观察日记三则_700字

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20xx学年度小学教学视导总结 20XX年12月14、15两天，我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张，步履匆匆，但是通过听课、座谈、查看资料，我们看到了四处市直小学的扎实工作，发现了诸多亮点，受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料及各校开展的创新亮点工作作如下汇报。 一、课堂教学方面（侧重语文）： 优点： 1、教学思路清晰，环节流畅，流程紧凑。四位讲课教师都非常年轻，有的是去年刚分 ...

普通地质实习报告 摘要 根据学校的教程安排，进行了为期一周的《普通地质学》野外实习。我们这次实习的目的在于：巩固和加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合，了解野外地质工作操作步骤，分析沿途所见的岩石的性质以及了解我们萍乡地区地质发展过程。了解了地壳发展的客观规律，认识了一些常见的矿石，为学习后续课程打下稳定的基础。 实习地区： 1、 五陂下-王坑煤矿 2、 孽龙洞 3、 三口岩-新泉路段 人员 ...

20XX年10月11日 星期六 晴 上午，我从县城驱车半个小时左右，来到了林逢镇福兰村定独屯。 一路走来，发现该屯没有一块水田，看到的都是一座座种着甘蔗、木薯、玉米的山坡。据林逢镇福兰村村民委韦国军主任介绍，该屯共有22户农户，总人口101人，全是1972年从德保县隆桑镇移民过来的，该屯的农户就在石山坡上种植经济作物，主要是以甘蔗为主。这15户村民中，年产甘蔗最多的户年产甘蔗40吨，少的则仅仅20 ...

特色学校创造教育情况汇报：创新育人培栋梁 有着近两百年办学史的xx县xx镇小学创办于清朝嘉庆二十三年（公元1818年），历史底蕴深厚，建校伊始，就树立了创造性培育学生的办学理念，注重对学生知识与能力双重培育，着力造就创新型人才。建校以来，从这里走出了一位位蜚声海内外参天栋梁。 20XX年，沐浴着“课改再启航”的春风，在深化新课程改革的同时，该校传承悠久的办学理念，推陈出新，着力打造百年老校的品牌特 ...

养蚕观察日记 先烈东小学 五年（3）班 彭芷晴 4月21日 今天我兴高采烈地把从老伯伯那买来的蚕带回家，目的就是要观察它，发现它的秘密。安顿好它们了，我便瞪圆了眼，怀着好奇心，细心地观察蚕。终于被我发现了它美中不足的地方。那就是它的头，光秃秃的十分难看。不过它可能是想事情太多了，头发也掉光了。我还知道它们都十分开心，一只在庆祝搬进新家，不断吃东西。另一只则为有一个舒适的家而高兴，安心地睡着觉。当时 ...

观察日记:奇妙的植物世界 广州市先烈东小学四年（4）班杨堪富 4月25日星期五 阴 今天,我和爸爸去花园里散步。 我看见一朵非常漂亮的花，于是，我问：“爸爸，这朵花真漂亮啊！这是什么花呀？”“哦，儿子，这是迎春花。”爸爸答道。“如果你仔细观察，就会发现这花只有白色和黄色两种。” “为什么没有其他颜色呢？”我打破沙锅问到底。“嗯，应该是花的颜色是自己长出来的，我想它大概长不出其他颜色吧！”爸爸鲤鱼喝 ...

喜迎十八大，感动校园之星活动方案 在举国上下为迎接党的十八大召开而确定各自努力目标的催人形势下，我国基础教育改革也在不断地改进深化之中。克服应试教育弊端，促进素质教育发展，坚持德育工作为首，倡导学生个性发展，学生成人重于成才，已经成为中国基础教育长远的发展趋势。因此，以迎接党的十八大为契机，我校教育教学管理中心决定在本学期学生德育工作中，以迎接党的十八大为宗旨，以提高学生道德情感水平为核心，以3月 ...

·如何写好日记 一、方法： 　　（一）人、事、时、地、物:列出何人、何事、何时、何地、何物，然后加上前因、后果，并运用优美的词句，再修饰整理。例：志明、受伤、下午放学后、篮球场、篮球。下周一就要举办班际的篮球比赛，我和志明在下午放学后，就急急忙忙地跑到篮球场上练球，直到天色渐黑，仍然不敢懈怠。结果志明不小心弄伤了脚踝，痛得坐在地上。我连忙通知老师，然后合力将志明送到附近的医院治疗。所幸医生说他没有 ...

20XX年小学三年级上册作文教学计划 一、班级情况分析： 三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步，但是在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确，错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要狠下功夫，需要加强训练。 二、教学内容分析 本册教材分八组作文内容，有写人的，有写事的，有写景的，有写活动的 ...

四年级语文上册第二单元教学计划 主持人：陈言懂 时间：20XX年9月11日 一、教材分析： 观察是思维的触角，是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯，将使他们终生受益。 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物 ...