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    与《初中五四活动方案》相关的范文

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 08-06 2014年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案
  • 20xx年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合《上海市中小学生综合素质评价方案(试行)》和《上海市初中学生学业评价工作方案(试行)》的相关规定,制 ...

  • 10-19 "如何为人师表"主题团支部活动方案
  • “如何为人师表”主题团支部活动方案 活动时间:20xx.10.02 活动地点:教研室 活动目标:教师应树立良好的职业道德风范 活动主题:如何为人师表 参与人员:周志彤 康健 李雅超 李宏旭 活动形式:讨论 活动内容: 一、细节之处显风范。1、教师必须转变教育观念,从小事做起,完善师德修养。2、教师必须善于把理念转化为实践行为,要求教师做到:要求学生我先做,学生能做我必作。3、教师必须注重修炼细节, ...

  • 01-16 新安初中开展"学生评老师.家长评学校"活动实施方案
  • 为深入贯彻落实科学发展观,进一步推进我校师德师风和教师队伍建设,进一步密切学校和社会、家长的联系,不断提升人民群众对我校教育教学工作的满意度,促进我校和谐发展,根据县乡党委要求和教育局党组[20xx]43号文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、活动要求按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的活动原则 ...

  • 07-03 初中同学会方案
  • 初中同学会方案 各位2班的同学些。好久不见,你们还好吧。 这是我第一次组织初中同学会。希望大家多多支持。 具体方案是这样的: 时间:20XX年8月26日上午11:30-晚上19:30 地点:xx市xx区瓷器口。 活动内容: 上午 11:30在xx一中大门集合。大家一起出发乘坐215/261巴士车去瓷器口。车程10分钟左右,票价每人一元。 中午 12:15在瓷器口的一艘游船上吃饭。我们吃中餐宴席。 ...

  • 06-25 XX初中作风整顿工作学习动员阶段总结
  • XX初中作风整顿工作学习动员阶段总结材料   为切实开展好干部职工作风整顿工作,进一步加强我校行风建设,促进我校教育教学和谐、快速发展,我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际,扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。   一、认真制定方案,广泛宣传动员。   1、为使我校作风整顿工作落到处,收到实效,学校成立了由校长刘东贤任组长,副校长罗波任副组长,班子成员袁道雄、 ...

  • 02-24 2013年-2014年学年度第二学期教研工作计划
  • 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。 1.课程开设与管理   1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开 ...

  • 04-25 2013年-2014年学年度第二学期南京市教研室综合实践组教研工作计划
  • 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。 1.课程开设与管理   1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开 ...