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  • 01-02 综合性学习活动方案
  • 活动目标:    1、通过实地观察、调查访问、查阅报刊、上网搜索等途径搜寻相关资料,了解家乡环境的现状以及保护环境所采取的措施。 2、初步学习整理、运用资料的基本方法,能选择恰当的形式展示成果,促进听说读写能力的整体发展,体会到在活动中学语文、用语文的乐趣。 3、主动承担小组内的调查任务,增强合作意识。 4、体会保护环境的重要意义,提高保护环境的意识,并深入思考“我”能为保护家乡的环境做些什么。 ...

  • 02-04 教学质量评价方案
  • 教学质量评价方案 根据市教育局质量评价方案的实施意见,为了构建我校学生学业质量监测体系,提高小学教学质量管理的科学化、规范化水平,推动评价制度改革的深化,结合我校的实际,特制定我校教学质量评价实施细则。 一.评价原则 1、全面评价与个性评价相结合的原则 面向全体学生,对学生应具备的多种素质进行全面评价,同时注重学生个性心理和特殊才能的评价。[课~件] 2、形成性评价与终结性评价相结合的原则 形成性 ...

  • 04-01 预备党员转正大会主持词
  • 同志们:   等名预备党员于200×年×月××日经党支部大会讨论、票决,同意接收为预备党员,至今预备期已满。200×年×月××日本人提出转正申请。为切实保障党员的民主权利,使党员在本支部发展党员工作过程中充分表达个人意愿,提高新党员的群众公认程度,确保新党员质量,经过党支部一年来的培养考察,并将该同志的主要情况在公开栏上向党员、群众公示7天后,征求党员外群众意见,综合党员、群众反映的问题及党组织调 ...

  • 05-15 党群工作知识普及材料(含入党志愿书正确格式等)
  • 党群工作知识普及材料(含入党志愿书正确格式等) 党支部书记职责 支部大会流程 入党志愿书正确格式 一、党支部书记职责 学生党支部书记是党支部的主要负责人,在党支部委员会的集体领导下,负责主持党支部的日常工作,其主要工作职责是: 1、负责召开党支部委员会和党支部大会,传达上级党组织的决议、指示和下达的工作任务,结合具体情况认真贯彻落实。 2、研究安排党支部工作,制定工作计划,把党支部工作计划、重要问 ...

  • 05-25 学生学期顶岗实习要求
  • 学生学期顶岗实习要求 为贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神,积极推行顶岗实习的教学模式,突出学生实践能力培养,以适应社会发展对高职高专人才培养的要求。为了加强和规范毕业实习教学管理,提高毕业实习质量,保证教学目标的顺利实施,特制定机电工程系20xx届学生学期顶岗实习工作要求。 一、顶岗实习目的 1、培养学生吃苦耐劳精神,锻炼学生承受挫折的心理素质,以利于良好职业道德的 ...

  • 02-19 有关毕业设计工作要求
  • 一、毕业设计的目的 ·总结:对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告的基本训练 二、毕业设计的选题要求 ·究结合生产、科研及技术设备的革新、改造等 ·先进性 ·实用性 三、题目类型及基本要求 ·论证性题目 论文意义 论点 论据 具体论证 结论及应用 ·设计性题目 设计内容 设计依据 具体设计方案及设计步骤 设 ...

  • 11-23 ***省教师职称评定申报材料及整理规范要求
  • 教师职称评定申报材料及整理规范要求 申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料,分类规范整理,每类材料应由“材料标签”和目录。各类材料必须提供原件,有学校领导签字并加盖公章,不得涂改,弄虚作假者一律取消评审资格。 一、政治思想方面 1、单位出具的申报者思想政治表现及职业道德方面的考核报告; 2、破格晋升人员的年度考核材料。 3、优秀教师、优秀教育工作者等受综合表彰的证书或相关材料(需提供原件, ...

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...

  • 11-25 学校综合素质评价年度总结
  • 学校综合素质评价年度总结 时间如水,岁月如梭.转眼间一个学年结束了。下面将我校的综合素质评价工作总结一下。 一、对综合素质评价工作的认识 我区的综合素质评价工作是为了深入推进基础课程改革,加快素质教育实施进程,促进学生全面发展,协同市里有关规定而开展的。小学生综合素质评价工作强调了家庭、社会的广泛参与,注重了人文理念,科学、公正的对每一位学生实施评价。以六个维度,20个要素为基本内容,结合学生的实 ...

  • 03-23 员工入职管理规定
  • 员工入职管理规定 1 目的 规范PAS&GELS公司员工入职工作流程,帮助新员工消除对新环境的陌生感,顺利将其导入公司的文化氛围中,在试用期内对新员工的工作进行跟踪和评估,为员工转正提供依据,同时有效规范用工风险。 2 适用范围 适用于PAS&GELS公司所有员工的入职工作。 3 关键词 3.1 入职:是指员工被单位录用,接到录取通知并按时到录取公司办理入职手续,双方正式建立劳动关 ...