教师幸福之我见
教师幸福之我见
2015年1月28日至30日,我有幸参加了为期三天的全县学科骨干教师培养对象培训。作为人到中年,教书二十春秋的我来说,这是我从教以来最光荣的一件事情,我深感幸福,感受匪浅,感想颇多。下面结合我二十年来的工作实践和体会,浅谈一下自己对教师实现幸福人生的粗浅认识。
首先,做一名幸福的教师,应该具有一个良好的心态。
良好的心态使我们心情愉悦;良好的心态使我们身心健康;良好的心态使我们淡然面对生活;良好的心态使我们笑口常开;良好的心态使我们结交更多的朋友;如果拥有一个好的心态,我们感受自己生活在美妙的世界里,我们的生活更加精彩。如果没有良好的心态,整天抱怨、忧愁,不仅可能会影响工作,还会影响人的身心健康。
因此我认为要保持良好的心态首先要把一切看淡。凡事不能太执着,如果凡事太过于执着往往会给自己的心理造成很大的负担。古人云不以物喜,不以己悲 ,如果保持良好的心态淡然面对一切,淡泊名利,我们就可以感受到生活的美好。其次在评优晋职方面要看得开,想得透。要保持一颗平常心,多看到别人的优点,客观评价自己的工作。相信领导会用发展的眼光去评价自己下属的。再有人生最大的幸福就是自食其力,心安体健,家和万事兴。教师是社会的一名成员,尽管待遇不高,但是更应该淡泊名利,做社会的表率。积极合理的消费,要知道金钱、高楼、名车等不是幸福的全部。教师要豁达真诚,不能好高骛远,固步自封。需要保持一颗平常心,常言道:“豁达者
长寿,自食其力者心安”,多和自己的过去比一比,想想自己的进步,感受幸福,慰籍心灵。乐观的思考问题,从容面对一切。所以我认为教师抓住幸福就应该养好心态。
其次,做一名幸福的教师,应培养健康有益的兴趣。
教育工作是塑造心灵的工程,纷繁复杂,有时难免焦头烂额,身心疲惫。这就需要教师要自我培养多种兴趣爱好,在业余时间学去放松自己,做到劳逸结合,有益于身心健康,增强幸福指数。
让每天浏览新闻成为习惯,了解天下大事,拓宽自己的视野;利用闲暇时间投投稿件,练练文笔,提高自己的思维力;多与父母交流谈心,带着父母家人旅旅游,拉近亲人的情感;与义气相投的友人小聚一番,增进我们的友谊;每天练练养生操、打打太极拳;增强自身的体魄。其乐融融。当然这些只是为了增强欢乐气氛,切不可赌博、喝大酒,否则无益于教师幸福。
今年一月份我曾参加了秦皇岛市双拥办公室与秦皇岛市广播电视台联合开展的有奖征集《拥军优属拥政爱民春联》活动,喜中优秀奖,获得200元奖金及证书,我倍感幸福和自豪。
所以,在日常生活中,我们培养健康有益的兴趣爱好,不仅能使生活变得丰富多彩,而且能从中感受到无比幸福。
再次,做一名幸福的教师,应满怀激情地投入到自己的本职工作之中去。
只有寓乐于教,才会其乐无穷,幸福不断。
尊重每一位孩子,一视同仁地对待每一位孩子,让他们都得到最大限度的发展和进步,是教师的使命。要把他们当作亲人一样,呵护他们,经常和他们交流沟通,时刻关心他们的成长,成为学生的良师益友。建立幸福和谐的师生关系。
真正沉下心来与孩子打成一片,潜移默化,大爱无声,与孩子同呼吸,共命运。宽容孩子的缺点,发扬闪光点,赏识激励他们,充分张扬个性和潜能,培养创新能力。让孩子信任我们,让他们在玩中学,乐中进步,成为他们可以信赖的朋友 。促进师生的情感的提升,增强彼此的幸福感。
与时俱进,不断学习,紧跟时代的步伐,积极实施课堂改革,提升自己教育教学的水平,同时让多媒体、网络、课件走进课堂,扩大课堂容量,扩大孩子的视野,激发学生学习热情,让孩子信服我们,增强自身的魅力。受学生和家长尊敬的老师,是多么幸福!
总之,教师的职业性质决定我们的工作是一项良心工程, 好好工作也是一天,不好好工作也是一天,我们何不脚踏实地的投入到教育教学之中去呢?要做就要做一个幸福的老师,不断提高自己,不断丰富自己,因无怨无悔而释然,因桃李满天下而幸福。
“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”,愿天下所有教师都寓教于乐,放飞梦想,做一名幸福的教师吧!