线立体构成(二)-周南中学

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第一课 计 划 明 天 （课型：造型表现 课时：2课时） 教学目标: 1、学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法，了解和憧憬未来世界，认识理想 表现形式与实现理想的方式途径。 2、通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的人物形象，想 像力和设计创意能力得到训练和提高。 3、在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感 ，对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓 ...

仓储实训报告：浅谈现代化仓储管理的发展 浅谈现代化仓储管理的发展 --自动化立体仓储的发展 报告简要：仓储是现代物流的一个重要组成部分，在物流系统中起着至关重要的作用，是厂商研究和规划的重点。当仓储业作为一个业态存在的时候，物流是其实现增值服务的有效手段；而在物流业中，仓储是其不可或缺的一个重要节点。高效合理的仓储可以帮助厂商加快物资流动的速度，降低成本，保障生产的顺利进行，并可以实现对资源有效控 ...

初二美术教学工作计划 易会 新的学期开始了，我担任初一至初三的美术教学工作，初二的美术教学工作计划如下： 思想政治 忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 基本情况分析 一、学生现状分析： 初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美 ...

　　一、前言 　　二、物业概述 　　三、目标购房群 　　四、营销阻碍及对策 　　五、形象定位 　　六、广告宣传 　　七、费用预算 　　八、专业精神和职业水准将为您带来不一样的效果 　　前言 　　一、太原楼市分析 　　个性化、形象化竞争日益激烈，将成为太原市地产发展的潮流。物业项目要取得优异的销售业绩，就必须把握时机，尽竭利用自身的个性资本和雄浑的势力，把自身打造成极富个性和口碑，拥有良好公众形象的 ...

××××20XX年度绿化工作实施方案 　　20XX年作为“十一五”规划的第二年，是全面提高和巩固20XX年工作成果的重要年。为积极响应省委省政府提出的“生态立省盛世兴林”的号召，实现××××市第八次代表大会提出的今后五年××市发展的指导思想，奋斗目标和工作重点，努力建设实力××、宜居××、魅力××、开放××、创新××、法制××、和谐××；巩固和发展好“××”品牌、“××××”称号，现结合我区实际， ...

我的梦母校的梦中国梦 我写完，我自己都被感动了。 我的中国梦，是五星旗的红。 这片红，是点燃仁人志士的信念；是投身革命斗争的热情；是对战白色恐怖的顽强；是憧憬和平安宁的希望。 这片红，是海外游子的深深眷恋；是攻关学者的满腔热情；是莘莘学子的庄严承诺；是边防战士的豪迈忠勇。 这片红，是为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉；这片红，是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；这片红，是绯红的黎明 ...

与重阳节有关的诗歌 醉花荫 　　 (宋)李清照 　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。 　　佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 　　莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦! 　　于长安还扬州九月九日行薇山亭赋韵 采桑子重阳 　 　毛泽东 　　人生易老天难老，岁岁重阳， 　　今又重阳，战地黄花分外香。 　　一年一度秋风劲，不似春光， 　　胜似春光，寥廓江天万里霜。 九日齐山登高 ...

竞聘教学副主任演讲稿 各位领导、各位老师： 大家好！ 首先感谢xx中学给我这样一个展现自我实现价值的机会。 我叫xx，毕业于20XX年，先在外地教书三年，xx年到xx中学任教，xx年进入xx中学。自教书以来一直教语文，其中有十年教初三语文兼任班主任。 我要竞聘的岗位是教学处副主任，我认为我有以下三大亮点： 丰富的经历。听张宏任老师说过这样一句话“使人成长的不是岁月而是经历”，而我的能力便源于我的经 ...

义务教育均衡发展工作汇报 推进四大工程建设构建教育美好蓝图 从“十一五”到“十二五”，xx教育实现由传统型向现代型、由粗放型向集约型、由规模型向精品型、由合格型向标准型之蝶变，其版本升级与经济社会发展相谐适，彰显行业魅力。 众所周知，社会经济发展以教育为基础，教育水平之提高又促进经济进一步发展。因此，教育适度超前规划对经济社会发展有一定的帮衬促进作用。xx区区委、区政府依据区情，超前谋划，科学统筹 ...

初中语语文语言能力与运用训练题之三 一 二 三 四 五 六 七八九 一、语言表达 l、下面一段话中有罗索的地方，在不影响原意的情况下，有三处必删的地方，把这三处的序号写出来。 一个人(之所以)①会变坏(的原因)②，(除了受到坏的影响外)③，(更重要的)是他自己(没有把握住自己)⑤(受了坏人的影响)⑥(才逐渐变坏的)⑦；如果这个人(把握住自己)⑧，能抵制(多方面的)⑨(各种)⑩(坏的)⑾影响，(那么 ...