当前位置:首页 >> 范文 >> 2016网络选修课文物精品与中华文明考试答案

    与《2016网络选修课文物精品与中华文明考试答案》相关的范文

  • 12-29 2014年暑期社会实践心得体会
  • 20XX年暑期社会实践心得体会 时如流水,光阴似箭。转眼间,一年的大学生活已悄然逝去。 生活在象牙之塔中的我,也早已把曾经的理想与抱负抛到了九霄云外。因此,我决定要改变自己,学会体检生活。随即,暑假找一份工作成了我迫不及待想要完成的事! 为了配合xx年北京奥运会,敦煌研究院隆重推出了《丝路放歌 情系奥运-20XX年敦煌艺术大展》,而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿者讲解员。 众所周知,敦煌 ...

  • 03-27 暑期敦煌石窟志愿讲解员实践心得
  •   为了配合xx年北京奥运会敦煌研究院携手天津博物馆隆重推出了《丝路放歌情系奥运-20XX年天津敦煌艺术大展》,而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿讲解员。   我们都知道敦煌石窟在中国,但它的声名却远播世界。它的辉煌过去再为人所知,竟起于1900年一次传奇性的发现-敦煌莫高窟藏经洞的发现,举世震惊,吸引了世界的目光,但时逢晚清国势衰微,列强横行,藏经洞文物惨遭浩劫,其结果是发现的数万件文物 ...

  • 08-15 中学思想道德教育计划
  •   一、指导思想:   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实中央和我市关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署,围绕建设“创业创新创优”的新江苏精神,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本、育人为本、德育为首。以培养符合“四有”新人标准和德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为总体要求;以增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本 ...

  • 05-10 XX省文化事业和文化产业发展规划
  •   为了落实党的十六大和省第八次党代会关于加快文化事业和文化产业发展的精神,促进我省经济、政治、文化全面协调发展和全面建设小康社会,实现由文化资源大省向文化强省跨越,不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,不断提高文化产业对国民经济的贡献率,特制定本规划。本规划主要涵盖哲学社会科学、文学艺术、社会文化、广播影视、新闻出版、文化旅游等领域。   一、发展现状与形势   (一)我省文化发展现状   ...

  • 02-22 文明礼仪演讲稿
  • 论 礼 各位朋友、各位评委,大家好!   有幸站在这里,我很高兴。首先,请恕我问一问,各位朋友们,今天我们为什么在这里,讨论这个话题?与我,或者我所代表的兄弟姐妹们,又有什么相干?这个自学生时期就明了的处事原则难道也值得我们探究?   在回答这些问题之前,我想述说一个故事,新加坡是一个通用英语的国家,一位前去参观访问的学校校长发现,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明 ...

  • 12-22 城区文化局下半年工作计划
  •  20*年*区文化委员会在区委、区政府及市有关部门领导下,将全区文化建设与抗击“非典”斗争紧密结合,本着群众文化活动贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,以贯彻落实十六大和市基层工作文化会精神为动力,以传播先进文化、不断满足人民群众日益增长的文化需求为根本出发点,围绕中心,服务大局,为*区的社会和经济发展营造积极向上、健康有序的文化环境。   今年3月以来,*爆发了“非典”疫情。围绕抗击“非典”斗争 ...

  • 06-25 申报"规范汉字书写教育特色学校"材料
  • 申报“规范汉字书写教育特色学校”材料 xx区第五中学(昆铁三中)是xx省一级二等完全中学,xx省语言文字规范示范学校、xx省、xx市科技创新示范学校、xx市绿色学校、xx市文明学校。创建于1973年9月,20XX年由xx铁路局移交地方管理,更名为xx区第五中学。现有初、高中6个年级49个班,在校生2370人。我校一贯重视语言文字工作,始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓, ...

  • 01-23 2014年浙江省嘉兴市高三文科综合能力测试
  • 20XX年浙江省嘉兴市高三教学测试(一) 文科综合能力测试 20XX年3月 本试卷分选择题和非选择题两部分。全卷共12页,选择题部分l至7页,非选择题部分8至12页。满分300分,考试用时150分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分(共140分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题 ...

  • 05-24 2014届高三生物复习计划
  • 20xx届高三生物复习计划 官一中 王媛 一、指导思想: 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点知识,知识结构,知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑联系,形成立体知识结构。把基础知识教学与能力发展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、复习目标: 通 ...

  • 11-18 高三历史教学计划3
  • 根据实验区省份文综历史试题的特点及高考阅卷中所反映的问题,结合新课标下高三历史教学的现状,整合各地高考历史试题及复习策略,特制订高三历史复习计划如下。 一、指导思想-三个“明确” 1.明确复习依据 高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文科综合》、四种版本的教材为依据。课程标准是国家意志的体现,是历史新课改赖以进行的纲领性文件(根本大法); ...