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    与《史上关于「琵琶」典故最多的宋词 | 一人一词》相关的范文

  • 04-09 "诵读经典亲近文学"专题广播主持词
  • “诵读经典·亲近文学”专题广播主持词 【开场白】 经典,一个令人骄傲的话题 文学,一个最有温度的世界 唐诗宋词,让中国成为诗的国度 古今散文,又带给我们了多少温馨的故事 本周“校园之声”郑重推出 “诵读经典·亲近文学”专题广播 让我们诵读经典,高迈自己的人格 让我们亲近文学,汲养美的心灵 与经典为友,与博览同行 与母语亲近,与文学同舟 【播出内容】 本次节目时间里 请大家收听-著名朗诵艺术家们朗诵 ...

  • 07-10 北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
  • 《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题(文字版下) 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版,看直播时就想到了这项工作,为的是以备不时之需。先对着视频边看边记,一遍又一遍,再对着记录一点一点打到电脑里,实在是极其辛苦的一项工作,终于完成了,开心。真的应了小丫的那句话-开心,学国学。 北京赛区 1“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文? 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...

  • 06-14 迎中秋晚宴致辞
  • 迎中秋晚宴致辞 尊敬的江书记、尊敬的王县长、各位领导、名位朋友,大家晚上好! 今晚承蒙xx县领导的邀请,参加晚宴,也承蒙各位朋友的抬举,推举我代表外地在xx的朋友发言,本人深感荣幸!在此,我谨代表外籍朋友向长期以来关心、支持我们发展的xx县委、县政府各位领导表示衷心的感谢! 再过几天就是我国的传统节日中秋节了!对于我们外籍朋友来说,“每逢佳节倍思亲”,中秋带给我们的,是一种思念、一份牵挂。其实在坐 ...

  • 03-04 2014年北京二模语文诗歌鉴赏题汇总
  • 一、海淀区二模   12.阅读下面这两首诗,完成①-③题。(10分)   送沈子福之江东 唐王维   杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。   柳枝词 宋郑文宝   亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。   【注释】①罟(ɡǔ)师:渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí):地名。临圻:近岸之地,此指江东岸。   ①这两首诗都以 为题材,诗人都借 这 ...

  • 07-25 工业大学国庆2014年征文稿:80后起,中国希望
  • 80后们欣欣向荣般已经长大到了加冠结发的年纪,不再是在小学音乐课上唱错《歌唱祖国》的调皮少年,不再每天把热爱祖国挂在嘴边讨老师喜欢。中国不是一个每次和父母晚安都说我爱你的国度,我们在心中的信念更重于简单的语言。而对祖国的热爱,如石印如铜章,已牢牢印在我们奔腾的血脉里面。 从每一阵风吹过的清凉里,从每一朵花开出的幽香里,我知道了这是我一生的寄托。从父母师长的闲谈教诲中,从雄鸡地图的山河湖海中,我知道 ...

  • 03-16 高一语文(必修3-4)备课组教学计划
  • 一、总体目标: 根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面: (一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。 二、具体措施: (一)、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计 ...

  • 05-03 文言词汇知识辅导与训练二
  • ·文言词汇知识辅导与训练二   (三)理解下面各文言实词在句子中的意义,先辩认这个实词是否有古今同义的情况,若有,请选出该项,然后,对古今不同义的,加以解释  1.鄙 (1)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(《为学》) (2)肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》) (3)人贱物亦鄙,不足迎后人(《孔雀东南飞》) (4)我皆有礼,夫犹鄙我(《左传》)  2.辟 (1)惟大辟无可要,然犹质其首(《狱中杂记》) ...

  • 11-15 关于中秋节的现代诗歌
  • 关于中秋节的现代诗歌 中秋月 文:水中的月亮 中秋夜空悬金轮,光彩晕露盏光影。 惊鹊栖枝成双影,飞萤点点穿珠行。 庭槐疏影叶飞落,邻杵琴音入思梦。 寂寞嫦娥空守宫,圆月何时有相逢。 暮云绕月溢清凉,倚窗望月心相同。 银汉无言转金轮,圆月寂寞盼君现。 桂花酒香举杯盏,天涯相思何时了。 明月可知相思苦,此夜梦中能相融。 可怜婵娟守蟾宫,正对五更厄残酒。 中秋月圆 文:水中的月亮 瑶琴弦上嫦娥舞,琵琶律 ...

  • 08-14 第二章文学常识和文学鉴赏第三节古代诗歌
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节古代诗歌 一、考纲要求 1.鉴赏古代诗歌的语言、韵律和表达技巧。 2.评价古代诗歌的思想内容。 二、知识结构 1.古代诗歌的风格和意境。 2.古代诗歌的常用表现手法。 3.古代诗歌所包蕴的思想内容。 三、知识点、能力点提示 ①欣赏古代诗歌,要注意作品的不同风格。 “风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。如陶渊明之诗冲淡平和 ...

  • 06-09 "争当小导游"教育活动方案
  • “争当小导游”教育活动方案 红坪中心学校 一、指导思想: 在实践中体验,在体验中感悟、在感悟中发展是新时期少先队教育的基本途径。结合我镇特有的历史及旅游文化资源,学校组织学生开展以“争当小导游”为主题的系列活动,引导队员深刻感悟吴地文化所蕴藏的人文精神和民族情感,激发队员“知我神农、夸我神农、爱我神农、建我神农”的热情,从小树立起勤奋学习、练好技能、学好本领、服务家乡、报效祖国的壮志。 二、活动目 ...