第八课公共生活有规则
第八课 公共生活有规则
公共生活，是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。从幼儿园、小学到中学，我们生活的范围一天天扩大，我们的公共生活空间也日益扩展。那么，你知道生活中有哪些公共生活准则吗？你又该如何面对公共生活呢？
当我们走在大街上，穿行于熙攘的人群中；当我们坐在音乐厅，沉醉于美妙的旋律里；当我们在公园漫步，任鸽子停落肩头„„这时候，我们就身处公共场所，进入了公共生活。参与公共生活的人们，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。那么什么是规则？规则，其实就是制定供人们遵守的制度或章程，或者说是制定让人们遵守的做事规程和行为准则。
古语云：没有规矩，不成方圆。社会生活离不开规则。社会公共生活是我们理解世界、实现自己人生追求的舞台，因此，我们需要积极参与公共生活，并且需要在社会公共生活中学习遵守规则。
1．公共生活中，处处有规则。请你再列举几则公共生活的规则。
2.试想一下，如果没有这些规则，我们的生活会怎样？
现实生活中，规则无处不在。比如上课不迟到认真听讲的规则、比赛规则、交通规则、文明谈吐的规则、爱护公物的规则等等，就连做游戏也要遵守游戏规则。假如生活没有了规则，马路上小贩们摆起小摊，开起了“自由市场”；汽车在非机动车道奔驰，自行车也慢悠悠的在机动车道行驶；红绿灯“罢工”了，到处车水马龙，大家可以随便的闯红灯，把人给撞了也不管，想把车停在哪里，就停在哪里；假如生活没有了规则，楼上的人们直接把垃圾从窗外一扔，小区里臭气熏天，成了垃圾站；假如生活没有了规则„„
规则可以是由书面形式规定的成文条例，如法律法规和其他规章制度；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定，如长期生活中形成的风俗习惯、道德规范。规则是因为得到每个公民承认和遵守而存在的。规则是多种多样的，规则使我们的生活更有条理，人是离不开规则的。当然，在这么一个发展迅速、风云多变的现代社会,很多规则也不是一成不变的。
南海实验初中学生公共生活守则
1
）爱惜个人名誉，维护集体荣誉。 2）自觉遵守公共秩序与规范。
3）为自己的行为负责，乐于承担集体责任。 4）关注他人的存在，尊重他人的时间和空间。 5）尊敬师长，尊重同伴，保持语调温和。 6）诚实守信。
7）保护公物，关注环境，确保处理好个人的废弃物。 8）公共场合不吃零食，不制造噪音。
9）设身处地，努力为个人和团队提供有益的帮助。 10）养成饮食起居的良好习惯，有序整理个人物品。 11）爱护自己的身体，保持个人身体洁净。 12）公道公正，在协商中解决问题。
近年来，我校以《南海实验初中学生公共生活准则》为主线，重视学生公共生活规范，提升公民素养，力求通过提高德育工作的针对性和实效性，增加学校教育的附加值。
请你以“我的一天校园生活”为线索，回顾自己一日里应该遵守的规则有哪些？并跟同学交流自己或他人遵守这些规则的情况，同时设想一下不遵守规则可能会带来的结果。
无方圆不成规矩的来历
有这么个传说：很久以前，鲁班教他的徒弟做圆台和方台，可徒弟怎么也做不圆、造不方。于是，去请教师傅。鲁班笑而不语，拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿，徒弟就做出两件十分像样的木制圆台和方台。原来那两样东西就是规和矩。规是圆规，用来画圆；矩相当于折尺，可画出直线和直角，量取长度。这就是所谓的“没有规矩不成方圆”的来历。
◇生活中排队的现象有很多，你还能再列举几条吗？
◇请你结合上述图片，说说该如何遵守相关规则？
◇公共生活有准则，请你想想该如何维护校园公共生活秩序。
◇活动与体验：从小事做起，从身边做起。我们该如何遵守规则？
1.有幸被分入诚信试场，则应注意…… 2.做值日、早操、升旗和眼保健操时，则应注意…… 3.上体育课时，则应注意…… 4.进入阅览室时，则应注意…… 5.在校餐厅就餐时，则应注意…… 6.在自习课、晚修时，则应注意…… 7.夜自修结束回寝室时，则应注意……
◇反思自我。请你对照《南海实验初中学生公共生活准则》，列出一至两条自己在这方面的缺点或错误，思考该如何改进。
◇“关注学校生活，提高校园公共生活质量。”请你为提高我校公共生活品质提一条建议。 一国有规一国兴旺，一校有规一校兴旺，一家有规一家兴旺。作为青少年，我们要敬重规则，增强规则意识，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，自觉地遵守规则。而无视规则，试图超越规则，就会受到惩罚，甚至会付出失去自由、生命的代价。让我们齐心协力，为提高校园公共生活质量而不懈努力吧。