英语音节的定义和划分
一、什么是开音节和闭音节? 开音节:以元音结尾的
(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r) 之外,但是不发音的e 构成的音节,如:take, make
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|
闭音节:以辅音结尾的
指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r 除外) 构成的音节,如:leg, cross 二、音节
2.1音节定义:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个 个音节朗读。
2.2 音节的组成:
2.2.1 一个元音
2.2.2 一个元音+一个或几个辅音
2.2.3 辅音一般不构成音节,以下除外。
(英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。)
2.3单音节和多音节的定义:
英语的词中有一个音节的叫单音节;有两个音节叫双音节;多于两个音节的叫多音节。
三、划分音节方法
3.1 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。
3.2 两辅音字母之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。
3.3 两元音字母之间
3.3.1有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。
3.3.2有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。
3.4 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
四、重读音节和非重读音节
重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节
非重读音节:除了重读音节以外的都是非重读音节。
小总结:
单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。 方法是这样的:从单词的左边往右边看,以一个元音加上其左边的辅音为一个音节。如果该元音前面没有辅音,那它就是独立的一个音节;如果两个元音字母相接,那就视为两个音节。 如果一个辅音后面没有元音,那么它也被视做单个的音节。