小学三年级第二学期英语期末测试题

小学三年级第二学期英语期末测试题

宝陵小学 刘露

Score:

听力部分（50%）

一、 听录音，判断所读的的字母与给出得是否一致，用“√”或“×”表示。(5%)

1、QUE ( ) 2、RUN ( ) 3、WEP ( )

4、CAN ( ) 5、VESTV ( )

二、 听录音，选出你听到的单词。(5%)

( ) 1、A、small B、ball

( ) 2、A、kite B、bike

( ) 3、A、grandpa B、grandma、

( ) 4、A、chair B、pear

( ) 5、A、long B、big

三、听录音，选出正确的答案。(10%)

1、( ) 2、( ) 3、(

4、( ) 5、( )

四、听录音，给下列的图画标上正确的序号。(10%)

1、( ) 2、( ) 3、( )

4、( ) 5、( )

五、听录音连线。(10%)

)

六、听录音，给下列的句子标上正确的序号。(10%)

( ) The deer is short.

( ) Happy Children’s Day.

( ) It has a long tail.

( ) Nice to meet you.

( ) She is from America.

笔试部分（50%）

一、请按字母表顺序默写26大小写个字母。(13%)

二、选择正确的

答案填空。(10%)

( ) 1、The is small.

A、mouse B、elephant C、pig

( ) 2、A monkey has a tail.

A、big B、short C、long

( ) 3、You tall.

A、is B、are C、am

( ) 4、My mother a doctor(医生).

A、are B、is C、am

( ) 5、I big eyes.

A、has B、had C、have

三、从方框里选择适当的句子完成对话。(10%)

1、Where are you from?

2、How many books do you have?

3、Do you like oranges?

4、Where is my car?

5、Let’s go to the zoo.

四、找出下列句子的汉语意思。(10%)

( ) 1、It has long nose . A、你喜欢雪梨吗？

( ) 2、Here you are. B、你的铅笔在哪里？

( ) 3、Do you like pears? C、那个男孩是谁？

( ) 4、Where is your ruler? D、它有一个很长的鼻子。

( ) 5、Who is that boy? E、给你。

五、给下列句子标上正确的序号，使它们成为一个意思连贯、完整的对话。(7%)

( ) Excuse me.

( ) Here you are.

( 1 ) Where is my pen?

( ) No problem.

( ) Thank you.

( ) Can I use your pen?

( ) You are welcome.

( ) Look! It’s under your desk.

听力部分材料（50%）

六、听录音，判断所读的的字母与给出得是否一致，用“√”或“×”表示。(5%)

1、QUE 2、LUN 3、WIP

4、CAN 5、VESTV

二、听录音，选出你听到的单词。(5%)

1、A、small

2、B、bike

3、A、grandpa

4、B、pear

5、B、big

七、听录音，选出正确的答案。(10%)

1、( ) 2、( ) 3、( )

4、( ) 5、( )

八、听录音，给下列的图画标上正确的序号。(10%)

五、听录音，给下列的句子标上正确的序号。(20%)

( 1 ) Happy Children’s Day.

( 2 ) It has a long tail.

( 3 ) She is from America.

( 4 ) The deer is short.

( 5 ) Nice to meet you.

一、 听录音，判断所读的的字母与给出得是否一致，用“√”或“×”表示。(5%)

V X X V V

二、 听录音，选出你听到的单词。(5%)

1、A、small

2、B、bike

3、A、grandpa

4、B、pear

5、B、big

三、 听录音，选出正确的答案。(10%)

V V X V X

四、 听录音，给下列的图画标上正确的序号。(10%)

3 4 5 2 1

五、听录音，给下列的句子标上正确的序号。(20%)

4 1 2 5 3

笔试部分

一、(13%)略

二、(10%)A C B A B

三、(10%)B D E A C

四、(10%)D E A B C

五、(7%)1 6 4 3 7 2 8 5

命题意图

小学三年级英语命题是以“课标”为依据，以教材为重点，以激励性为原则，以学生的综合语言能力发展为目标，以面向不同程度的学生发展为出发点，设计贴近学生生活实际和经历的试题形式和试题内容，目的是考查学生基础知识的掌握和基本技能的运用情况；检测教师教学能力、教学方式、教学效果和教学质量的进步和提高；从而实现培养学生学习英语的良好习惯，激发学习兴趣，为进一步学习英语打下坚实的基础。

试卷结构特点：

⑴力求考查学生的基本单词、基本句型、口语应用等方面的英语知识；然后结合基础知识考查了基本英语单词和句型。

⑵力求考查学生的能力、素质、和潜能，使试卷试题具有灵活性和科学性。

⑶尽量使试题难度降低，主要考查学生的观察力和对英语句型的理解与应用能力。

⑷体现新课程的理念，以生活实际为背景，突出应用意识能力考查。