与《感悟不等式组的解集》相关的范文
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10-05
2014年级应城市第二次联考数学质量分析报告
20xx届九年级应城市第二次联考数学质量分析报告 应城市实验初级中学 九年级数学组 一、考查目的 为了全面了解我市20xx届九年级教学情况，监控教学质量，强化复习备考工作，掌握第一手材料，便于各初中学校分析对比，总结成绩，寻找差距与不足，利于教研室做针对性的研究与指导，从而促进教学质量的提高。 二、试题特点分析 20xx届九年级应城市第二次联考数学试卷具有以下特征： (1)切合学生实际，突出对数学 ...
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07-13
畜牧专业学生实习感悟
畜牧专业学生实习感悟 到xx已经10几天了，这些日子的感受比才来的几天又多了几分踏实。从实验室的检测精液目前又过渡到公猪舍，这是金东台工作站的主要一线地盘。我很想和大家分享实习的照片与内部的规模组成，可是在xx，国企和其他养殖场不一样的地方在于：手机是不允许带入生产区的，是严禁产品，所以想要看到xx猪场的内环境照片根本是不可能的，企业内部有专门的内部老式手机提供给员工，在生产区工作时使用。在生活区 ...
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08-27
学洋思汇报材料
刘新乐 洋思中学的教学质量之所以高，是因为他们抓住了课堂改革这一中心环节，灵活应用了以“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。学生自主学习，合作学习，探究性学习是洋思经验的精髓所在。以学生为主体，教师为主导的启发式教学充分体现了“尊重主体，面向全体”的教育思想。 4月28日，我们全体数学教师在三利中学参加了学洋思经验汇报会，观摩了吴丽稳，黄亚杰两位老师的示范课。会后，我们组织了专门的评课交流活动，大 ...
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05-17
骨干教师研修计划
骨干教师研修计划 研修目标 通过培训领导带教，同伴互助互学，自我研修能够达到以下期望： 1、对班级中层次不等的学生能够通过一定途径调动他们参与课堂。 2、深入钻研教材，研究课程标准，结合农村学生实际情况，设计教案，讲究教学方式，教给学生学习方法，提高课堂效率。 研修内容 这学期我研究的小课题是《联系生活，创设情境》结合学生实际存在的问题，进行小课题研究，提高课堂效率。 研修措施 1.加强教育教学理 ...
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10-10
下学期高二数学教学计划-
一、学生基本情况 261班共有学生75人，268班共有学生72人。268班学习数学的气氛较浓，但由于高一函数部分基础特别差，对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响，数学成绩尖子生多或少，但若能杂实复习好函数部分，加上学生又很努力，将来前途无量。若能好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，…… 二、教学要求 （一）情意目标 （1）通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...
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07-31
下学期高二数学教学计划
一、学生基本情况 118班共有学生66人，115班共有学生48人。118班学习数学的气氛较浓，但由于高一函数部分基础特别差，对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响，数学成绩尖子生多或少，但若能杂实复习好函数部分，加上学生又很努力，将来前途无量。若能好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，…… 二、教学要求 （一）情意目标 （1）通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...
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11-25
高三数学教学计划
一、学生基本情况： 175班共有学生66人，176班共有学生60人。学生基本属于知识型，相当多的同学对基础知识掌握较差，学习习惯不太好，两班学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦,各班都有少数尖子生，但是每个班两极分化非常严重，差生面特别广，很多学生从基础知识到学习能力都有待培养，辅差任务非常重,目前形势非常严峻。 二、高考要求 1、高考对数学的考查以知识为载体，着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、 ...
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08-05
第二学期高一数学学科教学计划
一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 必修5第一章：解三角形；重点是正弦定理与余弦定理；难点是正弦定理与余弦定理的应用；第二章：数列；重点是等差数列与等比数列的前n项的和；难点是等差数列与等比数列前n项的和与应用；第三章：不等式；重点是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题、基本不等式；难点是二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题及应用； 必修2第一章：空间几何体 ...
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04-10
领导班子群众路线教育实践活动公开承诺书
领导班子群众路线教育实践活动公开承诺书 为带头深入开展党的群众路线教育实践活动，营造群众路线教育的浓厚氛围，进一步反“四风”、转作风、树新风，不断提高领导科学发展的能力、破解发展难题的能力、做好群众工作的能力和拒腐防变的能力，镇党政领导班子向全镇广大党员干部群众公开承诺： 一是带头学习培训提素质。积极参加党委理论中心组学习和班子领导领学等集中学习，坚持把理论武装摆在首位，做到学有所思、学有所悟，学 ...
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07-03
初中一年级下学期数学质量分析
初中一年级下学期数学质量分析 一、试题质量分析 本着有利于推进中小学数学课程改革，切实减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐、富有个性地发展的原则，本套试题力争加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生学科知识与技能、过程与方法的掌握情况，特别注重考查在具体情景中综合运用所学知识分析和解决简单问题的能力。 （一）知识点的覆盖情况 章节内容 分值 章节内容 分值 5 ...
