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    与《白天走干讲晚上读写想感悟》相关的范文

  • 08-11 军训感悟:歌声嘹亮,唱出我们的精气神
  • 军训感悟:歌声嘹亮,唱出我们的精气神 -朱静江 今天白天的军训流程大体与昨天相同,而唯一的区别在于晚上的活动内容。记得昨天晚上是让学生看了20XX年的国庆大阅兵,学生当时应该是被震撼到了,从他们当时对影片的关注度就能很好的判断得到。而今天晚上的活动项目是唱《好书记》这首歌,这是一首被赋予了很多重大意义的脍炙人口的歌。面对学生全身心的投入,再加上07届毕业班学生的大力加盟,整个场面深具感染力,而随同 ...

  • 06-12 国培听课感悟摘抄
  • 国培听课感悟摘抄 今年,我有幸参加了”国培班“的学习,作为一名普通的教师,能有这样的机会,我感到欣喜若狂,兴奋不已:怀着那颗期盼已久的心,我踏上了南去的列车,近六个小时的颠簸来到石家庄,河北师大的工作人员热情的问候,主动为我们提行李,送我们上了她们的校车,一车来自全省各地的教师高兴地介绍着自己,认识着他人,一路说笑着随着汽车驶入了河北师大。 一进师大正门口,一眼就看见了”欢迎国培计划教师入住河北师 ...

  • 08-08 同学聚会策划书
  • 同学聚会策划书 一.聚会目的: 时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们有的已经上了大学有的也即将成为大学生了.相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋--六年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了满足对知识的渴求,从各方走到一起,在我们那不能忘记的母校-原平铁中,留下了我们不能忘却的人生足迹.我们获得了知识,培

  • 07-19 夜市打工暑期社会实践报告
  • 一、确定实践项目的过程 二、对榆林夜市的大体调查 三、就榆林夜市的整体状况而对“小李夜市和小杜烧烤”做出的初步宣传策划案 四、通过实践自身所得 五、实践总结   摘要:   20XX年暑假期间,为了更好的理解所学内容,同时通过打工体验生活,利用假期在一家夜市帮忙。通过调查,了解榆林的夜市基本状况,对如何在众多的夜市中较突出的为消费者所知制订了一个初步的策划方案,并取得了不错的效果。这次实践不仅加深 ...

  • 12-26 感激.感动.感悟--再次有感国培
  • 感激、感动、感悟--再次有感国培 时间如白驹过隙,一晃即逝。短短的两个月的国培学习就要结束了。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……将近二个月的培训学习中,于我,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。专家们富有启迪的话语、令人耳目一新的见解、精彩的演讲,生动的举证,全新的理念,无不使我震撼;任课教师严谨的教风,开阔的视野、丰厚的文化底蕴、深厚的理论素养,以 ...

  • 05-02 暑假研修感悟:今天不是结束
  • 暑假研修感悟:今天不是结束 六天的研修生活,今天就要画上句号了,说实话,真的有些不舍! 昨天,在和英语、语文研修组交流的时候,半开玩笑半认真地说:“明天研修要结束了,还真是感觉有些失落,我们明天的总结就写:研修,我们快乐,我们不舍吧!”。 我们组有12位研修学员。他们中,有身体不好回家要吃药、打针支持身体的;有女儿小,没人带,要带在身边来研修的;有在学校领导层、有许多学校里的事情还要处理、需要两头 ...

  • 10-08 六年级下册语文教学计划
  • 六年级下册语文教学计划 一、教材分析: 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始 ...

  • 02-04 六年级下册语文教学计划 1
  • 六年级下册语文教学计划 20XX年3月 一、教材分析: 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务 ...

  • 11-02 实习的旅程感悟
  • 实习的旅程感悟 时间过得好快不知不觉从学校出来实习已经差不多有一年了,这个夏天,我们就要拿毕业证了中专就这样毕业了,想起我们中专就像校门口的公交车,坐上车去了又回那是又开始了一个学期,坐上车去了不回,就毕业了当我默默的回首才发现中专就这样混完了,有点想念以前在学校的日子开始抱着一张中专录取通知书来睡觉。如今,醒来后才发现通知书已变成了毕业证。那证明我曾经在这里睡过。用了3年的时间换一个心底永远的回 ...

  • 08-31 怎样对待那些学习落后的学生
  • 怎样对待那些学习落后的学生 先说一下题目。如果是在几年前,我会把上面“学习落后的学生”写成“差生”。因为一直习惯了这样称呼那些班上学习较差的学生。平时听到身边的许多同事、同行朋友们也都这么叫,所以向来并不认为这有什么不妥。后来,阅读了一些教育类的书刊。我看到,在一些文章中专门提到过这一点,认为这样的称呼是对学生的某种歧视。细想一下,“差生”与令人讨厌的绰号确实有着类似的意味,所以我觉得这样的说法颇 ...