中班数学教案[认识图形]
01-23
中班数学教案《认识图形》
教学目标:1、认识梯形,月牙形。感知梯形的主要特征。
2、寻找出牛身上的图形,并学习简单的记录、统计。
3、尝试用几何图形拼牛。
教学准备:1 、每组一张用长方形,梯形,月牙形做成的牛图。
2、记录表如图,记录用的笔
教学过程:1、复习已经学过的几何图形
教师请幼儿上来从盒子里摸出图形,启发幼儿观察,说说这是什么图形。
2、认识奇妙的图形
出示月牙形,请幼儿说说这是什么图形,它像什么(认识月牙形)
出示长方形和梯形,引导幼儿观察说说这两个图形一样吗?它们是什么图形?有什么地方相同,有什么地方不一样?
3、请幼儿从牛图上找一找,看看有哪些图形(引导幼儿从牛的头、身体、腿、角、尾巴等处进行寻找)请幼儿相互交流,在牛的身上找到了哪些图形
4、记录图形
出示记录表,认识记录标识(图形标识、圆点标识)
再数一数牛身上有几个不同的图形,并用圆点、竖线在记录表中记下来。(幼儿记录不同图形数量时,可以鼓励幼儿运用自己喜欢的方法,如画五角星,画泡泡等,以引起幼儿记录、统计的兴趣)展示自己的记录表,与同伴交流。
5、延伸活动:我来拼一拼
小朋友桌子上有许多图形,找出来拼一拼一只有趣的牛。
展示自己的牛图,并说一说拼出了几只牛。