浅谈中学生攀比心理解决对策
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浅谈中学生攀比心理解决对策
作者:代月明
来源:《教育教学论坛》2013年第26期
摘要:为了使正在成长中的中学生形成正确的消费观,健康成长,为祖国、为社会培养合格的人才,对中学生的攀比心理应进行正确的引导。本文试从家长、学校、社会、学生自我四个方面,寻找中学生攀比心理的解决对策。
关键词:中学生;攀比心理;解决对策
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)26-0041-02
中学阶段是人格发展的重要时期,而在中学生中,普遍存在着不同程度的攀比心理。面对社会中大量好的和不好的信息,处在人生十字路口的中学生,由于心智尚未成熟,思维能力欠缺,往往缺少正确的判断能力,社会上的攀比之风就会对其产生不良的影响。攀比心理的危害是比较严重的。过分攀比不仅会造成心理负担,耽误中学生的学习,同时加重家庭经济负担,形成个人的不良品格,甚至使人铤而走险,违法犯罪。中学生攀比现象,受到社会的广泛关注。要克服中学生的攀比心理,需要家庭、学校、社会、学生自我共同努力。
一、家庭教育
(一)家长以身作则,严格要求
家长对孩子的影响非常重要,家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。家长通过日常生活对孩子产生影响。父母的穿着打扮、言行举止将成为孩子学习的对象。如果父母的审美情趣不高雅,穿着求新求奇,生活奢侈浪费,那么孩子便会进行模仿。因此,家长要提高自身的素质,规范自己的行为,为孩子树立榜样,言传身教,培养学生吃苦耐劳、勤俭节约的品质。在一个良好的家庭环境中,孩子便更容易形成良好的习惯,不盲目与同学进行攀比。同时,独生子女越来越多,许多家长由于对孩子的溺爱,无限度满足孩子的要求,有的甚至是无理要求,即使家长勒紧裤腰带,也要让自己的孩子不比别人的孩子差,别的孩子有的自己的孩子也得有,这样助长了孩子的攀比风气。父母应该对子女严格要求。对于孩子的要求不该是一味满足,而是让孩子了解劳动成果的得来不易。对于孩子的无理要求,父母要敢于说“不”。
(二)转移中学生的攀比焦点
当发现自己的孩子与别人攀比时,不该对孩子进行一味的责备,而是要抓住时机,使孩子将攀比内容向积极方面进行转移。家长要及时将孩子的不良攀比心理转化为动力,转化为竞争意识,培养孩子独立自主的品质。父母可以引导孩子丰富自己的知识面,培养孩子在文学艺术、自然科学、体育运动等方面的兴趣。