幼儿园家访计划表
宝宝乐幼儿园家访计划表
姓名 父 亲 母 亲 职业 学历 职业 学历 健康型 家庭类型 溺爱型 随意型 班级 家庭成员 的构成
父母的教育策 略 家庭对幼儿 的期望 幼儿在园的整 体发展水平 幼儿认知能力
幼儿社会性能 力 幼儿的特殊兴 趣 幼儿讨厌什么 幼儿在园的好 朋友有哪些
取得成功的活 动 幼儿的各种习惯情况 生活习惯 1.健康的吃 饭饮水习惯 优 秀 进 步 2.健康的起 床睡觉习惯 好 中 差 3.吃蔬菜的 好习惯 好 中 差 4.口腔卫生 的好习惯 好 中 差 5.对待疾病 的好习惯 好 中 差 6.收拾整理 的好习惯 好 中 差 6.认字写字 的好习惯 5.口语表达 的好习惯 4.学习绘画 的好习惯 3.学习音乐 的好习惯 2.学习数学 的好习惯 学习习惯 1.耐心专注 的好习惯 优 秀 进 步 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 6.听取父母建 议的好习惯 5.善于接纳他 人的好习惯 4.在竞争中输 得起的好习惯 2.与小朋友团 结合作的好习 惯 3.应对同伴冲 突的好习惯 交往习惯 1.大胆与人交 往的好习惯 优 秀 进 步 好 好 中 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 6.诚实不说谎的 好习惯 5.同情关心他人 的好习惯 4.懂事不任性的 好习惯 3.既规则又自由 的好习惯 2.乐观不爱生气 的好习惯 品德与心理健康习惯 1.对他人有礼貌 的好习惯 优 秀 进 步 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差
7.自我保护 的好习惯
好 中 差
7.阅读图书 的好习惯
好 中 差
7.不黏大人自 己会玩的好习 惯
好 中 差
7.幽默风趣的好 习惯
好 中 差
8.运动锻炼 的好习惯
好 中 差
8. 探 究 事 物 好 的好习惯 中 差
8. 适 应 幼 儿 园 好 生活的好习惯 中 差
8.爱 护 公 共 财 物 好 的好习惯 中 差
幼儿习惯养成教 育的适宜方法
1.正强化法 2.反向链锁法 3.代币法 4.适度隔离法 5.间歇 强化法 6.区别强化法 7.消退法 8.渐隐法 9.刺激控制法 10.行为契约法 11.负惩罚法 12.正惩罚法
幼儿习惯形成的 四个渠道 幼儿习惯形成的 三个阶段 影响幼儿习惯养 成的四个家庭教 育矛盾
1.“熏陶”出来的习惯 3.“模仿”出来的习惯
2.“感化”出来的习惯 4.“教育”出来的习惯
1．第一阶段：依从 2．第二阶段：认同 3．第三阶段：内化
1.教育方式的矛盾 3.言传身教的矛盾
2.培养目标的矛盾 4.隔代养育的矛盾
在对孩子适度而 合理的期望中找 到适合儿童发展 的家庭教育模式 指导家长
家访谈话方法预设（一切以幼儿的健康发展为主） 时间设定（一般为 20-30 分钟） 开始 中心主题 结束