三年级阅读训练1
阅读训练(二)
(一) 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有( )节。
2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在( )。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身
(二) 小兔白白
小兔白白,种了一片白菜,白菜长得真可爱。
过了几天,菜叶上出现了几个洞洞。白白见了好心疼,这是谁啄的呀!
白白去问鸭子:“是你啄的白菜吗?”
鸭子说:“我是扁嘴巴,不会啄出小洞洞的。”
白白去问花猫,花猫说:“我只吃炒熟的菜,从来不吃生的。”
白白见到了公鸡,立刻生气地说:“准是你干的,你的嘴巴尖尖,把我的菜给啄伤了。你赔!你赔!”
公鸡不承认,就跟着白白去看白菜。
噢,干坏事的原来是菜青虫,它们都是躲在菜叶背面呢! 白白对公鸡说:“对不起”,我不该怀疑你。”
公鸡说:“没关系!我来帮你捉虫吧,这种肉虫我很爱吃„„”
1、短文中的“小洞洞”是指( )
2、“小洞洞”是谁搞的。用“”画下来。
3、你喜欢短文中的哪种小动物?为什么? (三) 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住 小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共( )节。
2、皮球掉到树冻里去了,小马( ),小石( ),小叶( ),可是都不行。
3、在文中用横线划出小文的办法。