带您走进动物王国--[动物记]读后感

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让自己走进书中 书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻. 当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履.书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地:书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛! 著名的英国作家尤安·艾肯,在他的演讲词<走遍天下书为侣>说:"如果让我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能让我选择 ...

“游戏人生，认识你我”素质拓展活动策划书 　　“游戏人生，认识你我”活动策划书-广外大素质拓展协会 　　活动背景： 　　当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己 ...

华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案 一、活动主旨： 为了拓展学生的知识视野，培养人文素质，发展学生健康个性，树立正确的动物观；鼓励学生与书为友，养成良好的读书习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。 二、参加对象：五、六年级学生 三、活动时间：xx年4月 四、活动要求： 1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。 2、班主任、科任老师应加强对这次读 ...

　　新课程的实施是教育部基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。做为新时期的小学体育教师如何去发扬传统教学的优势，尽快地适应课程改革的需要，本人结合自己的教学实践谈谈自己的体会。 　　一、如何改变教学观念，提高课堂教学 　　1、树立“健康第一”的指导思想 　　随着生产自动化水平的迅速提高、社会 ...

《圆梦中国德耀中华》观后感:大爱无疆善行天下 观看了《圆梦中国德耀中华》第四届全国道德模范授奖仪式之后，内心久久不能平静，脑海中一直萦绕着那些人，那些事。那一幕幕感人的事迹深深地感动着我的内心，感染着我的思想。从他们的身上我感受到了什么是大爱?什么是诚信？什么是无私奉献？他们正在用行动向我们诠释生命的价值和意义。 我一次次被平凡的英雄感动的热泪盈眶。大家的美德善行，既体现了中华民族的传统美德，又体 ...

让世界充满爱，同心共建和谐社会-读《让世界充满爱》 　　读了这本书后，我知道地球是我们赖于生存的地方，而且地球上有丰富的资源和人类生存所需要的水、事物、空气，所以我们要保护地球，爱护地球。 　　地球上有许多资源，如天然气、石油……地球把这些宝贵的资源给了我们人类，让我们去应用它来发展经济，去造福人类。但是人类也破坏了我们生存的地方，如：有人大肆砍伐树木和森林，使二氧化碳增多，森林缩小和泥土流失。有 ...

外小国际教育课本读后感 李玥然妈妈 今天，读了?智慧课程?这本书，感触颇深。以前，总觉得大千世界，芸芸众生，我们生活在一个地球上，同一个蓝天下，大家每天过着一样的生活，出生、读书、上学、工作，每个人的经历都那么相似，忙忙碌碌，而又平淡无奇！我们为了生存而奔波，为了物质享受而努力??????一天一天，我们在岁月的磨砺中越来越现实，越来越浮躁！没了激情，也没有创造，我们在平平淡淡中逐渐随波逐流。很多时 ...

少先队大队部工作总结 我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提 高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下： 一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。 上学期，重新对大队部的各项规章制度进行了整理，制定了优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有 ...

开学第一课观后感：美就在你身边 九月二日，儿童教育部专家张怡韵和中央电视台联合主办了开学第一课文艺晚会，主旨是孕育美，发现美，探索美，传递美。 一，发现美。 美，要善于发现，美，同样需要联想，需要传递。从神九归来的刘洋女士说得好，你平常可以对天空有无数的遐想，而只有真正到了宇宙，你才会知道什么叫宽广，什么叫震撼，什么叫无限。当你身处天空，没有方向，没有重力时，心里会承受着一种怎样的考验呢？因为没有 ...

开学第一课《美就在身边》观后感 20XX年2月，女儿就像一个天使来到我的身边，她就是上天赠予我的美丽礼物，从此我的生活发生了翻天覆地的变化。20XX年8月，女儿上小学了，我的内心和女儿一样无比激动，这是她人生中很重要的时刻，从此，她就正式走上了学习的道路，我将和她一起学习，一起成长。9月2日，我和女儿一起看了央视一套“开学第一课”这个节目，对“美”这个耳熟能详的字有了更深一层次的认识。 在第一课“ ...