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    与《[战马]---一部成长的寓言》相关的范文

  • 06-07 片片阳光都是情-国旗下的讲话
  • 片片阳光都是情-国旗下的讲话 亲爱的xx、xx: 上周一,我在集体朝会上为获得阳光记录奖的xx颁发了笑脸牌。六(二)班xx获得学吹葫芦丝进步奖,四(二)班的xx获得主动阅读奖。宣布阳光记录奖、激励xx成长,成为每周一升国旗仪式的固定活动。 周一下午的教职工例会,我为全体教职工播放了一段展示xx参加xx市第六届市民健身节的活动视频-小梦想跃上大舞台,让xx对xx的成长充满信心。 周二上午,我接到国航 ...

  • 05-23 "烟科所在我心中"征文演讲稿-根
  • 根 -“烟科所在我心中”征文演讲稿 参天大树展现在人们眼前的大多数是枝叶繁茂的枝干,但很少有人会探讨它的根伸到了何方,其实正是根须源源不断地向大树输送营养,支撑大树的生命。   50载春秋,50载风雨,烟科所这棵大树已在岁月的洗礼中长得郁郁葱葱,树上的累累硕果更是在岁月年轮的映衬下显得格外醒目:“八五”以来就有59项获奖成果,36部烟草专著,700多篇科研论文,200多篇国内外学术交流优秀论文,7 ...

  • 05-23 文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会节目串词
  • 文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会节目串词 A:辉煌xx,龙腾虎跃呈现盛世气象; B:魅力xx,莺歌燕舞谱写文化乐章。 A:尊敬的各位领导、各位来宾。 B:亲爱的朋友们。 A、B:大家晚上好! A:今夜,朗朗星空闪耀着灿烂的光彩; B:今夜,雁山鳌水飘散着收获的馨香。 A:这里是中共xx县委和xx县人民政府主办、中共xx县委宣传部和xx县文化广电新闻出版局承办的第三届xx县文化艺术节闭幕式 暨颁奖晚会的现 ...

  • 05-02 七年级上册语文教学计划
  • 七年级上册语文教学计划 一、教材分析 第一单元以人生为主题,五篇文章都是抒写人生感悟的精彩文章。本单元选文题材风格都颇具多样性,主要讲人生道路上遇到困难、不幸该怎么办,能够让学生体会人生,感悟人生。学习这个单元,必须要学会朗读,把我课文内容,了解作者的写作意图和文章主旨:并联系自己的生活体验,学会思考人生。 第二单元继续是继续学习人生的课文。与第一单元不同的是侧重引导我们应该怎样树立理想和实现理想 ...

  • 09-08 我与祖国共成长(国庆2014年征文)
  • 曾经的工作经历让我不知有多少次对学生进行爱国主义教育。当我有了出国的经历,才对“祖国”这一概念又多了一份感受。按说出国旅游拢共十天半个月,不会想家,奇怪的是当你天天面对的是陌生的国土、陌生的面孔、陌生的语言时,虽然身边全都是人,却感到格外的寂寞孤独。我想家了,想到了回国,于是从心底里觉得祖国是须臾不可分的,才深深感到祖国有多可爱! 再过100来天就是我们中华人民共和国成了60周年纪念日了,我这个年 ...

  • 04-12 "三八"妇女节文艺晚会主持词
  • “三八”妇女节文艺晚会主持词 男主持:北京代表开两会,国是民生一网收,举国掀起学雷锋,春风和谐暖神州! 女主持:庆祝三八妇女节,二胡晚会龙抬头,德艺双馨同展示,天籁共享乐悠悠! 男主持:先生们女士们,我是某某,欢迎各位的到来! 女主持:网友们琴友们,我是某某,感谢各位的支持! 男主持:受室主和晚会策划组的委托,我俩联手共同担任这场晚会的主持! 女主持:我们殷切希望得到大家的鼓励、指导和密切配合! ...

  • 07-06 说课材料:他要的是葫芦我要的是什么
  • 说课材料:他要的是葫芦我要的是什么 拿到《我要的是葫芦》这一课,我在心里就一直问自己一个问题:他要的是葫芦,我要的是什么?个人觉得在呼唤素质教育,落实课改精神的今天,我们最需要的是学生与教师的共同成长、不断成熟并最终走向成功。 《我要的是葫芦》是人教版教材第三册的一篇看图学文。这篇寓言故事生动有趣,简短精悍,讲一个人种葫芦,不管理却只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。课文通俗易 ...

  • 08-20 演讲比赛稿
  • <母亲节凝思>演讲比赛稿 母亲,多么伟大的字眼.一个人呱呱坠地最开始学会的一个词语:"妈妈",多么熟悉,多么亲切的称呼!一个人心里永远感激的是她的母亲,因为母亲用甜美的乳汁哺育了她. 高尔基曾经这样说过:"世界上的一切光荣与骄傲都来来自母亲"! 是的,正是母亲无私的给予才使我茁壮的成长. 妈妈:­ 您还记得小时儿为您写的第一封信吗?其内容我也只记 ...

  • 11-20 构建书香校园特色建设实施方案
  • 著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们:“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个 ...

  • 02-20 亲子阅读体会:共享幸福时光
  • 亲子阅读体会:共享幸福时光 从女儿上学的那一天开始,亲子阅读就成了我们每天晚上的必修课。每天晚上睡前,我都绘声绘色地给女儿讲故事。最初讲《睡前小故事》、《20年国内原创经典回顾》、《十万个为什么》、《格林童话》等短小精典的故事。慢慢地,随着女儿的成长,我们开始讲《林汉达历史故事集》、《吴姐姐讲历史》、《三十六计》等历史故事。 寒假期间,我和女儿共同阅读了《伊索寓言》和《吴姐姐讲历史》第9册。读《伊 ...