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    与《通风管道阻力的计算与公式》相关的范文

  • 04-27 矿井通风管理制度
  • 矿井通风管理制度 第一条 加强通风设施管理,完善通风系统。 1、各类通风设施,有规划、有布置、按通风设施质量标准化,保质保量完成,保证通风系统完整、合理。 2、严格通风设施定期检查制度,发现问题及时处理。 3、建立健全各类通风设施,通风仪器、仪表、局扇管理台帐,做到台帐与实物相符,以备留档备查。 4、爱护通风设施,任何人不经许可,不得破坏通风设施,否则,将严惩不殆。 5、瓦斯员必须每班对自己责任区 ...

  • 05-07 煤矿"一通三防"实施细则
  •   第一章  通风系统管理制度   第一条  各井必须建立完整、合理、稳定、可靠的通风系统,杜绝不符合规定的串联通风、扩散通风、老塘通风。每一生产水平和每一采区都必须布置回风巷,实行分区通风。准备采区,必须在采区构成通风系统后,方可开掘其它巷道;切眼在未形成全风压通风系统前不得进行扩帮和安装;   改变全矿井通风系统时,必须编制通风设计及安全措施,报集团公司审批。改变一翼或采区的通风系统时,必须报 ...

  • 10-19 通风科长队长安全生产职责
  • 通风科长安全生产职责 1、在矿总工程师,通风矿长、通风副总的领导下,负责矿井“一通三防”及放炮,火工品的业务管理工作。 2、监督检查全矿各单位对有关“一通三防”方针、政策、指令、命令、规程的实施情况,制定有关规章制度生产管理办法。 3、组织编制“一通三防”的年、季、月工作计划,并监督执行做好总结工作。 4、负责组织制定矿井、采区、工作面的风量分配计划,合理制定矿井通风方案,参与“矿井灾害预防和处理 ...

  • 03-06 机械认知实习报告
  • 机械认知实习报告 班级:机械10-3 学号:101014305 姓名:XXX 指导教师:程朋乐 实习时间:20xx-10-17和20xx-10-24 实习地点:机械原理零件模型室 车辆工程实验室 健身房 (一)实习目的 学校安排这次机械认知实习,旨在通过本课程的实践,使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识,从而使我们提高对机械的感性认 ...

  • 12-04 高效液相色谱仪验证方案
  • 高效液相色谱仪验证方案 验证文件 类别:技术标准 编号:V-A-c-004-0 部门:验证委员会 页码:共1页,第1页 高效液相色谱仪验证方案 版 次:¨ 新订 ¨替代: 起 草: 年 月 日 部门审核: 年 月 日 审阅会签: (验证委员会) 批 准: 年 月 日 实施日期: 年 月 日 复印数: 批准: 分发至: 目 录 1.设备基本情况 1.1概述 1.2基本情况 3职责 3.1验证委员会 ...

  • 10-10 段考数学经验总结
  • 段考数学经验总结 学习数学,掌握基础很重要,那么如何打好基本功呢?对此我有几条几解,同学们可以参考参考。 第一,做数学要运用到很多公式,很多同学都说公式记不熟,因此我经常看到有的同学拿着一本公式册子在那里猛地背,这种方法我不太赞同,虽然能背熟公式,但一到做题和实际运用时,就会发现脑子有点乱,不知道运用哪条公式,而且背熟的公式没过几天可能会忘记,就因为这是硬性记性,不可靠。我认为记公式呢,要知道这条 ...

  • 09-24 九年级物理复习计划
  • 对中考物理的复习主要分三个阶段、三个层次。三个阶段主要是指知识层面的 第一阶段是基本概念的疏理过程,主要是按教学的基本要求按章节复习,把基本的概念、公式进行疏理,到四月底结束。 第一单元:机械运动 包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比较运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进行简单计算。 第二单元:力 (1)力的基本感念,物体 ...

  • 06-29 高一数学下学期教学计划
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 07-29 高一数学下学期教学计划2
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 10-04 大四岩石生产实习报告
  • 生 产 实 习 报 告 专业:。。。岩土工程 班级:。。。。。班 姓名:。。。。。。学好:。。。。。 前言 随着大三生活的结束,大四新学期的到来,学校安排大四前四周为生产实习时间。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第二次接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行学习,从20XX年8月31日开始,到9月28日结束,历时28天的实习让自己学习到很 ...