2010年华师初三一摸
中小学1对1课外辅导专家
2010年华南师范大学附属中学初三语文模拟考试(一)
满分150分,考试时间,120分钟。
第一部 分积累与运用(共34分)
一、(6小题。19分)
1.指出下面常用字读音完全正确的一项。
A.小明在宿(sū)舍说了一宿(xiǔ煎)有关星宿(xiù)的常识。
B.生满虬(qiú)须的大头颅„„引颈受戮(lù)„„众教徒为他做弥撒(sà)。 C.这两件瓷器模(mó)样很相似,像是由一个模(wú)型做出来的。
D.这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)2.指出下面句中的错别字改正全面而正确的一项。
A.循序而渐近,孰(熟)读而深思。
B.有心裁(栽)花花不发,无心插柳柳成阴(荫) C.假如生命是水。不要故(顾)步自封。
D.小李对小宋说:)3 A B C” D 4
A
C
D
5.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项。
A.假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会
还会不和谐吗?还会不温暖吗?
B.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会责
任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。”
C.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大
城市,都有申办大型国际会议的实力。
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D.不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装„„等来显示自己生活品
质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
6.阅读下面材料,按要求回答问题(4分)
材料一:
近40年来,随着气温升高,中国冰川面积缩小了3248平方公里,比20世纪60年代减少了55%。
材料二:
(1
(2
7(1(2(3(4(5
(6(7)蒹葭采采, 。所谓伊人, 。
8.解释下面文言句子中加点字的意义。(5分)
(1)故患有所不辟也。 .
(2)胡不见我于王。 .
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(3)困子心衡于虑而后作。 .
(4)由是感激,遂许先帝以驰驱。 ..
(5)而戍死者固十六七。 .
第二部 分阅读与鉴赏(共56分)
三、(4小题,16分)
阅读《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》完成第9—11题。
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:?”刿曰:”乃入见。问:何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公日:”对曰:也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
“君美甚,徐公何能及君也?“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:?欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:齐地方千里,百二十城,由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:人之耳者,受下赏。
9
A)我也(偏爱) .
)万钟于我何加(益处)焉 .
(弊端)肉食者鄙(肤浅),未能远谋。 .
D数月之后,时时而间进(偶尔) .
10 (4分)
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
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11.邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着怎样的启示?(3分)
12.阅读下面诗歌,然后回答问题。(6分)
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
(1)这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?(2分)
(2?分
四、(9小题,40分)
1314)
(,塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤200生”的。
②据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是司空见惯的塑料袋,这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶,北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头麋鹿的胃中章签发现了4公斤之多的塑料垃圾!
③塑料袋的发明虽然只有1OO多年,但是它对环境的危害已经显而易见了,它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口被堵塞,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。
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④据悉,爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法极为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料袋,因为商店虽然提供塑料袋,但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的,用不用与人们的经济利益无关。看来,要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。
⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
13.读第①段和第④段,回答下面问题(4分)
(1)为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”?
(2)第④段的中心内容是14.下面句子中加点词语的使用好在哪里?
科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4
阅读下面文字,完成15—17题。(10分 ?雷锋是大家学习的好榜样,论“貌”
进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的。而体现着这种精神的,正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物。 ④不可否认,当一个人只靠貌美出众时,他(她)可能成为一个名人;当一个人业有所成时,他可能是一位功臣。然而,只有当一个人在人格上达到一定的高度时,他才会是一个高尚的人。当然,如果他又能貌压群英,才出于众,他便是一个难得的伟人。但无论怎样,最基本的还是要先从修炼人格做起,只要躬行实践,日积月累,人人都可以通过思想和世界观的修炼,成为一个在德行上合格的人。
15.选出对本文的中心论点判断正确的一项。(3分)
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A.人人都可以通过思想和世界观的修炼,成为一个在德行上合格的人。
B.一个人也只有具备了高尚完美的人格,才能成就一番伟大事业而青史留名。
C.人格魅力比他们显赫的业绩更加受到人们的推崇。
D.在实现人生价值的过程中,美貌和才能固然重要,但完美的人格才是更重要的。
16.请你简要分析第③段的论证过程。(3分)
17炼,成为一个在德行上合格的人。”这句话给你什么启示?(4分)
阅读《聘任》一文,完成18—21题。
力惊人,而对日常生活的琐碎小事,却不甚了了。 15人 ,演讲时间定于三天之后。
声了。
⑧校长及全体评选小组成员退出会场,去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。 ⑨亚当斯向西奥擦过身来,用手拍了拍他的背,微笑着说道:“厄运呀,老兄。没办法,两者只选其一。” ⑩这时,校长及小组成员回来了。“诸位先生,”校长说,“我们做出了选择——聘任西奥先生!”
○11所有的听众都惊呆了。
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○12校长继续说:“让我把讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人,知识渊博,我们大家都很钦佩,我本人也为之感动。但是,请不要忘了,亚当斯先生是拿着稿子作演讲的。而西奥先生却凭着记忆力,把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍。当然,在这以前,他不可能看过那份讲稿的一字一句,我们缺的那项工作,正需要有这样天赋的人!”
○13大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前,见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情,便握着他的手,说道:“祝贺您,西奥先生。不过我得提醒您一句,日后在咱们这儿工作:可要留点儿神,别把重要的材料到处乱放呀!”
18.第②段中加点的词“只好”在文章中起什么作用?(3分)
19.读完全文,请回答下面问题(13分)
(1)亚当斯的演讲稿是自己写的还是窃取西奥的?(5
(2分
(37(不超过40字)(5分)
20分)
21?请简要概括。(5分)
第三部分 写作(共60分)
五、(1小题,60分)
22.请以“收获”为话题,写一篇不少于600字的作文。
要求:1.自己给文章拟标题。
2.写中学以来发生的人或事,必须是记叙文。
3.书写整洁,格式正确。
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2010年华南师范大学附属中学初三语文模拟考试(一)参考答案
1.D 2.B 3.A 4.C 5.A
6.(1)全球变暖(使冰川消退),给人类带来了严重危害。
(2)示例:①冰川是淡水的宝库,控制全球变暖事关你我他。②你珍爱生命吗?请加入阻止全球变暖的行列!((1)
变暖、危害各1分;(2)内容1分,修辞1分)
7.(1)奇山异水,天下独绝。 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)只恐双溪舴艋舟
(4)此所谓战胜于朝廷 (5)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
(6)然后知生于忧患而死于安乐也 (7)白露未已 在水之涘
8.(1)(祸患、灾难) (2)(介词,向) (3)(通“横”,梗塞) (感动激奋(59.C
10.(1(2分 (2分)
1112.(11分,意对即可。)
(2)()(3分)
13.(12))。
1415.D
16以此论证了这些人能够成就事业青史留名的原因。(共3分。分,分,“分析”1分)
17(4分)
18(只答“起铺垫作用”也可)(3分)
19.(1)是窃取西奥的。依据有:①亚当斯根本没有准备讲稿;②亚当斯和西奥同居一室并经常询问讲稿的进展情
况; ③西奥的讲稿不翼而飞;④西奥脱稿演讲的内容和亚当斯的讲稿完全一致。(5分)(只答“窃取”而
没有依据不得分。意思对即可)
(2)对自己的胜出充满信心而沾沾自喜;对西奥则幸灾乐祸。(意思对即可)(3分)
(3)评分标准:本题是开放性试题。想象合理,能写出亚当斯吃惊、失望等表现即可。(5分)
20.含蓄地揭示了事情的真相(或:表明校长已经知道了事情的真相)。 (意思对即可)(3分)
21.在竞争中应靠真才实学取胜,不能投机取巧。(答出两方面。意思对即可)(5分)