长沙市中心小学暑假社会实践作业
长沙市**中心小学暑假社会实践作业
为强化中小学生参与社会实践意识，增强社会实践能力，让学生度过一个安全、
健康、文明、快乐的暑假，经学校研究决定，要求各班认真组织学生开展暑假社会实践活动。现将有关事项安排如下：
一、全校各班每一位学生发放一份任务作业表格，每一个任务分值化，开学初按累计分值的高低和作业的质量进行评优，暑假社会实践作业的评比结果将纳入到下学期班级活动评比中，请各班认真对待，按时、按质量完成暑假社会实践作业。
二、时间：2012年7——8月 三、活动内容
1、走进一个爱国基地（军营）或一家当地企业（10分）。 A.有相片记录，加2分。 B.有心得体会，加5分。
C.自制精美册子展示，加3分。 2、观看一部电影：《宝葫芦的秘密》。 （10分）。 A.低年级简叙故事情节，加5分。
B.高年级写读后感，加5分。 3、阅读一本好书。（20分）
推荐书目（任选一本）：《小熊温尼-普》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《西游记》、《金波儿童诗》、《窗边的小豆豆》、《鲁宾孙漂流记》、《我要做好孩子》、《彼得番》、《三国演义》、《史记故事》、《城南旧事》等。家长也可以根据孩子的年龄特点推荐有益的书籍。
A.阅读一本，加3分。 B.有读书笔记，加2分 C、有读后感，加5分。
4、参加两项服务。（20分）
1）、自我服务：学会一项基本的生活技能、自我保护的生存技能和待人接物的基本方法，使学生具备独立生存、独立生活、独立处事的基本能力，养成自己的事情自己做的良好习惯。
2）、为家人服务：至少参与、学会一项为家人服务的技能，养成为家人服务的习惯。
A.取得家长证实、认同并签名，加5分。B.有当天留下的日记和照片，加5分。 C．本项任务可以累计分数，最高分值为20分。 5、献出一份真诚爱心。学习实践雷锋精神。（10分）
发扬关心帮助困难小伙伴的优良传统，尽己所能，通过各种途径，献出一份爱心，切实帮助困难同学或附近困难家庭解决学习和生活上面临的实际困难，引导学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成长。有活动照片或文字资料，取得家长证实、认同并签名，加5分。
6、建立一份活动资料。（30分）
内容：拍摄一组活动图片，以作文、日记、体会、博客、在网上发帖和向报纸投稿等形式，写出所产生的切身感受、感悟，并将资料整理装订一份交给学校。
A.有追踪性的图片资料，加10分。 B.有文字连续性的记载，加10分。
C．自制成精美册子，加10分。
长沙市麓谷中心小学（免章） 2012 年 6月
长沙市**中心小学2012年暑假任务统记表
注：开学初，请把此表格附带作业交至班主任。