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    与《小学数学一年级智力入门AB卷》相关的范文

  • 08-30 小学数学教学个人工作计划
  • 一、指导思想   新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学“五还”为研究的抓手,打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。 二、主要工作: (一)常规工作“日常化”  1.健全集体备课制度,以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊 ...

  • 07-02 小学一年级下学期体育教学计划
  • 一:学生分析   一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,什么对他们来说也是从零做起的,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。 二:教材分析   小学一年级的教材较为简单,本册教材 ...

  • 10-17 夯实基础注重科研扎实有效提高学校数学教学素质水平
  • 九年义务教育全日制数学教学大纲提出:数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础工具,掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民应当具备的文化素养之一。我校从九十年代初着力建立健全教学研究活动制度,讲求实效开展教学、教研、科研等专题实验,全面提高学校数学教学水平。下面从几方面进行总结: 一、加强领导,落实管理,健全教研网络 学校以教学为主,教学工作管理是学校的中心工作。小学数学是一门基础学科。因此, ...

  • 01-30 支教教师先进事迹材料
  • 支教教师先进事迹材料   支教会在自己身后播下希望的火种   时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在赵家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”!   一、赵家支教,一心扑在教育教学中   1、全面了解班上每一位学生,针对实际进行因材施教 ...

  • 10-07 2014年小学五年级数学下学期教学工作总结
  • 本学期,我从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合学生的实际情况,扎扎实实、有计划,有组织,有步骤地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能扬长避短,使教学工作更上一层楼。 一、加强师德休养,提高自身素质: 本学期,我严于律己,全身心投入教育事业。对自己严格要求,积极参加各类学习,努力提高自己师德休养和业务水平。坚决服从领导的工作安排,做好各项工作。在各类培 ...

  • 07-17 教育教学工作剖析
  • 教育教学工作剖析 XXX小学 XXX   在二oo六年学年度中,本人任ZZ村小学六年级数学自然、健康教育、美术、体育、劳动、队日活动等,每周18课时,全班共有学生41人,其中男生20人,女生21人,在今年全县六年级升学统一考试中,优生人数19人,占46.3%,及格人数33人,占80.5%,平均分74.8分。为了提高教育教学水平,不断提升自己的教学能力,特对一年来教育教学工作进行剖析。   一、主要 ...

  • 05-15 小学二年级数学学科教学总结
  •   进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步。如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引导者与合作者”,怎样通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力,成为这个学期研究的重要课题。   二年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针 ...

  • 11-01 小学课程拓展实施方案
  • 小学课程拓展实施方案 一、指导思想:坚持以深化课程改革为中心,以全面实施素质教育为目标、尊重教育规律,开发适合学生的课程,把解决教什么为突破口,着力推进课程拓展,从而达到提高教育教学质量的目的。 二、拓展原则: 1、根据学生的知识储备 2、根据教材的内容 3、根据学生的认知程度 拓展的策略 1、拓展要立足从教材出发 2、拓展要与读书有机结合起来,要与国学经典的学习有机结合起来 3、拓展的形式应是多 ...

  • 09-26 2013年-2014年学年度第一学期一年级数学教学工作总结
  • 20xx-20xx学年度第一学期一年级数学教学工作总结 固鲁小学:李姝辰 光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期又过去了。回想这学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。为了搞好下个学期的教育教学工作,提高教育教学质量,提高学生德、智、体等方面的素质,现把20xx-20xx学年度的数学教育教学工作总结如下: 一、本班学生情况: 本班学期初共有学生39名,其中男生29名,女生10名。有一半学 ...

  • 05-22 七年级下学期数学教学计划
  • 一、学情分析七(1)班共42人,相对二班而言,上课学习积极性不是很高,学习自觉性不佳,成绩距离二班有一定的差距,学生两级分化严重,二班学生共有41人,学生相比而言比较活跃,学习积极性高,成绩较为理想,但仍然是两级分化严重,两个班都有数量不少的基础差,对数学不怎么感兴趣,且学习方法、读书习惯、作业习惯都不佳的学生,这一部分学生对图形这一部分的学习难度还少些,而对于代数部分就感觉难度很大,这一部分学生 ...