学生量化管理细则1
学生量化管理细则
我校认真贯彻《关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》精神,树立以人为本,以法治校思想,加强班主任、德育导师队伍建设,重视学生卫生习惯,礼仪、安全、禁毒等方面教育,扎实工作,创建亮点,开拓我校德育工作新思路、新途径。
学生德育量化考核制度执行、及贯彻:
一、 德育方面
1、 贯彻学习《中学生学习守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度,达到要求的不扣分,表现突出的加1分,违反学校要求的,视情节轻重扣1---5分。
2、 上课认真听讲,不做与学习无关的事,违反一次扣1分
3、 热爱集体,关心班级,表现突出的加1---2分。损害班级利益的,特别是被学校值日生扣分的一次扣3---5分。
4、 孝敬父母,尊敬师长,团结同学,经了解表现突出的加2---3分;在家不孝敬父母的一次扣3分,不尊敬老师;与老师顶撞一次扣5分,不团结同学,与同学闹意见,一次扣2分,与同学打架,一次扣5分,说脏话,一次扣2分。
5、 不穿校服一次扣1分,迟到一次扣2分。
6、 在学校内乱扔杂物,乱涂抹,一次扣3分,损害公物的要按价赔偿,并扣2分。
7、 骑车上学,一次扣5分
8、 在走廊内打闹、跑跳、大声喧哗,一次扣2分。
9、 勤俭节约,不吃零食,在校内、教室吃零食,一次扣1分。
10、进网吧和游戏厅的一次扣2分.
(以上由团支部书记考核)
二、学习方面
1、上课积极发言,按时完成作业,不交作业一次扣1分。
2、上课说闲话、溜号,被老师点名,一次扣1分。
3、考试不按时交卷,一次扣1分,考试作弊一次扣5分。
4、考试成绩在年级(或班内)第一名的加4分,第2名加3分,第三名加2分,第四名加1分。
5、考试舞弊的,每次扣3分,罚扫教室一周。
6、无故缺交作业、抄袭作业的,每次扣2分,罚扫教室一次。累计达三次以上的(不含三次),罚扫教室三次。
(以上由学习委员考核)
三, 劳动方面:
1、不完成自己的劳动任务,一次扣2分。
2、被学校值日生评分低于90分,当日值日生,一次扣5分。
3、清洁值日缺勤,半途逃跑或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰者,扣分2分
4、讲桌、黑板一次不干净的扣负责人2分,组长扣1分。
5、每天放学后,教室所有桌面要干净,物品摆放整齐,不合格时,班长扣3分,副班长扣2分,生活委员扣1分。
6、值日生当天教室卫生、公共卫生区卫生没扫干净的,乱扔纸屑、垃圾的扣2分,再罚扫教室一次。
(以上由劳动委员或生活委员考核)
四, 各项活动:
a) 积极为班级、学校做好事,视情节,一次加2---5分;
b) 在学校的大型活动中(如大合唱、运动会、体育、文娱、书画、学科比赛等),为班级争光,成绩突出的给负责人或取得成绩的学生加3---10分;
c) 自治能力强,除自己管理好自己外,还能协助老师管理好班级的,每两周评一次,好的干部一次加3分,普通同学加2分
d) 板报及,质量高且获得学校第一的负责人加5分,其他人员加2分。
e) 写通讯稿件的人、质量高加2分。如质量一般不加分。若不按时完成,则扣宣传委员3分;
(以上由副班长考核)
五、奖励方面(班主任和班干部负责)
1、班干部、学生代表、青年志愿者每人每学期加2分,被评为优秀的加3分。
2、出黑板报的每人每次加0.5分,出黑板报排名在全年级前三名的,每人每次加2分。
3、积极参加学校文艺表演活动的,每人每次加1分,在学校获奖的,加5分。
4、积极参加学校、班级组织的活动的,每人每次加1分,在学校获奖的(如文章发表在校刊上的),根据获奖情况,加5分。
5、全学期出满勤(无迟到、旷课、请假情况)的,加5分。
6、全学期无违反纪律情况的(以班干部登记的情况和班主任观察的情况结合考虑),加3分。
7、全学期每次都按时完成作业的(无迟交、缺交作业现象),加5分。
8、期中考试班级排名前五名的,第一名加5分,第二名加4分,第
三、四、五名加3分,年级排名前十五名的,每人加5分。 (以上由副班长考核)