张涛-电工电子实习内容

电工电子实习讲义

实训内容：

一、照明电路安装

二、电动机直接启动控制

电工实训一《 住宅供电电路的安装》

1、实训目的

（1）、通过住在供电电路的安装，掌握根据原理图安装的技能。

（2）、了解住宅供电电路的工作原理及附件（如空气开关、漏电保护器等）的作用。 （3）、了解通用电工工具的用途、规格，掌握好合理使用方法。 （4）、了解所用导线线头的加工工艺。

2、实训电路原理图

住宅供电电路原理图 3、实训电气接线图

4、实训训练步骤和操作要领

(1)、 根据相关的教材内容，预习住宅供电电路的工作原理；

(2)、 查阅电度表、空气开关、漏电保护器相关功能及接线要求。 (3)、 清点材料及工具

(4)、 在控制板上按布置图安装除电器元件。 (5)、 熟悉常用电工工具的使用。（见附录1）

(6)、 了解所用导线线头的加工工艺（见附录2） (7)、 按图接线，自检并通电。 (8)、 关电源、拆线。

5、实训安全要求及处置预案

5.1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导线应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。

5.2、接线、拆线或改接电路时都必须在首先断开电源开关的情况下进行，严禁带电操作。应养成先接实验电路后接通电源，实验完毕先断开电源后拆实验电路的良好操作习惯。

5.3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。直流电源正极用红色导线，负极用蓝色（或黑色）导线；工程上交流电源A、B、C三相分别用黄色、绿色、红色导线，中线用蓝色导线以示区别。

5.4、线路联接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。并且要注意接线的联接片子不要都集中到一点上，特别是电表的接线柱上非不得已不要接两根及以上的导线。 5.5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入运行时，要随时注意仪器设备的运行情况，如发现有过量程、过热、冒烟和火花、焦臭味或劈啪声、及出现保险丝熔断等异常现象时，应立即切断电源，在故障未检查出排除前不准再次闭合电源。 5.6、接通电源后，人体严禁直接接触电路中的未绝缘的金属导线或连接点等带电部分。在进行高压或具有一定危险的实验时，应有两人以上合作。

5.7、万一不小心发生触电事故，应立即切断电源，如距离电源开关较远，可用绝缘器具将电源线切断，使触电者立即脱离电源并采取必要的急救措施。

6、实训设备清单

(1)．接线端子 2只

(2)．DZ47E 断路器 1个 (3)．漏电保护器 1个 (4)．墙壁插座 1个 (5)．墙壁开关 2个 (6). 电度表 1块 (7)．剥线钳 1只 (8)．尖嘴钳 1只 (9)．螺丝刀（十字花头） 1

电工实训二 《电机连续转动控制电路》

一、实训目的

1、通过连续转动控制线路的安装接线，掌握通过原理图、电气接线图安装接线的技能。 2、熟悉相应低压电器的功能及接线。 3、熟练电工接线及布线技巧。

二、实训电路原理图

主

电路KM

 合上开关QF

 按下启动按钮，KM得电并自锁，主触头闭合，电动机得电运行  按下停止按钮KM失电，主触头断开，电动机失电停止。

三、实训电气接线图

四、实训训练步骤和操作要领

1．按元器件明细表将所需器材配齐并检验元件质量。

2. 在控制板上按电器布置图安装除电动机以外的所有电器元件。 3. 按接线图走线方法进行板前明线布线。 4. 按图检验控制板布线的正确性。

5. 接通电源、电动机等控制板外部的导线。

6. 经教师检查后，通电。 7. 拆去外接线，评分。

五、实训安全要求及处置预案

1.佩戴电工专用安全工作服。 2.准备好各种电工专用工具。 3.检验元件质量

①在不通电的情况下，用万用表检查各触点的分、合情况是否良好。

②检验接触器时，应拆卸灭弧罩，用手同时按下三副主触点并用力均匀；若不拆卸灭弧罩检验时，切忌将旋具用力过猛，以防触点变形。

③检查接触器线圈电压与电源电压是否相符。 4.安装电器元件 ①必须按图安装。

②熔断器的安装必须熔芯向上，接线上必须遵循低进高出的原则，熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧。熔断器接线柱上的圆的方向应沿着螺丝柠紧的方向。伸出熔断器接线柱的导线的长度为1.5-2cm.

③各元件的安装位置应整齐、均匀、间距合理和便于更换元件。

④紧固各元件时应用力均匀，紧固程度适当。在紧固熔断器、接触器等易碎元件时，应用手按住元件一边轻轻摇动，一边用螺丝刀轮流旋紧对角线的螺钉，直到手感觉摇不动后在适当旋紧一些即可。

5.板前明线布置

① 走线通道应尽可能少，同一通道中的沉底导线，按主、控电路分类集中，单层并行密排，并紧贴敷设面。

② 同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉。当必须交叉时。该跟导线应在接线端子引出时，水平架空跨越，但必须符合走线合理。

③ 布线应横平竖直，变换走向应垂直。

④ 导线和接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层，不反卷及不露铜过长。并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距保持一致。

⑤ 一个电器元件的接线端子上的连接导线不得超过两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。

⑥ 布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘层。 ⑦ 如果线路简单可不用编码套管。

6.自检

用万用表进行检测时，应选用电阻档的适当倍率，并进行校零，以防错漏短路故障。 ①检查控制电路，可将表笔分别搭在U1、V1上，读数应为“∞”，按下“SB2”时读数应为接触器线圈的直流电阻阻值。

②检查主电路时，可以手动来代替接触器受电线圈励磁吸合时的情况检查。 7.通电试车

通电试车前必须征得教师的同意，并由教师接通L1、L2、L3，和现场监护。 ①第一次按下按钮时，应短时点动，以观察线路和电动机运行有无异常现象。 ②出现故障后，学生应独立进行检修，若需带电检查时，必须有教师在场监护。检修完毕后再通电，也应有教师监护。

③实习课题应在规定定额时间内完成。 8.注意事项

①电动机及按钮的金属外壳必须可靠接地。

②电源进线应接在螺旋式熔断器底座的中心端上，出线应接在螺纹外壳上。 ③按钮内接线时，用力不能过猛，以防止螺丝打滑。

六、实训设备清单

1．接线端子 3只

2．DZ47-63 断路器 1个 3．CJX2-0910交流接触器 1个 4．JRS1-09302 热继电器 1个 5．按钮 1个 6．剥线钳 1只 7．尖嘴钳 1只 7．螺丝刀（十字花头） 1只

七、实训报告的书写要求

1． 条理清楚、文理通顺、语句符合技术规范、字迹工整、图表清楚。

2． 应将实训过程中碰到的问题、出现的错误、解决的方法等内容记录、书写下来。 3． 查阅并记录DZ47-63 断路器 、CJX2-0910交流接触器 、JRS1-09302 热继电器之主要功能及使用参数。 4． 心得与体会

附录1 常用电工工具的使用

1.验电器

 是检验导线和电气设备是否带电的一种电工常用工具，分低压验电器和高压验电器

两种。

 低压验电器(测电笔):测量范围60～500伏

（a）钢笔式低压验电器 （b）螺丝刀式低压验电器

低压验电器

低压验电器使用方法

（a）钢笔式握法 （b）螺丝刀式握法

低压验电器握法

2.螺钉旋具

 又称旋凿或起子，它是一种紧固或拆卸螺钉的工具。按头部形状不同分为一字形和十字形两种;按握柄材料不同又可分为木柄和塑料柄两种。 3．钢丝钳

 有铁柄和绝缘柄两种，绝缘柄为电工用钢丝钳，常用的规格有150、175和200毫米

三种。

（a）弯绞导线 （b）紧固螺母 （c）剪切导线 （d）侧切钢丝

电工钢丝钳的用途 4．尖嘴钳

 尖嘴钳的头部尖细，适用于在狭小的工作空间操作。有铁柄和绝缘柄两种，绝缘

柄的耐压为500伏。

5．断线钳

 (斜口钳)专供剪断较粗的金属丝、线材及电线电缆等用,其耐压为1000伏。

6．剥线钳

 用于剥削小直径导线绝缘层的专用工具，其外形如图所示。它的手柄是绝缘的，耐

压为500伏。

7．活扳手

 用来旋紧或放松六角头落幕或六角头螺栓。活扳手的钳口可在规格所定范围内任意

调整大小，用于旋动螺杆螺母。

附录二 所用导线线头的加工工艺

1、剥除绝缘层

对于芯线截面积在2.5mm*mm 以下的单芯塑料硬线，可用钢丝钳剥去其绝缘层。 1)选择好所需线头长度，用钢丝钳钳口轻轻切破塑料层，此时用力要轻，不可切伤芯线。

2)然后左手拉紧导线，右手握住钳头向外用力拉去绝缘层即可。在剥除截面积在2·5

一4mm*mm 之间的导线绝缘层时，既可用电工刀，又可用钢丝钳，方法如前。 3)在剥除塑料软线的绝缘层时，除了用剥线钳外。亦可用钢丝钳，按截面积2.5mm*mm

以下的塑料单芯硬线的剥除方法进行剥除，剥削软线绝缘层不可用电工刀，因容易切伤芯线。

2、用单导线连接时，如图所示的导线连接方法接线。

导线连接方法

3、线头与接线桩的连接

常用接线桩有三种:针孔式、螺钉平压式和瓦型式。

1)线头与针孔式接线桩的连接

这种接线桩是靠针孔顶部的压线螺钉压住线头来完成电路连接的。主要用于室内线路中某些仪器、仪表的连接，如熔断器、开关和某些监测计量仪表等。

·单股芯线与针孔接线桩连接 芯线直径一般小于针孔，最好将线头折成双股并排插入针孔内，使压接螺钉顶紧双股芯线中间。若芯线较粗也可用单胶，但应将芯线线头向针孔上方微折一下，使压接更加牢固。

连接时注意事项

·需要分清导线的相位，单相电路需分清相线和零线;导线如有色标，必须按下述规定连接：黄色为U相，绿色和蓝色为V相，红色为W相，棕色或黑色为中线，黄绿色或黑色表示接地。

·连接时线端必须插到针孔底部，绝缘层不能插入针孔，孔外裸线长度不得大于3mm

2)线头与平压式接线桩的连接

载流量较小的单股芯线压接时，应将线头制成压接圈，压接圈制成后可按下列步骤进行压接:

·压接前须清除连接部位的污垢。

·将压接圈套入压接螺钉，上复垫圈后，拧紧螺钉将其压牢。

3)线头与瓦型接线桩的连接

这是一种利用瓦型垫圈进行平压式连接的方式，连接时，为防止线头脱落，应将芯线线头除去氧化层后弯成U形状，再用瓦型垫圈进行压接。

主

电

路

KM

三、实习总结

一周的实习很快就结束了，在这当中有我们辛苦制作出来的LED灯、电路组装的报警器。在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，一步步做。这次的内容包括安全用电知识、常用工具的使用(一)、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板（PCB）的制作、电路组装及调试。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件认识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有

较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后更好的学习。 在这次实验中更多的是要我们去做，有些东西看起来简单，但要在实际操作中就是有许多要注意的地方，只有去做才能感觉到其中的奥秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立组装一个LED灯，不过，这次实验给了我们这样的机会，现在我们可以独立的做出来。

我们对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但总是装不好，这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很开心，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能自己制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和大家的动手能力有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的工业设计课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做LED灯组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

三、对印制电路板图的制作实习的感受。 焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的制作则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个过程中大家互相帮助互相学习，但我深

深的感受到了同学之间友谊的真挚。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手能力有待提高。

我很感谢林老师、邓老师对我们的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。 一周短暂的实习，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了更多宝贵的知识。

实习这几天的确有点辛苦，但大家都很开心，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向知识的海洋，走向未知的将来。