永 葆 童 心

一、素材积累

1、复述故事

永 葆 童 心

复述学过的课文中记叙的童年趣事。 2、回眸童年

我找到的照片是（描述） ，那事发生在 。

二、技巧训练 1、选材要扣住主题

本文写作的主题是童年趣事。 2、选材要真实典型

所谓“真实”，就是说要写自己亲身经历或亲眼看到、亲耳听到的事情，只有这样的事写出来才可能更具体、准确、生动、感人，才有可能打动读者。

选择题，下列趣事是鲁迅课文中记叙的典型事例：( ) A 、百草园摘覆盆子 B 、拣麦穗 C 、美女蛇的故事

D 、买《山海经》 E 、雪地贺卡 F 、老先生读书时在下面画画 3、选材要新颖独特

如果给画家出一道考题《深山藏古寺》，该怎样表现？

我会画 ，现在我想写的童年趣事是 。

三、范文引路

童年漫想曲

童年是风中的羽毛。除了天真的梦，纯洁的歌，顽皮的游戏，什么也不能使它停留。 ——题记

掏 乌 鸦

童年的我们，淘气，顽皮。敢上天摘星，下海捉鳖！那时，我们特别喜欢玩鸟，也不知道“鸟是人类的朋友”！只知道能玩的就是好东西。村后是一片树林，树上的鸟儿特别多，我们时常在林子里做游戏，啁啾的鸟声为我们伴奏，树林成了我们天然的“游乐城”。

不久，我们便发现了一个秘密：一棵杨树止，有个鸟窝，特大。从大人嘴里得知：那是乌鸦窝。我们一致决定：掏乌鸦。我们选中最善于爬树的人爬树。掏鸟窝，一般要两个人，一个掏，一个接；动作要干净利索，不然，后果不堪设想。经研究决定，这个光荣而艰苦的任务就交给了狗子和阿猫。没有几下，狗子和阿猫就“哧哧”地爬上了树。树下的我们，仰着脸望着。狗子很快爬到了窝边，树枝在晃动，小乌鸦以为是老乌鸦来了，一个人张着大嘴，争着向外伸头。这下可乐坏了我们！只见狗子一把一个，递给阿猫。小乌鸦一见不是自己的亲人，便“嘎嘎”地叫起来，叫声惊动了老乌鸦。就在这时，老乌鸦飞了回来，在狗子头顶盘旋，“嘎嘎”地狂叫。

大家哪见过这个阵势，吓坏了，一起惊叫：“快点下来！老鸟回来了，会啄你头皮的！”树上的两位一听，赶紧往下溜。可是，越是急，溜得越慢。这下可坏了，老乌鸦直奔抱着小乌鸦的阿猫飞去，在他的头上一阵乱啄。阿猫吓得不知怎么办，抱着树干，“妈呀、妈呀”地哭了起来。我们在底下喊着：“快把小鸟扔了！快把小鸟扔了！”阿猫慌忙把小乌鸦扔下。这样，树上的两位“英雄”才得以脱身。

我们狼狈地逃出了树林。此时的阿猫，哭着像个泪人。头上被老乌鸦啄掉了几绺头发，鼓起了两个包，露出白白的头皮，怪吓人的。回到家，阿猫免不了挨揍，还害得我们好几天没在一起玩。

吃 野 味

农村的孩子有几个没有烤野味的经历？几个人聚在一起，烤鱼、烤鸡、烤红薯、烤玉米……总之，凡是能烤着吃的东西，几乎让我们烤了一个遍。呵呵，贪吃吧？！

有一次，我们几个捉了几条鱼，便跑进树林里开始了“野味烧烤活动”。我们分工有序：拾柴火的，挖窑的，回家拿盐的……一切有条不紊，准备完毕，便开始了“烧烤程序”：先把盐用水化开；再把盐水向鱼肚子里灌，直到灌得鱼向外吐水为止；然后用胶泥把鱼糊个严实，投入火中。这个“夹心”的泥块在烈火中连续焚烧两三个小时，到胶泥出现了裂痕的时候，用土把窑掩埋，焖上一会儿，扒出，把泥摔开，去掉泥。于是，香喷喷的鱼肉便出现在伙伴们的面前，剩下的任务便是狼吞虎咽享口福了！回到家，又为家里省了一顿饭。

童年的生活是美好的，坐在教室里忙碌的我们，还时常想起那被掏的鸟窝，被烤的鱼……

童年的趣事，像笼中的小鸟，飞出去不再飞回来了；但童年的趣，会永远永在心底……

四、实战演练 题目：童年趣事

要求：1、写真事，抒真情 2、扣住趣字选材，中心明确 3、500字以上