校园剪影ABC

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幽默风趣婚礼主持词 尊敬的各位来宾,各位领导,各位同事,女士们,先生们: 大家晚上好!我是今晚的主持人胡xx! 在这样一个大吉大利大喜的日子里,我们喜酒相逢,欢聚一堂,共同庆贺刘xx先生和谭xx小姐的结婚庆典,在此,我谨代表今天的一对新人对在场所有来宾朋友的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!欢迎你们! 人海茫茫,人生漫漫,几度思念,几多缠绵,今天两位新人带着久久的期待,带着永恒的情怀,走进了婚礼的殿 ...

我的梦：梦想ABc 梦想ABc习近平主席最近说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。”是呀，在我的大半生中，下文中的“三个梦想”曾引领我不断进取，完善自我。 梦想A：我想吃顿白米饭 童年时，我最大的梦想就是盼望着能饱吃一顿没有任何掺杂物的米饭。这对于今人来说，会觉得荒唐可笑。然而，在上世纪60年代中，自然灾害频发、粮食歉收、国家又面临着内外债务所逼的困境。在这种情况下，老百姓勒紧裤带，在饥荒线 ...

团总支20XX年下学期工作总结 时光匆匆，本学期的学习生活即将落下帷幕。在不知不觉中，我们各部门在院团委及指导老师的热切关心与正确领导下，做出了以往更大的成绩，取得了很大的进步。各项工作基本上都如期完成。经过几个月新考干与各部部长副部之间的相互学习以及各部门之间相互的配合，整个团总支的工作都进行得非常顺利，以下是我系团总支本学期工作总结： 九月： 20xx届新生来我系进行学习，我们团总支所有干部都 ...

活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会 活动背景:在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会. 活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定) 活动地点:教室 活动对象:学生 活动目的及意义:通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理

“毕业二十年同学会”方案初稿 （二○一○年） 【时间】 二○一○年九月的第二个星期的星期五、星期六、星期天 【流程】 一、 星期五 1.中午12:00-下午5:30 广州白云国际机场接陆续到来的同学，至×××酒店（待定）下榻。 2.晚6:00-晚7:00 同学洗尘晚餐。 3.晚8:00-晚8:30 广州天字号码头“珠江夜游”。 二、 星期六 1.上午8:30- ×××酒店早餐。 2.上午9:30- ...

寒假开始了，再也不像高中时候那样的紧张忙碌了，没有了寒假作业，没有了高考补习班。整天百无聊赖的我一直在思索着同一个问题-我活着究竟是为什么。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题，直到自己升到了大二，在这次期末考试中失利没能考好，我知道我必须正视自己，寻找出答案，否则我只会继续欺骗自己，裹足不前。 为了寻找答案，我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命？”“因为你是我生的。”简单的一 ...

日语单词记忆大赛策划书 一，活动名称：日语单词记忆大赛 二，活动目的：1，让在校学生增加日语兴趣2，通过参与活动学会记忆单词 三，活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。 四，活动时间与地点：20XX年5月16日下午六点学生活动中心***** 五，活动人物：全体学生 六：承办单位：万葉日语协会 八：活动流程： 　 ...

国旗下的演讲:牢记这份责任 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！今天我演讲的题目是《牢记这份责任》。 当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次回荡，当崭新的课本一页页翻开，同学们，你们心中是不是充满了憧憬?你是否曾想过我们为何而来，又将前往何方呢？在你们新奇、激动、憧憬的背后是否还有几分沉甸甸的责任呢？ 或许有的同学说：上学就上学，想那么多干嘛？的确每个人都想追求轻松、刻意回避沉重 ...

教师外出参观学习体会 理解教育暨自然分材教学在我校实施已近一年，我们收获的是大部分教师都认同这教育理念，都能开出令人眼睛一亮的自然分材课；而困惑的是如何通过课改使我们的班级管理做得更加有效、使课堂真正做到高效、使学生学得实在、使教师教得快乐，从而全面提高我们的教学质量。从课改前沿得知山东xx二中的“271高效课堂”教学模式，该工程改变了教师的教与学生的学的方式，做到“以学定教”，效果斐然。我们慕名 ...

　　为进一步强化安全生产管理，全面提升管理水平，经矿研究，决定在全矿各生产专业全面推行精细化管理，特提出如下实施意见。 　　一、指导思想 　　以科学的安全发展观为指导，坚持“安全第一、生产第二、预防为主”的原则，通过进一步推进以人为本的精细化管理，抓好集团公司七月份“精细化管理突破月”活动的落实，努力实现采掘装备机械化、安全管理市场化、隐患排查定期化、检修检查制度化、安全培训正常化、技术管理和岗位 ...