学生资助办公室2014年工作计划
学生资助办公室2014年工作计划
一、指导思想
在学生工作处的领导下，进一步深化学习实践科学发展观活动成果，全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“以学生为本，为学生服务，对学生负责，助学生成功”的工作理念，坚持与大学生思想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，与维护校园稳定相结合，按照“经济上予以资助，生活上予以照顾，思想上予以指导，学习上予以帮助”的助学方针，加大资助力度，规范工作程序，努力提升工作质量和服务水平。
二、工作目标
以党的十八大精神为指针，进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处；完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助；争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。
三、重点工作
1、整章立制，不断完善学校各种资助政策办法，健全助学体系，确保学生资助工作逐步制度化、规范化开展。
2、加大力度，做好资助政策宣传工作。利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传栏、校园网、报刊等方式，进一步宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策的实施办法，让学生，特别是家庭经济困难学生知晓国家的资助政策。
3、切实有效地做好家庭经济困难学生认定工作。2014年度的家庭经济困难学生的认定工作，要进一步规范认定程序，制定专门的家庭经济困难学生认定办法或者认定细则。认定工作要坚持班级民主评议、学院初审认定、学生资助办公室复核，三级评审认定程序，学校和各学院要建立健全经济困难学生档案，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
4、严格公正地做好奖助学金的评选工作。奖助学金的评选是学生资助工作中的一项重点工作，评选公平、公正与否，将影响到国家的各种资助政策、各种助困资金能否真正落实到家庭经济困难学生身上。2014年，要进一步完善奖助学金评定工作资料，规范评定工作程序，认真做好各类奖助学金的评定工作。
5、加强对助学贷款政策的宣传，做好助学贷款服务工作。同时配合开展诚信教育活动，引导学生正确看待助学贷款政策的宗旨与意义。
6、进一步做好勤工助学工作，充分体现勤工助学对家庭经济困难学生的资助作用。勤工助学岗位设置尽量与学校专业相结合，提高学生的综合素质，体现资助与育人相结合的原则。
四、存在的问题
1、部分规章制度、管理办法等内容过于陈旧，比较模糊，可操作性不强，需要进一步修订、细化。
2、目前资助工作中资助做得比较多，育人功能没有体现、发挥出来。
3、资助工作经费缺乏，不利于工作的开展。
五、措施
1、修订完善各种管理制度和办法，彻底地落实国家对家庭经济困难学生的各种资助政策。
2、在开展资助工作中，加强对学生进行诚信教育、感恩教育，充分发挥资助工作的育人功能，做到既在经济上帮助学生，又在精神上培育学生，在能力上锻炼学生。
3、积极向学校和部门争取资助工作经费，保障学生资助工作的正常开展。
学生资助办公室
2013年12月27日