与《我不想忘记你[散文欣赏]》相关的范文
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03-24
2014年蓓蕾读书实施方案
20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求，结合我校蓓蕾读书工程开展 情况，特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动，让学生在阅读中获得阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵，提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组，负责蓓蕾读书工程的组织、实施，学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...
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09-18
教学实习报告:初为人师
教学实习报告：初为人师 首先，需要说明的是，我喜欢教师这份职业。其次，我渴望在成为一名正式教师之前能够锻炼自己，感谢学校给予的这次机会。 小时候，刚刚升入小学，我就表现出对老师极大的向往和崇拜，也许有遗传和环境影响的作用吧，我家在学校住了几乎二十年。每当放假，我和小伙伴们便做“教学”的游戏，我每次都抢着当老师，而且是语文老师，精彩的向“学生们”讲爸爸教给我的童话故事。 因为喜欢，所以才有可能认真， ...
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01-09
教师美文诵读活动主持人串词
教师美文诵读活动主持人串词 开场白： 男：尊敬的各位领导， 女：亲爱的各位同事， 合：大家新年好！ 男：甩掉一身的疲惫， 女：带着满怀的好心情， 合：我们聚集在这里， 男：我们和过去的三百六十五个日子挥手告别， 女：我们又翻开一本崭新的日历。 男：我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读， 女：我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。 男：这里将成为诗歌的海洋， 女 ...
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02-11
初一(1)班爱国主题班会设计方案
初一（1）班爱国主题班会设计方案 摇篮与梦想 爱祖国是一种浓厚的感情，每一个都有自己的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢？我们对学校又何尝不是如此呢？步入初中，对着崭新的学校，谁能不心动呢？爱我镇江，爱我四中，一起来吧！ 一、活动目的： 通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中 ...
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10-22
军训日记
军训日记 8月19日 晴 今天应该算是参加军训以来最热的一天。休息时，大家不断抱怨今天连长让我们再强烈的日光浴下不厌其烦的练习齐步走的步伐。也许是由于连长认为我们不发太过优美，被陶醉，想多欣赏欣赏吧。 到了军训的疲乏期，我也早已忘记时日，颇有“做一天和尚撞一天钟”的感觉。这也并不是贬义，至少蕴含了“活在当下”的含义。对于现在这个如同走入迷雾森林一般的我来说，回首一下不久的过去，难以相信现实生活的陡 ...
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06-27
庆元旦迎新春晚会节目串词
庆元旦迎新春晚会节目串词 1.刘：万紫千红地，花团锦簇天 翁：首先由民族舞社的姑娘们为各位老师献上一支《花儿为什么这样红》 刘：掌声有请！ 2.苏：春风吹开花千树，春雨滋润花儿红，大家说我们的姑娘们跳的好不好？ 荀：哎呀，看了我们民族舞社的表演，我忍不住要请出我们下一个社团 有请吉他社焦刚、孙海琴为我们合奏一曲《你知道我在等你吗》有请！ 3.刘：漂泊的海水淘尽了离别的感伤，只留下零落的贝壳，淡淡的 ...
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04-24
"六一"文艺演出节目串词
“六一”文艺演出节目串词 A：各位领导、各位来宾 B：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们 AB：你们好！ A：童心闪烁，xx学校庆“六一”文艺演出现在开始！ A：温暖的阳光，诱人的花香， B：喜悦的笑脸，激动的胸膛 A：这一切都在提醒着我们： AB：六一国际儿童节-来到了 A：六一的鲜花绚丽多彩！ B：六一的阳光灿烂夺目！ A：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！ B：我们 ...
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07-04
高二下学期语文教学计划2
高二下期就教材本身来看，仍然是以文学作品的阅读欣赏为主，在高三册诗歌散文赏析的基础上，进一步培养学生对于文学作品的鉴赏能力。因此我们的教学重点要放在对现当代小说和戏剧的阅读赏析上，当然也涉及古代小说、外国小说，古典戏曲和外国戏剧。由于文学作品的鉴赏实际上没有统一的“标准答案”，却具有某种未定性和摸糊性，因此，集体备课就显得尤其重要。全组成员要继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，加强备课组内的集 ...
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03-23
聊天室2014元旦文艺晚会主持词
聊天室20xx元旦文艺晚会主持词 女:尊敬的各位嘉宾,女士们,先生们,大家晚上好!我是今晚的在线主持逸轩,<缘聚文水>欢迎大家的光临!在这里为大家送上新年的祝福,祝大家心想事成,万事如意! 男:亲爱各位朋友,大家晚上好!我是今晚的在线主持土豆,欢迎您来到元旦文艺晚会现场!土豆在这里衷心祝愿大家新年快乐!喜气洋洋!身体健康!万事如意! 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来 ...
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11-19
2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准（实验）》为指导，在学习了必修课程的基础上，进行拓展和提高的学习，提高语文审美能力、探究能力和应用能力，充实精神、完善情感与提升人格，全面提高语文素养。 二、教学目标 1．要加强积累，包括语文基础知识的积累，名句名篇的积累，阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等，教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...
