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    与《基于微商的宁波大学生创业模式研究》相关的范文

  • 06-11 港口业务管理职业生涯规划
  • 港口业务管理职业生涯规划 一、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,适应港口第一线需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事港口件杂货码头、散货码头、集装箱码头业务操作和基层管理岗位实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。 二、人才培养规格 (一)职业范围 序号面向行业、企业就业岗位职业资格 1件杂货码头、散货码头、集装箱码头码 ...

  • 09-11 党支书创业引领发展潮先进事迹
  •   陈庆林,男,**省**市**区支河乡人,1972年生人,1990年参军入伍,1991年11月加入中国共产党,现任中共**市**区驻杭州市流动党员支部委员会书记。   近年来,**区驻杭州市流动党支部在书记陈庆林的带领下,积极探索并建立“双重管理”、“双向联系”、“双向服务”三位一体的工作机制,着力构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理新格局,尤其是积极应对全球金融危机的冲击, ...

  • 08-25 流动党支书服务就业先进事迹材料
  •   陈庆林,男,**省**市**区支河乡人,1972年生人,1990年参军入伍,1991年11月加入中国共产党,现任中共**市**区驻杭州市流动党员支部委员会书记。   近年来,**区驻杭州市流动党支部在书记陈庆林的带领下,积极探索并建立“双重管理”、“双向联系”、“双向服务”三位一体的工作机制,着力构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理新格局,尤其是积极应对全球金融危机的冲击, ...

  • 06-21 数学教师教学能力提升培训日记
  • 数学教师教学能力提升培训日记 (一) 6月20日,阴,宁大我来了! 6月19日晚上准备好了本次学习培训的相关日用品,20日早上一早就迫不及待想早一点出发了,早上7点左右带女儿和她同学到外面用完早餐,顺便把她们送到学校,然后到加油站给车加满油,我就准备出发了,车开出之后不久就发现问题来了,导航发不出声音,这可有点难办了,开车时听导航发出的声音,按指令开就行了,不可能边开车边看画面,这个很危险,先自已 ...

  • 03-13 创业典型先进事迹材料
  • 创业典型先进事迹材料 尊敬的各级领导: 本人名叫xxx,系xx省xx县xx乡xx村村民。20XX年考入xxx大学职业技术学院学习。学习上:在校期间,经过努力曾多次荣获“甲等奖学金”,并在大二时通过国家英语四级考试;以省级“十佳优秀毕业生”荣誉毕业。社会实践上:在校期间曾担任学院学生会主席一职,在院团总支的领导下,多次组织学院同学参与省、学校等举办的各项活动,成绩显著。在20XX年的三下乡活动中,由 ...

  • 01-01 "创建市学习型企业"申报材料
  • “创建市学习型企业”申报材料 宁波xx水泥有限公司与享誉中外的“东方大港”宁波xx港毗邻,是国内规模最大的带有万吨级自备码头的水泥粉磨站,是安徽xx水泥股份有限公司实施沿江、沿海“T”型发展战略后,控股成立的第一家粉磨站。目前拥有四条带预粉磨工艺生产线,拥有4台Ф4.2×11m球磨机,RPV120-80辊压机等先进设备,实现年产规模达到了280万吨,实际产能可达到360万吨,现拥有员工276名。2 ...

  • 09-05 浙江省中小外向型企业现状及对策分析
  • 一、浙江中小外向型企业现状综述 1.1 发展历程 浙江是一个中小外向型民营企业特别发达的省份。改革开放以来,浙江的乡镇企业异军突起,民营企业迅猛发展,为目前状况下浙江省中小外向型企业的成长和壮大奠定了坚实的基础。 在浙江实施经营主体多元化战略中,民营企业在国际市场中历经了一个从小到大,不断壮大的变化历程:1998年,全省民营企业的外贸出口总额仅为9.6亿美元,而1999年增长到1.65倍;20xx ...

  • 05-07 教师专业发展培训五年规划
  • 教师专业发展培训五年规划 (20xx-2015年) 20XX年至2015年的五年,是全面和谐有效发展.巩固提高成功的年份,所以是非常关键的五年.在以往努力基础上,为不断提高自身素质,发挥市学科骨干教师的示范作用,扎实做好各项工作,为教育事业做出自己更大的贡献,特制订本规划. 一.指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实<XX学校教师专业发展培训五年规划(20xx-2015年)>,积极 ...

  • 02-09 电力资金信托合同
  • 根据《中华人民共和国信托法》、《信托投资公司管理办法》、《信托投资公司资金信托业务管理暂行办法》、《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规和规章规定,委托人和受托人在平等自愿、公平互利的原则基础上,签订《宁波电力资金信托合同》。 第1条释义 在合同中,除非上下文另有解释或文意另有所指,下列词语具有如下含义: 1.本合同:指《宁波电力资金信托合同》及对该合同的任何修订和补充。 2.本 ...

  • 10-15 陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料
  • 陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料 一、 开展自主管理活动的初衷 著名教育家苏霍姆林斯基说,教育的目的是教会学生自我教育,《20xx-20XX年全国基础教育课程改革的目标》,告诉我们要强调学生是学习的主人,管理的主人要以学生为主体,要培养学生创新精神和实践能力,可以这么理解,21世纪,是一个更加强调 “自己教育自己”的时代。一个优秀的学生,必须学会面对现实,调整自己并能发展自己。培养学生自主管理 ...