校区“十一五”建设规划(20xx-20xx) (附规划设计图) 一、规划背景 (一)吕梁学院简介 吕梁学院,是吕梁市唯一一所省属综合性高等专科学校,由省教育厅主管。学校集文、理、工于一体,设有16个系,38个专业,其中有8个本科专业。另开设函、夜大成人高等学历教育专业。20XX年在校生突破6500人,在册教职工达到528名,基本形成多层次、多门类、多形式办学良好格局,建校以来为社会输送毕 ...

  • 11-21 幼儿教师高级职称评聘总结
  •   1995年8月我从苏州幼儿师范学校毕业,来到了梦想中的舞台――南港幼儿园。在这里,我用辛勤的汗水、真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的十一年。   一、政治思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想 ...

  • 01-29 如何设计手抄报
  • 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“20XX年首届全国中小学生手抄报大赛”,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。 在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体 ...