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    与《有趣的滑雪作文》相关的范文

  • 05-15 在加拿大实习宾馆管理的实习报告
  • 在加拿大实习宾馆管理的实习报告 从未出国读过书的我,通过加拿大HUmBERcoLLEGE的入学测验,经过 和家长的沟通协调,带著期待与梦想前往从未接触过的国度。一年又两个月,像 风一样呼一下就过去了。这是我从一开始去加拿大到现在回到台湾的心情。这十 四个月,我过的非常充实,我认识了很多朋友,也去了很多地方旅行。 从一踏上加拿大的领土,那种懵懂、紧张的心情油然而生,接下来我要过的是什 麼样的生活呢? ...

  • 10-22 滑雪活动方案
  • 滑雪活动方案 一、活动意义 新疆,多么美好的地方,再加上最近下的雪,大大激发了大伙儿滑雪的热情,可由于种种原因,一直未能如愿,这次,一定要实现它。这两天又在下雪,为我们周六的滑雪提供了更好的条件,真是天时、地利、人和,还犹豫什么,行动起来吧!虽说我们都从未接触过滑雪,但又有什么关系,尽情来尝试下惊险刺激的感觉吧,来感受一次大自然的挑战,在深山的浩渺无涯里、世界的银装素裹中,畅享滑雪带来的畅意人生, ...

  • 06-05 到滑雪场进行拓展训练手记
  • 到滑雪场进行拓展训练手记 今天跟随单位组织的拓展训练班到盖县何家沟滑雪场。 暮秋时节,当然是没有雪的,只有正在扩建的滑雪道。不算高的山里,空气顿时清新了许多。一座不知道是人工还是天然的小湖宁静的梳理着落叶,山坡上的树木排列整齐,显然是人工绿化林,此时树叶有红有黄,层林尽染,透出妖娆的秋韵。 训练场就在不远处的空地上,我们在教练的指导和指挥下,换上肥大的迷彩服,背上无线接收设备的马甲和帽子,举着激光 ...

  • 06-19 毕业个人实习报告
  • 今年夏天,我有幸参加IAESTE交流计划,飞越半个地球赴挪威实习工作两个月。今天,我坐在电脑前静静的敲击键盘,眼前还不时浮现出那个遥远国度的如画风景。往事历历在目,依稀如昨。    在首都oslo下了飞机,我的一路疲惫很快就被如潮的兴奋冲的无影无踪。然而挪威留给我的第一印象就是高昂的物价。我给即将来接我的挪威朋友打电话,5克郎还没有坚持一分钟,电话就断了。Faint!这可是折合RmB4块多呀!不过 ...

  • 02-18 2014年文化娱乐体育活动计划
  • 20XX年文化娱乐体育活动计划 一“文娱体育组”工作目标 丰富会员们的文化体育生活,有组织有计划地开展丰富多彩的活动,体验比在自己家里还要放松、还要释放的那种感觉;使会员们在娱乐的氛围,自主地提升文化艺术修养和锻炼身心的方法;品味阳光精英企业家商学会“健康、学习、互助、责任”的基本立家理念;期望每个会员在工作和学习之外又能秀出另一面精彩! 二“文娱体育组”人员构成 1、小组成员组织结构框图 组长: ...

  • 05-09 新时代伴我成长-演讲稿
  • 可爱的家人们: 大家好!我是coffee。其实我最不擅长就是演讲,但是今天有这个机会绝对不能浪费。今年的3月1号是我在新时代第五年的开始,经历的、体会的、想说的真的太多了,但今天我想和大家说说我近几个月我的收获,包括我的经历、心情、感受和提升。 这几个月一直和教研组的姐妹们在进行着教材的研发、编写、校对和印刷等工作。最开始是没有任何头绪的,用了近半个月的时间来制定我们的进度,确定好进度后,我们又开 ...

  • 02-10 作文批改评语大全
  • 作文批改评语大全   能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.   全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣   本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓, ...

  • 11-15 三年级语文上册期末考试质量分析
  • 三年级语文上册期末考试质量分析 一、试卷命题分析 1、本次试卷命题从听力测试、积累运用、开卷有益、妙笔生花四个方面来考查学生一个学期以来的学习情况,试卷命题难易适中,题型多样,符合学生的认知水平,注重对基础知识和基本能力的考查,同时考卷注重从“情感、态度、价值观”多个维度来考查学生,能全面考查学生的听说读写等语文能力。 2、区别与往,本次试卷中出现“语文实践”题目,这道题目弥补了以往考查学生语文综 ...

  • 03-26 暑期家教实践报告
  • 暑期家教实践报告 为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我主动帮叔叔家的孩子补习英语。准备补习的几天。我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。 通了解,现在孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,家长和孩子老师沟通了好多次,但是收效不大,于是我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力 ...

  • 04-18 中年级作文指导拾趣-让学生乐于作文
  • 让学生乐于作文中年级作文指导拾趣   《语文课程标准》对中年级习作的要求有八条,其中第一条就是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”可见,让学生有内容可写,保持乐于书面表达的动力,成为中年级作文教学首先要解决的问题。心理学研究表明,小学生从三年级开始,独立意识,自我表现意识增强,加上语文知识的积累,有了书面表达自己思想、兴趣、所见及爱好的主、客观基础,但是,不少学生在主动作文方面,却 ...