教师法治演讲稿

教师法制教育与日常安全防范讲稿 尊敬的学校领导和各位老师： 新年好。今天受学校领导的委托，让我和各位老师交流一下教师违法犯罪预防和日常安

全防范这两个话题。由于本人业务和知识水平有限，讲的不对的地方，请老师们批评指正。 首先，我先和老师们沟通一下教师违法犯罪的预防。近年来，教师违法犯罪这个话题被

网络和媒体炒的很热，给整个教师队伍产生了很大的负面影响。而且不仅仅是“校长带未成

年女生开房”、“浙江温岭幼儿园老师虐童案”这样的恶性案件，就是象教师课余时间或者假

期办班补课这样的违规行为，也经常被曝光和炒作。 在整个社会贪污腐败问题严重，非法经营触目惊心的当下，教师有偿办班补课的直接危

害，其实并没有这么大。因为除了极少数教师为了办班多收人，上课不讲、不认真讲，补课

讲。大多数有偿办班补课的老师在课堂上是尽职尽责的。只是在补课时，更注意有针对性的

辅导或者拓宽知识面。而这些内容，即便是不办班补课，受时间和学生数量多的限制，他也

不可能在课堂上讲。

那为什么外界对教师这么照顾呢？首先因为教师职业的重要性。你不重要，别人就不会

关注。教师是“人类灵魂的工程师”，承担着传承和发扬文明的重任。我们知道，四大文明古

国，只有中华文明传承至今，就是因为在“礼崩乐坏”、中华文明即将失传的春秋时期出了孔

子这样伟大的教育家，把中华文化的精髓去芜存菁、发扬光大。古希腊文明之所以能至今深

刻的影响着西方 社会，也是因为有柏拉图、亚里士多德等一批杰出的教师。当今中国同样面临社会价值

体系崩溃、道德沦丧的风险，在西方文明的强有力冲击希下，中华文化面对前所未有的挑战。

公众都有一种深深的焦虑，我们这个社会是不是会完全被金钱和权力所绑架，丧失人类最基

本的良知和秩序，重新成为弱肉强食的丛林？在这样的时候，人们对教师自然抱着一种强烈

的期许，希望我们能最大限度的保存社会良知和文化的火种。所以，人们对部分教师师德沦

丧和违法犯罪才会如此敏感。因为，如果听任有偿办班补课这种通过职业谋利的行为蔓延，

就很难保证教师不被金钱和利益绑架，这个社会也就失去了最后挽救的可能。 在实际生活中，教师违法犯罪的后果也是严重的，因为他影响的绝对不是一个人。对此，

我有深刻的体会。在我上初一的时候，全校有一名老师、50余名同学涉嫌违法犯罪，其中有

15名受到追究。这位老师因为才华横溢，在同学当中有着很大的影响力。虽然不能说，这些

违法犯罪的同学都是受他的影响，但有相当一部分与他堕落腐朽的生活观、价值观有直接间

接的影响。而且与九十年代初，许多学校在商品经济大潮的冲击下，师德的滑坡有直接关系。 那么，教师这个职业如此崇高而神圣，为什么有的教师会违法犯罪呢？教师也是人，作

为生活的个体，我们也有七情六欲，也同样面对柴米油盐，在市场经济高速发展的今天，面

对整个社会越来越炽热的追名逐利之风，谁想独善其身都不容易，我们也会面临种种困惑。

人们经常把老师比作蜡烛，燃烧的是自己，照 亮的是别人。作为个体的教师大多数并没有夺目的光环，有的只是默默地奉献和平淡的

生活。在中国当下社会，正确的社会价值观远未得到重建，利己主义和金钱权利至上的思潮

泛滥，面对小我和大我的巨大反差，许多教师尤其是年轻教师很难不躁动不安。一些教师不

安于现状，在业余时间抓经济与完成工作之间艰难跋涉；一些教师面对日复一日、年复一年

的工作，产生了反感和厌倦，在待遇和前途上大做文章，因此放松对自已的要求，不加强学

习；一些教师就因心理扭曲、道德沦丧，走上违法犯罪的道路。去年，江西、陕西、湖南等

地曝出多起教师性侵学生案，海南甚至发生了“校长带未成年女生开房”案，让整个教师队

伍为之蒙羞，也引起了社会各界对教师违法犯罪问题的高度关注。 教师走上违法犯罪的具体原因，我个人总结了一下，主要有以下几个方面原因：

一、物欲膨胀，染上生活恶习。

二、心理变态

教师因心理变态引发违法犯罪，主要有第三种：一是性心理变态引发的猥亵奸淫幼女案；

二是虐待心里引发的严重体罚侮辱学生案件；三是偷窃癖引发的盗窃作案。 教师猥亵、奸淫幼女案，近年来引起了广泛关注。像“校长带未成年女生开房”案这样

被炒的沸沸扬扬的案例还不是最恶劣的。襄樊市襄城区卧龙镇某小学教师李某，对学生施以

小恩小惠诱惑，借机先后奸淫21名小学女生。由于受害人多顾及“名声” 及李某威胁，以致李某的“兽行”持续3年才被揭发，2009年李某因强奸罪一审被襄樊

市中院判处死刑。据不完全统计，仅去年五月份一个月，被曝光的有影响教师性侵学生案件

就有八起。值得注意的的是，这类案件从过去主要在农村学校发生，蔓延到城市中小学。涉

嫌违法犯罪的有些教师平时表现还得到了领导和同事积极肯定，可以说伪装性极强。性心理

变态的主要诱因除了心理压抑无法通过正常渠道宣泄以外，各类淫秽书籍、影片等的影响也

是一大直接诱因，另外还有生理性的原因等。 体罚学生并不都是虐待心理引起的。因为“恨铁不成钢”一时控制不住情绪，打了学生

一耳光；或者体育老师因为个别学生老是不听话，就踢学生屁股一脚。在我上学的时候，都

遇到过，这是一种情绪失控，暂时性的心理失衡。当然，严格地来说，这也是一种违法行为。

丰台区蓝天丰苑小学三年级学生小星（化名），因未完成作业，被班主任鲁某连扇耳光。结果，

事后鲁某因殴打他人被处以行政拘留10日和罚金500元。但是，有些体罚学生行为，纯粹是

教师为了满足个人心理需求，把对学生进行体罚作为一种乐趣，就是一种心理变态了。例如，

去年发生的温岭幼儿园老师虐童案，涉案教师不但多次虐待儿童，而且实施虐待时表情愉悦、

乐在其中，还让同事拍下“视频”，并称是为了“好玩”，就是典型的心理变态了。虐待心理

成因复杂，既有职业压力等客观原因，也与这些教师成长经历、环境有关，与酗酒等恶习也

有一定关系。

最后讲一下偷窃癖。一说到小偷，大家可能很快就会想到那篇二：12.4法制宣传日教师

演讲稿

12.4法制宣传日教师演讲稿 各位老师、同学们，早上好： 今天国旗下讲话的内容是：遵纪守法，法制教育。 同学们：当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己

的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我

们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它最大限

度地保护了我们的合法权益; 我们更应该懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。只有

学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶; 只有学法，才

能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益。 调查表明：学生中认为法律与我们的生活密切相关的不到一成; 认为遇到不法伤害、被敲

诈几块钱是小事不必计较的近一半。这不能不给我们深刻警示。当学生被敲诈、殴打，他们

本应理直气壮地用法律手段保护自己的合法权益，伸张正义，可是，他们都不懂得法律知识，

或忍气吞声，或采取极端措施报复，有时糊里糊涂走上犯罪道路。 约束自己，用道德规范、

良好的行为习惯、法律的义务和责任来遵守法律，要合乎道德规范，只有远大理想的人才能

勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用

校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。履行

的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，

要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自

我保护能力。因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，

而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严

重的违纪现象。

同学们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们

都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵

制各种不良现象， 一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们

灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。 ><strong篇三：法制教育的演讲稿 法制教育，校园建设的常青树 各位领导、老师：

大家好！我是，很高兴今天能在这里和大家进行交流，希望我的演讲能得到您的支持与

认可。我演讲的题目是《法制教育，校园建设的常青树》。 作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”是呀，现

在很多孩子就是在这紧要之处出现了问题。学生还没有走上社会，前面的路还很长，要学会

分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我保护，走好每一步，否则一旦触犯法律，就会造成一

失足成千古恨的遗憾。

人类不断进步，社会不断发展，我们已经进入了高度文明的法制社会，人们的法律意识

越来越强。然而，青少年违法犯罪的案件却让我们触目惊心。从某名牌大学学生向动物园的

熊泼硫酸到中学学生不满母亲的批评而残忍地把母亲杀害，再到今天的大学生因与同学发生

口角而策划了一套杀人计划并实施?? 本应是朝气蓬勃的青少年，本应是有着美好未来的青少

年，而今天却狼狈地站在了被告席上，他们也为自己的行为痛哭，也为自己的行为后悔，但

是他们却没有了前途，没有了未来。面对此景我们不禁要问：“他们都怎么了？”究其原因，

是法制观念的缺乏，法律意识的淡薄，推使他们走向了被告席。这样的事情已经是屡见不鲜

了，可见，让法律走进校园，是教育的必然要求。 面对小学生，我们如何培养他们的法律意识，让他们用手中的笔书写自己精彩的人生呢？

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名

言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小恶不制，必然发展”，看看社会中那

些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢？因此，预防青少年违法犯

罪就要从预防不良行为的发生抓起。 下面我给大家讲一讲我的亲身经历。 我在担任少先队大队辅导员工作期间，通过观察，发现每年毕业班中都有一部分学生认

为自己马上就要离开学校了，便目无一切，对老师的要求漫不经心，甚至产生很强的逆反心

理，专门与老师作对。长此以往，学生很容易养成不良习气，走上犯罪道路。一直以来毕业

班就像一块烫手的“山芋”，让每位老师头疼。经过深思熟虑，我决定主动申请担任毕业班的

班主任工作，进行一番尝试。 刚接班不久，我班就转来一位叫李磊的同学，经过一段时间的观察，我发现：他上课从

不听讲，成绩极差，经常跟父母骗钱，旷课出入网吧，还与社会闲散青年频繁来往。此时，

我清醒地认识到，他的“小恶”如不治，将会使他走向犯罪的边缘。 面对这样一个学生，

我该怎么办才能“对症下药”呢？ “争做守法小公民”“没有规矩不成方圆”等等。把孩子们平时的一些“危机”行为，排

成小品，让他们结合学到的法律知识展开讨论。在其中的一次班会中，我发现李磊同学自始

至终都低着头一言不发。“李磊，谈一谈你的想法，好吗？”他很难为情，只说了一句“老师，

我错了！”我微笑着为他鼓起了掌，顿时班里响起了雷鸣般的掌声，此时被父母打骂都不掉一

滴眼泪的他，竟流下了两行热泪，这是充满悔意的两行泪水，这是决心改正的两行泪水，这

是发自他内心地两行泪水。 在接下来的日子里，我又把法制校外辅导员请到学校为学生做法制教育报告，并举行了

“法在我心中”为主题的演讲赛。赛前我特意和李磊进行了谈话，邀请他为这次比赛做总结

性发言。看得出他特别重视这次机会，做了精心的准备。果不其然，会上他大放异彩，再一

次赢得了同学们的掌声。赛后，我趁热打铁，又给他讲了很多青少年违法的案例，让他进一

步的了解有关法律的知识。渐渐的他能严格要求自己，我知道这一切都是法制教育在潜移默

化的改变着他，是法制教育改变了他的人生观，让他重新认识自我，走上正途。 但是，仅仅让学生知法、懂法还是不够的，还要让孩子们学会运用法律保护自己。因而，

我在学校又成立了青少年维权岗，不断地开展各种丰富多彩的法制教育活动，还通过《红太

阳报》和“红领巾广播站”等宣传阵地对学生进行法制教育。 通过李磊同学的转变，让我们看到，校园法制教育工作不容忽视。虽然小孩子做不到侃

侃而谈地去讲法，但是我们要让他们从小就有法律意识，要让他们这艘航船在刚刚起航时就

有一个正确的方向，要让这艘航船在茫茫的大海上学会躲避暗礁，只有这样，他们才有可能

驶向理想的彼岸。法，是维持社会安定的保障，法，是判断人们行为的准则，法，是严酷而

又公平的象征。

青少年是祖国的未来，民族的希望，校园是孕育社会合格小公民的摇篮。我坚信：法制

教育将使校园和谐之花常开，建设之树常青！ 谢谢大家！篇四：法制教育演讲稿 法制伴我们健康成长

六年级 徐阳阳

同学们：

下午好！

今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。 在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽

雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这

也是共和国公民所应具备的最基本的素质。 回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新

中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心

法律。以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，

为开创普法工程奠定了坚实的基础；以江总书记为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱

进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法；现在胡锦涛总书记以科

学发展观，为依法治国描绘出宏伟蓝图。前年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国

法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。 提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活

的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社

会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。 我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是

守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作 “五个一”工程，即打造“一个阵容”，

抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序

和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制

度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老

爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明五中人。 不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为

之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的高中生做起，

才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！

2011-2-16篇五：法制演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！今天我演讲的题目是《法制进行曲》。在我演讲之前，我想先给大家分享一条广

为流传的广告语：“人类失去联想，世界将会怎样。”也许您会问这与法制有什么关系？那么

我们先不如臵换一下语言，重新思考一下问题，“人类失去法制，世界将会怎样？”其实这个

问题并不难回答，让我们大家一起来想一想，如果没有法制，餐桌上随意染红染绿的食品就

会吃得让人变成花花肠子；如果没有法制，行凶作恶的坏人将会使社会上人人自危；如果没

有法制，央视在2012年10月14日新闻直播间节目播出后，结果怵目惊心，在一个十字路口

处，一小时之内尽然有六百多人闯红灯，对于这样的问题，网上众说纷纭，而就我个人拙见，

这就是中国人对法制观念淡薄的具体表现，人多了就会产生一种从众心理，即便违法，也心

怀侥幸。这就导致了法制观念未能融入国人的内心，也许你对我说的话不以为然，那么请您

站在银川市最繁华街道的十字路口处观察途中，您就会发现，随意穿行的匆忙过客，带头无

视交通规则的出租车，高速行驶的小轿车，以及不受信号灯支配的摩托车和自行车，可谓比

比皆是，这些环生的现象使交通事故、死亡的情景时刻笼罩在我们的周围，所以法制就像一

首进行曲，如果法制之歌未能融入国人的内心，那么文明之花的曲调就会变成一首哀歌，这

样看来法制这个话题虽大，但它却时常蕴含在我们的 周围。

接下来我给大家讲一个利用法制来维权的案例：2012年7月13日上午7点30分左右，

从原州区到银川打工的马平在贺兰县暖泉工业园区太平洋生物科技有限公司101发酵车间工

作时不慎从楼上摔下，当场死亡。马平的家人伤心欲绝，而公司和没有法制观念的马平家属

始终达不成赔偿协议。 了解情况后，在司法战线上工作多年的调解能手——虎久桐所长一方

面安慰死者家属，对他们说：“要坚强的面对生活，你们的心情我很理解，但维权也要通过合

法的手段，这件事就交给我来处理吧。”另一方面在与太平洋生物科技有限公司相关负责人交

涉时，他说：“活生生的一个人就这样没了，面对死者家属你们良心能过的去吗；你们难道不

感到惋惜吗；你们能逃脱法制的约束吗？”最终，经过三天加班加点耐心调解和真情感化下，

终于说服了公司及死者家属并达成协议，由太平洋生物科技有限公司赔偿死者家属各种费用

共计62万元。

由此可见，法制不但是我们维护自身权益的重要保证，而且是我们必须履行的法定义务，

是我们成长和发展的基础，我们必须遵守法制规则，因为个人的行为是受思想观念支配的，

犯罪对个人，对家庭，对他人，乃至对全社会都是百害而无利的，所以，我们应该从内心深

处憎恶违法犯罪，行为上远离犯罪。 我相信在法制社会的屋檐下，我们将会在灿烂的阳光中，沐浴一方平安，健康生活，快

乐成长，让生命的一泓清泉永流不息。在滚滚奔流的社会中法制是一首永不休止的进行曲，

让我们一路高歌，去追寻法治社会的美好未来。 我的演讲完毕，谢谢大家。