中国注册会计师考试通过率

注册会计师参考资料（2009年12月）

一 近几年通过率的数据：

（1）2007年： 2007年全国注册会计师考试通过率与06年相当，经财政部注册会计师考试委员会批准，2007年度注册会计师全国统一考试和英语测试成绩于12月21日正式发布，考生可登录中国注册会计师协会网站进行查询。2007年度注册会计师全国统一考试共有57万人报名，48万余人次参加了考试。

各科合格人数及合格率分别为：

会计16538人，12.66%；审计8083人，13.95%；财务成本管理13466人，18.41%； 经济法20636人，17.09%； 税法11249人，11.08%。

总体来看，2007年度所有科目的平均合格率为14.64%，与2006年度的平均合格率相当。 注册会计师全国统一考试英语测试共有1049人报名，805人参加考试。共有311人取得合格成绩，合格率为38.73％。对于英语测试取得合格成绩的人员将发给合格证书，记入会员档案，并在中国注册会计师协会组织高级人才培训时参考。2007年度继续采用双重评卷方式，即：对两次评卷分值差异在3分以上的试卷，进行第三次评阅。2007年度继续对总得分临近60分的试卷，全部选出进行三评。

（2）2006年 2006年度所有科目的平均合格率为14.93%，与2005年度的平均合格率相当

2006年度注册会计师全国统一考试共有55.98万人报名，29.48万人参加了考试。 各科合格人数及合格率分别为：

会计，18505人，12.87%；审计，9395人，13.22%；财务成本管理，11458人，14.50%； 经济法，18989人，16.69%；税法，18161人，17.34%。

（3） 2005年度所有科目的平均合格率为13.34%

2005年度注册会计师全国统一考试共有58.76万人报名参加此次考试。

各科合格人数及合格率分别为：

会计16918人，11.22%，审计7372人，10.93%，财务成本管理11294人，13.92%， 经济法14624人，12.47%，税法21498人，18.19%。

（4） 2004年注会考试平均合格率11.44%，与2003年的平均合格率基本相当 注册会计师全国统一考试共有31.51万人参加，总有效试卷份数为56.8万份。

2004年成绩情况的总体统计，各科合格人数及合格率分别为：

会计，16642人，10.32%；审计，6967人，10.04%；财务成本管理，11024人，12.61%； 经济法，14780人，12.68%；税法，14983人，11.66%。

（5） 2003年度注册会计师全国统一考试共有68.2万人报名参加。

其中，有1478名港澳台地区及外国籍考生报名参加考试，973人在香港应试，505人在北京应试。

各科合格人数及合格率分别为：

会计17816人，9.17%；审计5812人，7.48%；

财务成本管理11324人，10.36%；经济法16739人，12.82%；

税法18653人，12.01%。

（6） 2002年五科的平均出考率为44.29%，全国共有91人在这次考试中取得五科的全部合格成绩。

在2002年注册会计师全国统一考试中共有37.4万人、69.8万人科次参加考试（出考率约为：36.845），

各科合格人数及合格率分别为：

会计，22221人，10.89%，审计，26400人，33.33%；

财务成本管理，10233人，9.34%；经济法，47542人，32.06%；

税法，18272人，11.65%。

（7） 2001年一次性全科合格共41人，占全科报考人数的0.36%。

2001年度参加注册会计师全国统一考试有37.37万人、73.64万人科次参加。五科平均出考率为47.65%。

按《注册会计师全国统一考试办法》的规定，"考试实行百分制，60分为合格分数线"， 各科的合格人数及合格率分别为：

会计，11706人，合格率为5.47%；审计，11611人，合格率为13.60%；

财务成本管理，11197人，合格率为9.27%；经济法，11733人，合格率为7.86%； 税法，11324人，合格率为6.81%。

（8） 2000年一次报考5科并全部合格的人数为181人，占报考全科人数的比例为

1.65%。

共有133.5875人次报考注册会计师，实际参加考试的有649156人，出考率为48.59%.按照《注册会计师全国统一考试办法》的规定，每科试卷实行百分制，60分为合格成绩分数线。各科目出考人数及合格人数分别为：

会计，193899人参考，18403人合格，合格率为9.49%； 审计，70277人参考，14503人合格，合格率为20.14%；

财务成本管理，108299人参考，19123人合格，合格率为17.66%；

经济法，131749人参考，25448人合格，合格率为19.32%；

税法，143192人参考，17105人合格，合格率为11.95%。

二 通过率低的原因：

为什么注会的通过率低？？？

100个人参加考试

实际人能来参加考试的人大概在40人左右

在这40人当中

有3个是来见识见识的,实际人他可能书才看了20%

有6个是书看了50%左右的,想来碰碰运气,能过就过,好歹对得起报名费

有7个是把整本书都看完了,很可惜他只看了一遍左右,估计看了后面前面也忘了

有4个左右已经把书看了几遍.但由于自身的原因,资质有限没通过

有5个已经看得滚瓜烂熟,由于临场发挥以及对学科的理解不足没通过

还有剩下的15个人差不多就是及格的人数了.......及格率就是这样出来的.

那么,只要你刻苦了,努力了,真正的下决心了.那么你就可能是15个中的一个.再起看来注册会计师的成功率会低吗?

三 会计专业分析：

从会计专业本身来说，它是一个专业性很强的学科，也是几个考研没用专业之一，一方面如果在大学四年期间，你的专业课尤其是财务会计课学的特别的精的话，那么一般的企业就都可以了；另一方面考研后的高级会计等等课程，是很好，很可惜以我们国家目前的财务制度和企业管理整体水平来说是没有用的，所以会计系的考研最好选择考一个管理系的。 不可否认的是会计系的确是经管类能学到实用性强一点的知识的专业之一。它很繁琐但并不难或者说难点并不多，而且很集中，近几年有很多会计系的和非会计专业的同学也选择了考注册会计师，当然这是一个方向，社会上普遍反映的是该职称考试是几个含金量最高考试之一，

而且通过率很低，为什么会这样呢？我觉得大部分原因还是个人方面的。 考该职称的人大致可分为两类，一类是高校及大中专学生，这部分人的优点是脑筋还很活，时间相对来说比较充裕，而且相互之间的考生交流比较方便，但往往这部分人不够用功，或者是自己以为可以没有上好的辅导班（除非你特别特别之聪明），另外就是这部分考生没有工作经验，实务操作能力不强，这些原因是造成他们失败的主要原因。 另一类就是以工作的会计从业人员或其他职业从业人员，这部分人的优点很明显他们的实务操作能力很强，遇见题目后可能很快的就给以数量化，但是这部分人的缺点是大部分人上了年纪，头脑里装了太多的事情，另外他们的时间并不充裕，听课的效果也不是很好，交流上很难，也很容易产生惰性和陷入谜局。这是造成其失败的主要原因之一。另外注会考试本身的特点也会使人会有迷惑的感觉，第一，其五年有效的考试制度很容易使人迷惑，容易前两三年很松懈，后两三年过度紧张，五门考试和全科A证的存在也会多多少少的使人迷茫或走错方向；第二，它的考试过程密度是很高的，如果你报了五门，那很不幸你将在那个九月中旬的两天半内全部是该考试，再拿会计单科来说，该科考试你别看有三个半小时，但是你是会相当的紧张的，因为它的题量并不是一个普通考生能在这段时间内能够解决的，监考比你参加的很多考试都松，但是就这样，你抄都抄不完的，因为你很少很少会遇见那么牛X的人。

四 注会对数学英语的要求：注会考得是会计、审计、财务管理、经济法和税法，与英语和数学没有直接关系。大学经济类本科生的数学基础就足以对付注会考试了。

五 关于注会新的考试制度：2009年注会考试改革了，由原来考五门，改为必考6+1门；另外英语测试属于选考。关于考试动态方面：

一、新制度下考试难度与现行五科略有降低

新的注册会计师考试是对现行制度考试内容的分拆、补充和整合。尽管不是简单的拆并，但也不是在原来5门科目之外增加两个新的科目。这次改革是按照注册会计师胜任能力指南的要求，遵循注册会计师的成长规律，对考试科目的重新设计，很大程度上是对现行考试制度有关考试内容的补充和完善。相应的，新的考试制度下的会计、审计、财务成本管理、经济法、税法要比现行考试制度下同名科目的综合应用要求相应减少。

值得一提的是，通过科目调整，使两个阶段各科目的考查目的更加清晰，知识理解层次更加单一，复习备考更有针对性，从而有助于考生参加考试。

解读：两个层级的考试分散了注会考试难度。也就是说原来一步走的过程分为两步来解决，增加了专业阶段证书的过渡政策，该证书取得以后五年内可以参加综合测试拿到全科合格证书。在没有取得综合阶段证书之前，专业阶段证书可以证明考生具备了注册会计师的专业水平和能力要求。

整体内容更多是现有内容的分类、补充和完善，各个科目进行重新设计，现行五科在新制度下难度略有降低，新的科目基于现行科目的内容体系。综合测试阶段是专业阶段六科的大综合，考试题目设计很可能是几个科目内容简单的结合，出综合题目的可能性还有待商榷。

二、企业战略与风险管理科目不全是新的内容

公司战略与风险管理就是对现行考试制度的财务成本管理科目的分拆，并补充了现代市场环境下风险管理方面的内容和内部控制方面的内容。这些都是在现行科目下可以看到的内容，另外不可避免地会完善和添加部分内容，该科目要求更加系统，考试目的更明确。 所以要复习新的科目是比较有方向的，主要以审计和财管为主就可以大致上掌握新科目的大部分内容，因此该科目其实并不是十分复杂，也不需要过度惊慌。

六 考试报名：一 考试方式和时间

考试方式为闭卷、笔试。客观性试题采用填涂答题卡方式解答；主观性试题采用书写文字方式解答。单科成绩合格者，其合格成绩在取得单科合格成绩后的连续四次考试中有效

考试通常于每年9月中旬举行，会计考试时间为210分钟；审计、财务成本管理考试时间各为180分钟；经济法、税法考试时间各为150分钟。

二、考试报名时间

2008年度注册会计师全国统一考试报名时间为2008年4月1日至4月30日之间，具体时间由各地方考试委员会确定，一般应不少于20个工作日。

三、报名方法

1．报名人员可同时报考五门科目，也可选择报考部分科目。分科交纳报名费，报名费中包括每科10元试卷费，由地方考试委员会办公室汇交全国考试委员会办公室，用于命题、试卷印制、发放及评阅等工作的支出。

2．报名时，须提交学历证书或专业技术职称证书原件，交纳一寸近期（上年或本年）免冠照片若干张（供准考证等使用），经报名点工作人员审核无误后，填写《2005年度注册会计师全国统一考试××地区报名登记表》，并按报名收费标准交纳报名费。

七 注会考试的五个阶段：

从拿到考试教材到参加考试，整个复习期不过5个月，如果均摊到每一门，不过1个多月。当然，我是不会均摊时间的，而是根据这4门科目的难易程度和自己的功底，重新确定每门科目所用时间。同样，我留出一个月的机动复习时间。上班时间是不能看书学习的，只能利用业余时间。

第一个月为教材泛读阶段

每天早上早起，拿出一个小时通读经济法和税法。上班的时候忙里抽闲，在纸片上总结早上读书要点，在脑子里回顾读书情节。中午抽时间将纸片上的内容与早上晨读的教材对照，找出没有总结到的部分和出现差错的部分，再次在纸片上记录下来，并重点标记。晚上11点以前看会计，每天保证2小时，睡前1小时看审计。这样安排主要是会计需要计算、做分录，容易兴奋，不利于睡眠。而审计主要是记忆和制定工作程序，公式化、程序化的东西较多。争取12点上床，回顾总结全天学习情况。在这一个月中，根据自己的水平，可以在科目之间分重点与非重点，但是为了保证学习质量，单门科目内部章节不分重点与非重点，仅仅按照教材章节的篇幅平均分摊学习时间。周末两天作为前一阶段学习的小结性复习，及时做好学习笔记。通过一个月的泛读，我对各科考试内容和涉及范围都有了一定了解。整理第一个月形成的纸片和学习笔记，对每一科目的章节重新做复习计划。比照教材，逐条列出每章节自己认为的全部知识点和疑点难点，制定第二个月的学习计划。

第二个月为教材精读阶段

根据自己已经列出的知识点和疑点难点内容，重新分配第二个月的复习时间。按照1：3的比例，即知识点一条计算为一，疑点难点一条计算为三，统计全部内容点数，并以此平分时间，包括早上、中午、晚上以及周末的全部可利用时间。当然，我还可以利用上班的有利时机与前辈或其他参考同事探讨自己不明白的问题。这个月的复习一定要扎实，详细做好学习笔记，并将自己认为的重点要点和难点在笔记上标记出来。每天都要浏览笔记同时回忆当时的学习过程。

第三个月为题海大战阶段

通过前两个月的学习，我觉得自己的水平好像可以了，于是循序渐进地进入了实战。先找了两个版本的按照章节分类的同步练习册（习题集）开始集中做题。根据自己的水平每天尽可能多做，这样可以压缩此阶段时间。做完一单元就对照标准答案给自己打分，每单元完成后都要纤细认真地做好试后总结。总结出考点、答题情况、错误发生原因以及其他需要特别注意的事项。每天做完练习后都要对照以前记录的知识点，找出自己已经完全掌握的、一般关注的、需要加强的以及还没有掌握的，重新标示知识点。同步练习结束后，拿出1-2天的时间作为本阶段总结性复习。具体时间分配为：已经完全掌握的可以做标记不再关注，一般关注的计算为1、需要加强的计算为2、还没有掌握的计算为3.本阶段留出2周时间来作3-5套模拟试题。像真正考试一样对待每套试题，但是没有时间要求，尽量保证多得分。这样做主要是考察知识点的掌握情况。每次测试完成后要像单元练习一样打分、分析试卷并做好试后总结。由于模拟考试综合性强，好多知识点交叉出现，这样可能就会造成由于一个知识点没有掌握好而影响了原来已经掌握的知识点的得分。将类似的失分试题专门记录在笔记上，并详细标记失分原因以及解决办法。整个模靠结束后，再次整理总结学习笔记。重点标记知识点容易交叉的内容和自己的知识薄弱点。每天都要对照笔记回忆学习过程和解题思路。 第四个月为应试强化训练阶段

拿出半个月的时间用于考试。首先到近三年的注会考试真题。严格按照考试时间要求完成考试内容并严格按照标准答案实事求是地给自己打分。自己逐题分析考题特点（主要指出题的方式以及角度等）、涉及的知识点、容易出错的难点以及考试心得。通过这样详细的分析记录基本能达到背题和举一反三的目的。三套题目全部做完后再全部列出三套题目中的考察内容及相关知识点，并将各个知识点每年的分值以及出现次数进行统计，同时还要统计自己的得分以及失分情况。将该统计资料与自己笔记中的知识点进行对照，再次列出最后总复习的重点和非重点内容。

最后是考试冲刺阶段

根据总复习的内容，先复习会计、审计，最后拿出1-2周的时间背诵经济法与税法中自己认为比较重要的条款，如果实在背不过原文可以放低要求，但表达一定要准确、专业。 认真做笔记和回忆式学习法贯穿我的整个学习备考过程

就这样我按照原计划的时间2年顺利通过了既定的5门考试。当然，考试中还有一个应试技巧问题不得不提。发下试卷不要急于做题，而是拿出3-5分钟快速浏览全部考试内容，先做后面分值较大的，自己容易上手的大题，最后做前面计算量大但是分值很低的计算性选择题之类。再就是考试不要图快图多，稳拿住自己掌握的知识点。不要贪图100分，只要保证70分就好了，留出失误差异10分。千万不要只想把全部题目都做完，这样可能会由于匆忙连自己会的知识点也错过了，毕竟注会考试不是看谁做的题多，而是谁得的分多。

八 部分实例题目：

一.税法概念

【示例】

税法是调整税务机关与纳税人关系的法律规范，其本质是税务机关依据国家的行政权利向公民进行课税。( )。/2004年CPA试题

【答案】×【解析】税法调整的是国家与纳税人之间在征纳税方面的权利义务关系的法律规范,而不是调整税务机关与纳税人关系,税务机关只是代表国家行使征税职权。

二.税收法律关系

【示例】

1.在税收法律关系中，代表国家行使征税职权的税务机关是权利主体，履行纳税义务的法人、自然人是义务主体或称为权利客体。 ( ) /1999年CPA试题

【答案】×【解析】权利主体是税收法律关系中享有权利和承担义务的当事人，既包括代表国家行使征税职权的税务机关，也包括履行纳税义务的法人、自然人和其他组织等;权利客体是权利主体的权利与义务所共同指向的对象，即征税对象。

2.税收法律关系的权利主体是指代表国家行使征税职责的税务机关。 ( )/1995年CPA试题

【答案】×【解析】税收法律关系也是由主体、客体和内容三个要构成的。其中，权利主体还包括海关和财政机关。

3.在税收法律关系中，征纳双方法律地位的平等主要体现为双方权利与义务的对等。

( )/2002年CPA试题

【答案】×【解析】由于征纳双方之间还有一层管理者和被管理者的关系，故征纳双方法律地位平等，但权利、义务并不对等。

二经济法题目： 教材知识：主体的范围。

(1)经济管理主体。

(2)经济活动主体。

在一定的条件下，国家机关和国家作为一个整体可以成为经济活动关系的主体。

(二)经济法律关系的内容

经济法律关系的内容，是指经济法律关系主体享有的权利和承担的义务。这是经济法律关系的核心。经济法律关系的内容包括：经济权利、经济义务。

(三)经济法律关系的客体

1、物：可以为人们控制和支配，具有一定经济价值并以物质形态表现出来的物体。

2、行为：包括经济管理行为、提供一定劳务的行为和完成一定工作的行为。

3、智力成果：包括专利权、著作权、专有技术等知识产权。

【例题】下列各项中，可以作为经济法律关系客体的有( )。(1997年)

A、阳光 B、房屋 C、经济决策行为 D、非专利技术

【答案】BCD

【解析】经济法律关系的客体是指经济法律关系的主体享有权利和承担义务所共同指向的对象，包括物、经济行为和智力成果。"阳光"不具有经济价值，不属于"物"的范畴;B项属于"物"的范畴;C项属于"行为"的范畴;D项属于"智力成果"的范畴。

九 考试建议：提问：我是会计本科专业学生，已经毕业参加工作了，想准备2010年的注会考试，初步打算报考三科，恰逢注会改革，现有几点疑问，想请专业人士解答一下：

1.我该如何选报科目呢，怎么安排才比较科学，有个比较好的效果

2.什么时候开始复习比较好呢

3.是先通读书呢，还是报个会计网校的班边听课边看书好呢

最佳答案

首先跟你说一下注册会计师考试：

发点经验给你，助你考试。

能考，一门一门的准备，今年才考完，现在是备考2010年注册会计师的最好时间。 我跟你说说所需要的底子，可能会对你好一些。

会计，需要有中级会计实务，成本会计，财务管理，财务报表分析的底子。

审计，要会计学得好，审计才容易懂，这本书枯燥，比会计花的时间还要多。

财管，需要有财务报表分析，管理会计，财务管理，成本会计的知识。

经济法，没基础，也可以学。

税法，需要有会计基础的知识。

风险管理，我没考过，我是考老制度。

现在注册会计师刚考完不到一个月，应该是说最好预习明年的注册会计师的时间，考注册会计师，切忌不可贪多，不可高估自己或者低估注册会计师的难度。

现在最好不要把6本书买全，因为教材肯定会变动，尤其是税法明年变动会很大，我建议你一科一科的准备，准备好一本书，再买一本书准备，准备到明年4月，看你的准备情况，再决定考几科，以我个人的看法，我觉得你报考三科最为合适，经济法，税法，风险管理，这几科与会计联系不是很大，与会计稍微联系大点的是税法。辅导书不一定要买，最好报个班，现在报2010年的班，是送2009年的，建议你最好报考网校，跟着学，效果会比较不错的。

另外在准备的过程中，切忌莫放过大题，因为考试如果一道大题没做，及格的可能性就很小，一道大题都差不多18分左右，如果以道没错，就是80分往下起平，也就是说，正确率要达到80%才有希望及格，但正确率达到80%的，一般都能把题目做完，宁愿平常多错一点，也不要放过大题。

下面是如何学习的问题，风险管理我没有考过，也不需要考了，所以我不好回答，审计我也是没掌握方法，所以也不回答，其他4科我来告诉你：

其实很多人说考经济法，税法不需要会计基础，是个错误。

首先是财管：并不像别人说的掌握公式就很容易考过，财管加客观题，要计算的是80分以上，学财管的底子是财务报表分析，成本会计，管理会计。其中成本计算肯定是年年都有的，这个是属于容易的题目，所以一定要会算。其次，通过历年的试卷看，财管的计算类型这么几个，容易的是财务报表分析，可持续增长率计算，最佳存货，最佳现金持有量，销售预算，风险计算，属于难的有期权股价，这个也是年年考，二叉树，斯科尔斯模型，肯定要知道，然后融资租赁，企业整体价值评估。10种类型的计算都要会，最基础的章节是年金，凡事考虑年限的，无非肯定是用到年金和风险的，其中数学最好是学过概率，你像风险计算中的标准差，方差，相关系数，全部是概率到财管的具体运用。

经济法：

经济法有点杂,归纳的东西多,归纳完之后,还有其他零散的.

1.归纳时间，这个是第一章，诉讼期限，肯定会考。还有比如多少日登记，多少日见报，多少日发出公告，等等，破产法，公司法合并分立会提及。

2.归纳表决方式，合伙企业法，公司法，破产法，物权法，都会有。

3.归纳组织形式，比如董事会，监事会，股东会的，这些合伙企业法，外商法，公司法，破产法，物权法都会有。

4.归纳人事任免制度，比如公司法独立董事，比如破产法管理人，都会有。

5.归纳能否对抗善意第三人，这个物权法有。

6.归纳其他数字，这个很重要的。

重点章节往往是公司法，证券法，合同法，破产法，物权法。这些章节也容易结合。 税法：

而税法不同.，因为你看税法,出题就有很对性,计算题都是出税种,叫你算多少税,分值比例较高,所以你如果计算做得好,考80分都容易,我这么告诉你几点,你回去好好看看税法. 税法从增值税,除了个人所得税和企业所得税外,书上黑体字,都是按照这么一个顺序.

1.各个税的概念

2.征税对象,纳税义务人.

3.计税基础,这个是计算的关键,哪些要计税,哪些要剔除,哪些算组价,你列一张表.

4.纳税时间,地点,税收优惠.

你按照这4样,再归纳第5个.

5.与房子有关的税,你看历年试卷,年年都会考到.

你这么一归纳,税法顶多归纳出30页4A的纸,肯定能过了.

会计：

会计我一直头疼，把最难得看了，但是今年放水，考些不看的地方，但是会计也要有财管的基础，第二章金融资产就需要财管，未确认融资收益，所以学会计必须有底子，有中级财务会计的底子，有财务报表分析，税务的知识。

学会计我的归纳不到家，但是还是必须说，各个章节的联系，金融资产，投资性房地产，非货币性资产交换，长期股权投资都是有着联系，所以这几章要学好。

然后财务报表，合并财务报表，所得税会计是难点。

归纳有以下这么几点：

因为会计其实是考你的会计准则问题，很详细的，所以首先要

1.归纳会计科目核算内容

2.归纳以什么价值核算，你比如历史成本，公允价值，到底是什么价值。

3.归纳相同点，比如哪些要提减值准备，哪些可以冲回，哪些不可以冲回。

4.对比，资产对比负债，对比所有者权益。

5.共性，资产里面的，比如金融资产的可供出售金融资产，持有至到期的资产，共同与差异，金融资产与投资性房地产的共性。

审计我没学好。

备考中注意这么几点：

1.不能因为没有2010年的教材而不预习，用09年的教材预习，最好不要买辅导，报个班比较稳妥，因为你如果面辅导，有以下两个方面不好，如果你考得多，会感到预习时间不够，再就是万一教材改变大，做成了一个印象反倒不好。还不如报个班，把习题班学会就好了。等新书一下来，就赶紧做题。

2.心态放稳，不是很难的考试，只是到了那里，会有两个想法，一是题目不难，但是不会，二是感觉一整本书都是重点。

3.最怕的是高估自己，低估注册会计师，很多考过初级，中级，盲目觉得自己的自学能力不错。

4.要坚持做大题，最怕的就是看到大题，就脑袋里面思考一下，不动笔，而直接去看答案。