大班活动课[各种各样的邮票]教案
11-23
大班活动课：各种各样的邮票
⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的基本特征和用途。
⒉大胆想象，尝试自己绘画邮票。
活动重点：
了解邮票的基本特征及其用途。
活动难点:
大胆设计邮票,并体现邮票的特征。
活动准备:
1.邮票和邮票图片若干张。
2.彩笔，不同大小的卡纸若干。
活动过程:
一、出示信件，引起幼儿兴趣。
1.教师出示信件，导入“邮票”。
2.了解邮票的用途。
你们知道邮票有什么用吗？
二、欣赏、观察邮票，了解基本特征。
1.教师出示邮票，和幼儿一起欣赏并感受邮票的丰富性和趣味性。
2.摸一摸，看一看，了解邮票的基本特征。
（1）每个幼儿发一枚邮票，摸一摸邮票的边上是光滑的吗？有什么?
（2）教师：邮票的边为什么要有锯齿，你知道吗？
（3）教师：邮票上还有许多小秘密，请小朋友们仔细看，比一比谁的眼睛亮，看看邮票上还有什么?
（4）教师小结：今天我们发现了邮票的许多秘密，知道邮票的
边有齿孔，主要是为了方便人们撕开邮票，还知道邮票上有各种漂亮的图案，有“中国邮政”代表是我们中国发行的，有表示邮票价钱和发行时间的数字，如果邮票是一套的，还有表示纪念邮票和特种邮票的字母和数字编号等。
三、幼儿设计邮票。
1.欣赏其他小朋友设计的邮票，激起幼儿自己设计邮票的欲望
2.教师说明要求，幼儿设计自己的邮票。
3.幼儿交流展示，欣赏彼此设计的邮票。