督导评估需要的材料
03-14
督导评估需要查阅的材料
（1）学校历年自评报告、自评表；
（2）学校章程和各项工作管理制度；
（3）学校发展规划，学校、处室、教研组工作计划、总结；
（4）行政会议、校务会议记录，处室会议记录，教研活动 记录；
（5）德育工作、教学工作、体卫艺和心理健康教育工作过程性原始资料（如课程表、作息时间表、学生注册簿、教师任课安排表等）;
（6）师德建设及教师专业发展相关材料；
（7）学校办学成效方面材料;
（8）学校按常规管理要求的其他材料。
备查材料以原始材料为宜，戒除评估前突击杜撰材料，禁止弄虚作假炮制材料，备查材料不必按评估指标整理装盒，已纳入电子文档系统管理的材料使用电子文档即可，评估组将根据评估需要抽查部分资料。
2. 不合格等级认定的几点说明：
（1）存在如下行为之一认定为违规办学：学校违规收费、违 规征订教辅资料、严重加重学生负担、严重体罚学生、乱招生超 大班额长时期得不到控制、义务教育学校办重点班、义务教育学 校组织学生集体补课、公办普通高中招收补习生、民办学校无证 办学以及其他在社会上造成不良影响的办学行为;
（2）近期校园内发生重大安全责任事故是指最近两年在校园 内发生严重的群体性师生伤亡事故、严重的传染病流行事故或与 学校管理责任有关的学生死亡事故;
（3）存在如下三种情况之一认定为办学条件严重不足：
生均运动场地面积、生均教学及教学辅助用房面积、寄宿生生均住宿面积有2 项不达办学标准的半数；
仪器室、实验室、图书室、阅览室、电脑室等5 室缺2 室以上； 学校图书、仪器不达标准的半数，而学校又未按规定每年进行更新和增配。