奖学金的背后

奖学金的背后

——访武汉体育学院学工处胡处长

08新闻 胡雯

一年一度的国家奖学金的评定工作自10月起已经全面展开，经过一个多月的评定审核工作，武汉体育学院国家奖学金的名单最终确定。据了解，在校的大部分学生对于国家奖学金以及武汉体育学院各类奖学金的具体评定事宜缺乏必要的认识和了解，为了解答同学们对有关事宜的疑问，让同学们真正理解奖学金的意义以及进一步宣传和普及奖学金的评定办法以鼓励更多的学生发挥自身的优势获得更大的进步，校报针对奖学金问题开展了一次规模大，耗时长，范围广的深度调查，让学生们从新的角度和高度认识奖学金背后的故事。

针对国家奖学金和学院各类奖学金的具体评定办法、评定程序等问题，校报记者走访了武汉体育学院学工处胡处长，向她了解一系列学生关注的问题和奖学金具体的评审事宜。

胡处长指出，武汉体育学院的奖学金包括国家奖学金、国家助学金、学生奖学金、学校勤工助学金，运动单项奖学金等等，其中级别最高、影响最大、意义最深的奖励是国家奖学金。国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科（含高职，第二学士学位）学生中特别优秀的学生，为激励学生勤奋学习、努力进取、在德智体美等方面得到全面发展而设立的奖励，奖励标准是每人每年8000元。

针对武汉体育学院的具体情况，胡处长表示，根据每年国家的政策、国家的财政以及当年在校大学生的实际情况，国家每年给武汉体育学院的拨款不同，去年拨款550万，包括国家奖学金和国家助学金。学校严格按照国家分配到省、省分配到学校、学校再分配到各个院系的原则进行严格分配。今年武汉体育学院获得的国家奖学金的名额有17名，按照17%。的比例划分到各个院系后，体育教育学院5名、运动训练和表演专业各3名，其他院系各1名。

胡处长对于评选的程序解释说，评选的程序是要求各个院系进行层层推荐，有意愿参评的学生按照具体的评定标准来衡量自己，如果符合标准就可以在每年9月30日前由高校学生资助管理机构组织提出申请，高校学生资助管理机构具体负责组织评审工作，提出本校当年国家奖学金获奖学生建议名单，报学校领导集体研究审定后，在校进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，于10月20日前报省教育厅，省教育厅审核汇总后报教育部审批。教育部于每年11月15日前批复并公告。

由于胡处长参加了以往每年的国家奖学金的评定，当谈到这些学生，她欣慰地说，这些学生全部都达到我们评定条件的要求，德、智、体、美全面发展，学习成绩优异，积极参与各项活动，热情与学生交往，热心帮助同学、为院系和同学服务，社会实践活动都走在其他同学的前面也真正起到榜样的作用，他们获得国家奖学金是名副其实的。

谈到武汉体育学院奖学金奖励机制的完善方面，胡处长强调，无论哪一类奖

学金都应该随着改革的深入和时代的更新，切合学生的实际状况不断提出新的要求，她认为这个变化和改革的频率会很高，变化会很多。针对这个特点，胡处长详细介绍了武汉体育学院奖学金的一项重大改革，即加强各个院系评定奖学金的自主性。对于改革的原因，胡处长解释说，由于武汉体育学院的招生方式不完全与其他高校相同，从而导致学生类别的不同，院系之间存在着较大的差别，这就需要根据不同院系的实际情况来设立奖学金的类别的特殊的评定办法，为了解决这个矛盾，学校在2007年底制定了一个《关于学生奖学金评定的指导意见》，各个院系以院系为单位根据这个意见结合本院系学生的特点进行评定和报送，按照学校的要求进行公示，评定规则完全由院系自主决定，根据运动训练等级划定名额，比如竞技体育的学校奖学金主要由教务处竞赛科主管，专门有一套优秀运动员的评定和奖励办法，这是术科不同于学科的评定办法。

获得奖学金的学生可谓是凤毛麟角，对于很多同学来说，国家奖学金是很遥远的，也许他们付出了巨大的努力可最后还是不能“金榜题名”。对于这样的现象，胡处长表示对此感到很遗憾，她说有很多这样优秀的学生想在学校通过自己的努力获得优异的成绩学习，想为院系做出自己的贡献，她相信那些没有获得奖学金的学生并不比获得奖学金的学生差，她了解到还有一部分相当优秀的学生干部将机会让给了别人。她建议这些优秀的学生不要因为没有获得国家奖学金而受到影响，一定要坚持自己的梦想和信念积极进取，创造属于自己的辉煌。

胡处长针对上面这个情况补充说，根据不同学生的学科特点，学校为了激发各类学生的潜能另外设立了单项奖学金，如社会实践奖学金、代表学校参加各类比赛的奖学金、刊物发表奖学金、运动训练等级奖学金、英语4.6级等级奖学金、计算机等级奖学金等等。

谈到设立奖学金的意义，胡处长意味深长地说，奖学金不仅是一种物质和形式上的奖励，它更深远的意义在于通过这个评选真正推荐一批优秀的学生，树立一些真正优秀的榜样。学校准备长期对获奖的学生进行宣传，这对他们自身是一个激励，对更多的学生来说是一种触动。通过广泛的宣传来激励学生，规范整个学校的学风，积极地向社会宣传武汉体育学院，这样更有利学校的发展。

奖学金的评定是一个复杂而严肃的事情，奖学金的背后有学生、老师和领导的共同参与，奖学金的背后更需要每个人真正发扬严肃、认真、公平的态度去实践。