6[半截蜡烛]预习方案
6 半截蜡烛(第一课时)
1.读一读课题:想一想围绕课题能产生哪些疑问?再猜一猜课文可能写什么?
2.读一读课文:多读几遍课文,读准字音,读通句子,思考读题时产生的问题。
3.读一读词语
伯诺德 杰奎琳 熄灭 厨房 烛芯 好嘛 楼梯 厄运 摇曳
4.读读想想:这篇课文围绕半截蜡烛主要记叙了 的事,赞扬了 。课文先叙述 ,接着叙述 ,再叙述 ,最后叙述 。
5.你认为学习这篇课文,我们应该学习哪些内容呢?
6.自学课文1至2自然段,思考:
(1)课文1至2自然段写了 。
(2)读了1、2自然段,你的收获是: 对于半截蜡烛: 对于伯诺德夫人: 对于第二次世界大战:
7. 我会写:
(1)用自己的方法学会田字格里的生字。
(2)自我检测
看拼音,写汉字。
Bàn jiã bó nuò dã xī miâ chú fáng zhú xīn hǎo ma lóu tī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8. 搜一搜:(1)你对二战了解吗?(如人员伤亡、财产损失等)
(2)战后德国和日本对战争的反省态度你有何评价?
3 半截蜡烛(第二课时)
1.正确、流利地朗读课文。
2.自学课文3至7自然段,思考:
(1)课文3至7自然段分别写了 、 、 为了保护情报而与德军斗智斗勇的故事。
(2)仔细阅读课文3至7自然段,选择一个片段一个人物进行品读,写写自己的学习收获。 我的选择是: 我觉得这个片段最需要研究的问题有: 读了课文,我的感受有(围绕相关语句说感受): 这个片段中,我在学习方法上的收获是:
3.仔细阅读课文,以“正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。”为开头,续写故事。 正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。