[商务办公自动化]教案

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骨干教师培训汇报总结 株洲市中等职业学校 霍晓庆 在校领导关怀和安排下，我于20XX年9月至11月在东北财经大学职业技术学院参加了全国中职学校国际商务专业骨干教师的培训。整整两个月的时间，徜徉在风景入画的海滨城市-大连，我心情特别高兴。回顾两个月的学习，我感触很深，收获颇多。一方面了解到了国家对中职教育扶持的力度和决心以及中职教育的重要性和必要性；另一方面也学到了国际上职业教育的新理念；同时还学习 ...

　　**一中实施素质教育的方案 　　积极推进和全面实施素质教育， 　　是实现党和国家提出的科教兴国和可持续发展战略,迎接21世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措。 　　为了迎接挑战，提高**一中教师、学生的整体素wenmi.net质和教育教学质量，特制定我校施素质教育的方案如下： 　　一、把握素质教育的内涵，转变教育教学观念 　　素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现国 ...

八年级信息技术教学计划 一、学情分析： 1、本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过woRD，别的相关知识没有接触，又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况，酌情从简单实用入手，教学生电子表格知识。 2、学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要 ...

职教本科职业教育学实习计划 一、实习目的和要求 本次实习的目的是让学生通过接触实际了解职业教育教学的全貌，巩固所学理论知识，培养初步的工作能力和专业技能，具备良好的职业道德和敬业精神。 具体要求如下： 1、了解、熟悉职业教育教师的工作性质与职业要求 2、通过实训，掌握职业教育教学的基础知识及实际技能。 3、增强学生对教师职业的感性认识。 二、实习组织机构 1、实习领导小组：协调组织实习过程、监督检 ...

20XX年秋季学期学校工作总结 一学期以来，我们重实际、抓实事、求实效,积极在学校管理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试，也取得了一定的成绩。现总结如下： 一、主要工作 1、制定了《学校五年发展规划》。 我们根据市县教育工作会议精神，在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上，对学校未来五年的发展进行了规划，规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平七个 ...

“指导学生形成有效学习方法的策略研究”课题研究方案 一、课题研究的现实背景、理论基础、现状分析 1、时代趋势：学会学习是新时代的必然选择。当今世界正面临着一场“学习的革命”。联合国教科文组织早在八十年代就提出“现代文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”进入二十一世纪，学会学习早已成为世界各国教育改革的核心。学会学习就是要学会“高效率地处理信息以创造新的资源”的方法。这就要求受教育者要掌握一定的 ...

管 理 制 度 目 录 一、 岗位职责 1、校长岗位职责 2、教师岗位职责 3、组长工作职责 二、教务管理 4、教师管理制度 5、请销假制度 6、教学管理制度 三、学生管理 7、学籍管理制度 8、学生管理制度 9、学生日常行为规范 10、学生课间管理制度 四、财务管理 11、财务管理制度 12、办公用具管理制度 五、行政、后勤管理 13、档案管理制度 14、安全卫生管理制度 一、岗位职责、 （一） ...

　　根据**直机关“关于开展第四轮创党建工作先进单位活动的通知”要求，结合地税工作实际，我局机关党委印发了《关于开展第轮（200Z-200X）创“党建工作先进单位”活动的实施意见》，就创“党建工作先进单位”活动的组织领导、目标任务、内容要求等进行了部署，现将活动开展情况总结汇报如下： 　　一、加强思想政治建设，强化党建工作责任 　　（一）统一抓党建的思想，提高抓党建的认识。我局党组班子成员带头，坚 ...

在实践中探索在探索中构建在构建中发展 -XX电大总结性评估自评汇报 各位评估专家、各位领导： 　　首先，让我代表XX电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工，向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！ 　　根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署，我们自去年夏季至今，历时九个多月，积极认真地贯彻“以评促改，以评促建，以评 ...

　　1 　　目的 　　为强化公司办公自动化系统的管理，确保系统各功能有效运行，信息及时处理和反馈。对电子公文准确、规范、安全、及时地进行处理，提高工作效率。　　　　2 　　适用范围 　　本规定适用公司内部各单位、解放经销商、服务站办公自动化系统的管理。 　　3 　　术语和定义 　　电子公文：电子公文是指在企业管理过程中所形成的具有行政效力和规范体式，能被计算机处理、拷贝、存储和现代数据通信技术传递 ...