09级新生助理辅导员工作总结

09级新生助理辅导员工作总结

——法学班助理辅导员

时光飞逝，转眼间这学期带班将近有３个月了！而我担任助理辅导员的工作也有整整２个月的时间了，看似短短的2个多月，我们一起经历的却又不少，而我更加体会了以前从未体会过、经历过的一些感受和事情。

其实在正式担任助理辅导员之前，我就认识到班级助理辅导员是老师的得力助手，同时也是新生的“启蒙老师”。大学生活之所以与高中生活乃至初中生活不同，主要是因为在大学校园里要接触很多新事物，人际关系复杂了，考虑问题也必须慎重。新生刚进大学校门，面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园，面对这样一个多姿多彩的新环境，面对这样一个不一般的人生高度，他们不免有诸多不适应，完全有必要找人引导。

09年9月17日，是我第一天见到他们的时间。也是他们迈入大学校门，开始全新生活的时间，两个月以来，我们从素不相识到建立深厚的友谊，我从他们身上看到了他们的进步，看到了他们的努力，更从他们身上感受到他们对我的爱．每次听到他们叫我姐的时候，我就会好欣慰，好感动；我觉得能得到他们对我的尊敬是我的骄傲。因为有他们，才使我本来有点乏味的生活重新注满了新鲜的血液。

大学一年级，是大学生活中最基础的一年；大学一年级，是高中向大学过渡的一年；大学一年级，是积累经验，放飞梦想的一年。有句话说得好：“赢在起点，重在坚持！”也就是说，如果把握好大一生活，不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。

这样看来，助理辅导员的工作虽称不上是任重而道远，但也可以说是十分关键。

1.班委工作能力培养：新生刚进大学校园，大学生活与以前的一切可以说截然不同，有很多东西在短期内不是很清楚，需要一个知情人的引导。尤其是刚开始的那一个月，他们随时会遇到不了解的或一下子拿不准的事情，这时在他们眼中你就是“百事通”。这段时间里，我带他们熟悉了校园，熟悉了学校的规章制度，虽然很多事情需要我亲力亲为，有的时候真的很累，但每次听到他们对我的感谢时，我觉得一切都是值得的。很快，班委在大家的民主选举中产生了，他们都很有激情，希望带领我们班能做到最好，渐渐地，很多事情我也放手让他们自己去做了，尽管还是会碰到很多困难，但是每次在活动结束后，他们往往有意外的收获。

2.鼓励参加学校活动：大学是一个锻炼人的小社会，学生会，社团活动都是他们大展身手的好地方。因此在学生会和社团招新的时候，我积极地鼓励他们多多参加，其实有些比赛或者活动并不是为了单纯的去拿到奖励或者是得到一个职位，而是去学到一些书本上没有的东西，使个人的内在得到提升。虽然在“班级辩论赛”中他们没有胜出，但是他们学会了坚持；虽然在十佳歌手大赛中他们没有入围，但是他们超越了自我；虽然在院运动会中他们没有得到团体总名次，但是他们真的尽力了。他们在失败中找到了成功的经验，学会了组织协调、学会了

与人沟通、与人相处、更重要的是知道了团队协作，从此确立了奋斗目标，放飞了自己的梦想。

3.学习指导，专业引导；大一是刚刚接触专业知识的时候，总会有不少的疑问。因此我经常抽晚自习时间告诉他们学习的方法，在反复引导中让他们真正懂得学习的真谛。新生往往对自己日后的就业方向比较感兴趣，常常问一些奇怪的问题，这时候我就请了优秀的学长学姐向他们作出必要的解释，也给他们盲目的航道，确立一个指向标。而且我发现有部分同学一旦确立了就业目标，就会有了学习的动力。习的动力，我还经常联系他们的导师，将他们的学习情况及时反馈给他。

4.错误批评：在日常生活或学习上他们难免会出现问题，针对这些问题，我会及时提醒，必要时也要批评他们。比如男生通宵网吧问题，女生之间的小团体的问题，英语成绩不理想，脱离组织等等，我都找了他们个别人进行了谈话。

5.走访宿舍：要想确切的了解每一位同学的实际情况，就要走进他们的生活，听他们畅所欲言，做他们的忠实听众。每次都和他们聊天很开心，在他们身上有时会看到自己的影子，平时我就是他们的朋友，他们有问题都可以找我，他们把我当成了姐姐，有时我们还会聊聊比较私密的问题。

当然这几个月下来我还有很多不足之处，也走了许多弯路，同时也得到了很多的经验教训，早期的亲力亲为难免使他们养成了习惯，因此经后的活动总是需要我的帮助，但是助理辅导员不是保姆，不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手，一切重在引导和指引，使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。因此我在防手，可是看到他们为难的表情我总会于心不忍，还是花时间帮他们一起解决，这样会助长他们的依赖心理。

还有就是要处理好与新生的关系，以免造成不必要的误会，在班级里，我可能跟几个比较健谈的同学关系比较好，使有些同学产生一种不舒服的感觉，觉得我有些偏心。其实我对他们都是一样的，不管是谁，只要自己能帮到他们的，我一定会尽力去做。

还有就是要想提高班集体凝聚力，就要在多参加班集体活动的同时，加强班级学风建设。而且班集体的学风建设是最主要的，如果整个班集体没有良好的学风可树，那么这个班级注定是散沙一摊。

最后说说我今后的打算

1. 注重引导和培养，不是一味的亲力亲为；

2. 创造舞台、营造氛围，提供更多的机会让他们去演好自己的人生；

3. 建设强有力的班委，带动全班一起奋进；

4. 重视交流和沟通，对班里的每位都要尽量关心，创造一个团结的氛围。