小学生心理健康案例
小学生心理健康教育案例分析
小学生心理健康案例分析
葛浩，男，7岁，小学一年级学生。该生性情孤僻，很难与同学交流和相处，学习成绩较差。
1、 卫生习惯差，手脸总是有污秽；
2、 组织纪律差，上课时有话就说，没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。
原因分析：
该生从小就失去父亲，一直跟祖父母在老家生活，母亲又离开了他。对于这样一个缺乏关爱的孩子，祖父母对他言听计从，千方百计满足他，渐渐则形成了横蛮任性的性格。
由于该生自小过于宠爱、放纵，家长怕他吃亏，使他在家庭、在同伴中慢慢变得像个“小皇帝”。该生以自我为中心，不接受别人的意见，他并没有认识到来学校是来学知识、学文化的，更没想到来学校是要遵守纪律的。对待这类孩子，一下子的批评教育是不能解决问题的，这来源于家庭的病症，需要家庭的密切配合，学生的健康人格才能有效地培养。
综合分析与诊断
该儿童目前要解决的主要有三方面问题：1.自控能力；2.人际关系；3.学习适应能力。为什么会有这些问题，具体分析如下：
1.自控能力：
根据儿童的成长经历，自控能力是随着儿童成长呈逐渐增强的趋势，主要是年龄和经验习得的结果。当行为或能力不断反复后，将会
变成为一种习惯，甚至成为人格特征之一，就现状及年龄阶段，及时的干预是可以矫正的，否则随年龄的增长，行为复现率的提高，会使改变难度增大，演变为人格特征。
2.人际交往问题：
该儿童的人际交往问题与他的自控能力密切相关。自控能力较差可能导致他本人对待同学和小伙伴不够友好，时常对他人动手动脚，欺负个子矮小的女同学，这些都是因为家庭环境的影响，他想以此来引起同学的"注意"，这些行为也就形成了他在别人眼中的"不良形象"：动不得、说不得、脾气大、爱打人、即使有些行为是暗示"我想跟你们玩"，但"打"的方式是不被认同和接受的。
3.学习适应能力：
现该生学习没有多大的进步，这是发展过程中的适应不良表现。这除了影响行为与人际协调外，还有对学习态度和方法等方面的影响。
目前，该生所面临的学习问题主要是如何调整好情绪，给予学习相应的注意力，提高上课效率，并且这也是促进人际关系的重要方面。在行为上给予积极的建议与指导，两者结合才可能取得预期的效果。
1、开学初了解其基本情况。
2、向家长反映该生最近在校表现，表明想教育好其孩子的心意。
3、向祖父母了解孩子的成长过程。
4、与孩子谈心，探寻孩子的心理需求。
5着重让孩子表达"当时怎么想，想怎么做，感觉如何"，目的一
在于让孩子宣泄；二在于让祖父母学习、演练与孩子的沟通；三可以顺势引导家长如何做更好，做好共同教育工作。
6、让孩子找出班中最受欢迎的学生，让他明白如何与同学相处，做个受同学欢迎的人。
7、指出继续努力的方向：继续自我监督与控制。
8、制定行为目标，加强自我管理能力；
该生虽然聪明，但是性格很怪，不爱帮助他人，很贪玩，特别是内心思想活动与正常的孩子不同，有时还表现出一些过激的言行。
该生不讲卫生，衣物不能自理，不会关心他人。
学习成绩较差，思维总爱走极端，看不到生活中到处都充满关爱。记得有一次在心理课上，我提出了这样一个问题，平时在家里谁最关心你，最爱你？他举手回答说；“没有”，我接着说：你的祖父母不关心你`不爱你？他却说：“他们对我一点也不好，老是管着我，我从小没有爸爸，就连妈妈也不来看我。”
有时在班级还拉帮结伙制造一些事端，引起大家的注意。
四、原因分析：
由于祖父母都是文盲，年纪都大了，身体欠佳，他们把自己对儿子的感情全部寄托在这个孙子身上，希望他能够健康快乐的成长，所以对他的关心和疼爱甚多，长此以往，该生就养成了养尊处优，以自我为中心的这一性格特征。所以祖父母在平时非常溺爱他，没有注意自己的孙子已经长大了，只照顾体贴是不够的。
在孩子的成长过程中，作为老一辈的祖父母要从多方面去指导他
们的行为和学习习惯，让孩子有一个健康的心态，不然就会与他们产生隔阂，隐瞒内心世界，导致孩子无法养成健康积极的心理。
五、具体措施：
与祖父母沟通，了解情况指出要改变孩子的教育方法，对孩子的所有事情进行包办就是一种溺爱。该大胆放手时就应该相信他，给他锻炼的机会，指导他掌握各种技能，
鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自控能力和敢于发表自己的见解。
要学会感激，利用各种节假日为祖父母做事，让祖父母意识到自己长大了，能做事了，这样祖父母也就会给你一些自由的空间。
改善同学关系，挖掘学生的潜能，调动出他的积极性。
六、初步结果：
小学生中出现的心理问题，好多与他们未成年，心理承受能力有限、所处的环境太复杂有关。不成熟的想法得不到正确的指引，堆积在心里就容易造成一些人格缺陷，进一步打击孩子的自信心，并形成消极的自我概念。我们可以运用在某一领域先成功再迁移的例子，助其走出失败的阴影。通过这半学期的努力工作，该生改变了对待家人的态度，也改变了自己的心态，特别是在看待事物时他的思维方式改变了，怨言少了，行为上有了很大改变，他知道了要学会感激，要学会关心他人，这样才能得到别人的关爱啊！