全等三角形辅助线画法

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小学教师远程研修磨课-《角的认识》教学设计 教学内容 青岛版小学数学四年级上册第五单元信息窗一第一课时（课本73-74页）。 教材分析 　　本课是在学生初步认识角和三角形的基础上进行教学的，是今后进一步学习几何初步知识的基础。该信息窗呈现的是一幅工地上挖掘机繁忙的作业景象。观看的小朋友看到正在隆隆工作的机器，兴奋地交谈。拟借此情境引导学生通过讨论“铲车的工作臂”在工作中可能形成什么样的角”的问题， ...

一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 必修5第一章：解三角形；重点是正弦定理与余弦定理；难点是正弦定理与余弦定理的应用；第二章：数列；重点是等差数列与等比数列的前n项的和；难点是等差数列与等比数列前n项的和与应用；第三章：不等式；重点是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题、基本不等式；难点是二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题及应用； 必修2第一章：空间几何体 ...

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“20XX年首届全国中小学生手抄报大赛”，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体 ...

如何设计黑板报 一、黑板报的整体设计与规划 黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容.每期的版面,都要事先考虑一下布局,根据内容来统一设计安排.做到重点文字内容突出,标题生动活泼,报头画美观大方,起到应有的宣传作用. 1．文字 在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解.看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置.然后整体规划,统一布局,合理安排文字稿的位置.要注意把重要的文章放在突出 ...

第一课 计 划 明 天 （课型：造型表现 课时：2课时） 教学目标: 1、学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法，了解和憧憬未来世界，认识理想 表现形式与实现理想的方式途径。 2、通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的人物形象，想 像力和设计创意能力得到训练和提高。 3、在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感 ，对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓 ...

20XX年秋季学期九年级数学教学计划 根据学校工作安排，我担任九（4）班的数学教学任务，本学期教学计划如下： 一、基本情况分析： 上学年学生期末考试的成绩总体来看比较好，但是优生面不广,尖子不尖。在学生所学知识的掌握程度上，良莠不齐,对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对差一点的学生来说，有些基础知识还不能有效的掌握，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在 ...

　　为了进一步加强本市的基础研究工作，提升*科技持续创新能力和国际学术地位，围绕国家和*市中长期科技发展规划和“登山行动计划”的要求和重点任务，针对生命科学、信息科学、材料科学等领域的前沿科学问题。开展以应用为导向的创新研究，特发布本指南。 　　一、研究专题和期限 　　专题一、成形制造中材料微观结构与应力场控制的研究 　　研究目标、内容 　　成形制造过程中的材料微观结构与应力场的控制是高精度、高性 ...

一、目的：在学校高三毕业班教学备考的指导下，根据学科的特点与历年的高考说明及高考中数学的地位，使数学复习有一个依据顺序，协调班级之间的教学复习工作,使与教师充分发挥各自特长、特点、优点，出色完成高三数学复习的教学任务，让学生得到应有的数学知识，在知识的海洋中遨游，达到理想的彼岸。 二、指导思想：针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料， ...

数学课堂教学模式学习体会 一.杜郎口中学课堂教学模式 (一)指导思想:相信学生.依靠学生.解放学生.激活学生.发展学生. (二)课堂模式:"三三六"模式 三个特点:立体式.大容量.快节奏. 立体式-目标任务三维立体式,任务落实到人.组,学生主体作用充分发挥,集体智慧充分展示. 大容量-以教材为基础,拓展.演绎.提升,课堂活动多元,全体参与体验. 快节奏-单位时间内,紧扣目标任务 ...

八年级数学教学工作总结 八年级下数学期末统考试卷由12个选择题（36分）、5个填空题（15分）和7个解答题（69分）组成，题型多样，各类题型比例较为恰当，整体布局、题型结构的配置较为科学合理。试卷题量适中，难度适宜，试题的知识覆盖面大，注重考查考生的基础知识和基本技能，以及运用知识分析和解决简单问题的能力，题目背景公平、立意新颖，有利于反映考生真实的学习水平，有助于改善学生学习数学的方式，体现新课 ...