信息素养与信息教育
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"信息
素养的概
念所 谓 信息 素养 ! 也 信 称息素 质! 是指 人 们 在信 社息会 中 获 取 知 识 和
息的主信意动和识本基能 力" 息信养包素信括息识 意 信*道德 *息 息信 技术和信息能力 "信 意息是识人指们思在认识想对信息价值的上同和重 认 视在! 会社实 践 中 能够 迅速 想到 用使 信 技 息术来 解 决工 作* 生活中 的 问 题意的 识 !及以对用有息信的感程敏和度信对息在潜价值发的能 力现$ 信息道德 指人们遵循信是使息用传播的与德规范道自的我束意识 约 !如 不设 *计传播 算 机 病 计毒! 参不 与计 算机 犯 活罪动 ! 尊 重他 人 的 知识 权 !自 产 抵觉制 违 法 信 息 行为等 $信 息技 术 主要 指 人 们
对 计 算 文 化 基 础 知 识 机的 了解 和掌 握 ! 括包 软 件的使 用 计* 算 机操 作 力 能和 网络 操 作 水平 等$ 息能力 信 即!操 纵* 利用与开发息信的力 能 "握信掌息技可以有效术 地取获自所己需要相关的息信! 而价评分和所得到析信息 的 并且!开 发*利 用这信息 !些 还需则信息要能 力 "息信力包括能息信系统的作操能 力* ) 英语( 能 力 !还 包 信括 息 采集 和 信 息 讯 通能力 * 信 文字处 能理力语言 和息 组 与 信织 息 达 表能力 * 息信加 工 处 理 能力 信 *息 系统 评价 和 信 评息 价 能力* 信息整合能 力! 同时 也包括一的定程设计能序力 "等
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信息
素养育
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和国家信息教开育展及情况普影响 "的我国 信息础基设施西与发达国 方虽家然有一差定距 ! 发但速度展快很! 在我国中大市及东部发达地城 区 !将快达很西方到家国平均水平 " 的良优信息基础设的 !施为国民信 息 养 的素发 展提供 了基 本 的 物 质基 础$中 国 济 经持 续稳 定 高的 速发 展 为 ! 政和企事业单位的信息化改造提供府资金保了障 !国中加入世贸界易 组 织也将推进我 的国社信息会化程 ! 我国进社信息会程度将化迅提速高 ! 重视信 息 *开发息 信* 传播和用利信息的人文境环经已成 !形 为民信息 素国养的 育 培*提高 提供较了的信息好围氛 虽"信然素息养的养受社会物质培 文化环*境和息氛围信的 影响 !
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我国信息教育师的资均平平水以教师群及的信息体养素平水 距信离息育的要教还求有较大的差 距!要 高提师的教信素息 " 首养先应 高提教的师算机操作计能及技网技络水平术" 使 师教在学教中够能理 运用合信息术技 " 信息把术技教与学合起来结! 计 机技术与学科算学教 进行合是整息信教育的重要化课题" 注重应展开信技术与本学息科课的程 合整 的 课 题 研 " 从究 而将 信息 技 与 术课 程整 合 推 向一 个 更 系 统 # 深 入 更阶段 的 %! 责任辑 &编邱 娅’
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C 世纪8新是经济的纪世 ! 经新济是指在济经全球化背的下 景"以
高技新术信与 技息术 为基 础" 以 信息革 命 为动 力" 以创 新 为 灵 魂 的 实 现 可 续发展的持经 ! 济炭煤业企能在这样否市的上取场得争竞优 势" 成形 可持续展的能力发 关键"在企于业否以市能快速场反能力应行生进和运产作 " 而这要取决于企业主信资源建息设平 水
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企业信息资源设的概建念
企业信息源资设建是指通应过 # 用发开使用和业企信的资息 源 "提
高管理水 平#开发能 力 经济水平的#程过! 在这 过个中程" 业利用企先进 息技信 术 "促进务业流程的重组和优资源化配 "置扩 大场市网体系 络" 现电实商子 "务 降低策中的决确不定因素风和 险!显 而 见易" 煤炭 企 业必 须 在 新经 济 时 代加 信快息 资 源 建 设 " 提高 信息 源资建水设平 "这将 接关直系到矿井可的续持发 !展
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企信业资息源建设重的要性
业信息资企建源是设促进业企改的革然选必择 从整的体观来看 "点企业各 组个部成之间的沟通分和协是调响企
影根本取上于决息教信育水平的高 ! 社会提人们信息素对养要求的" 必也 然促进人才养理念培和培养模的变革 式 "教育走使向息化信! 教育 息化是信社会息化信一的个重组成部要分 " 是它在指学过教 程广中泛 用应 以电 脑 # 多媒 体 和 网 络 通 信为 基 础的 现 代 化 信息 技 "术 是信 息资源开发和利用及信息 社会所有特的重组织与理论要管理式在教方 领域育实现一系的列程过 !教育信化的基息本特点是学教过程的数
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! 化#网络 #化智 化和多媒体能 ! 化育信教息需化社会各界要硬在方面件 加投大 入" 时还同重要视息信教软育开发件和息信教育资师培 !训 信素养息教将育为成们从小学到大学人整的教个体系的育重内 容要 ! 每人个息素信养形成的 都"依赖于习学程中历信环境的熏陶息# 息信 术技的学习和信活动息实的 践 为此 " !小从学阶就段应开当信始息础基知 识和基能力本教的和育培 养 包括"电和脑 ’:9
$ 在中 学 教 育 中 应 当 步 实初现 教 学 过程 信 息 化"以 提 高 学 生的 息信能力" 如 面的全计机算作技操 "能 熟练的#9 ;:
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一作第者 简 介周& 莉" 女 8="> ?年@ 月 生 毕"业 于 河北 大学 经 济 系 "副研究 员 馆 "山唐院 "学河北省 唐山华岩市路 北A? "6>号666B
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