百年思索读后感

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骨干教师巡回示范课观后感 听了几位骨干教师的讲课，那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力，娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路，教学素养及人格魅力深深冲击着我的心： 市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂，给予充分的肯定。 1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位，“要让学生读懂，教师先要读懂，教材先打动老师，再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。教学设计不拘小节，根 ...

《梦圆中国，德耀中华》张丽莉事迹观后感 庞村三中 薛利芳 “十一”期间我怀着无比感动的心观看了全国道德模范颁奖典礼，被张丽丽的先进事迹再一次感动。张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的教师。她在生死考验关头，临危不惧 ...

　　　　　　　　　　　时刻自警增强自律 　　　　　　　　　-反腐倡廉教育片《逃亡日记》观后感 　　在腐化堕落、违法犯罪的道路上，一些人不断地步那些翻身落马者的后尘，重蹈覆辙，一个重要原因是缺乏自我警惕，思想上解除了武装。所以江总书记在“七一”重要讲话中，再次对干部重申了“自警”的要求。观看反腐倡廉教育片后，我再次深深认识到时刻自警，增强自律的重要性。 改造客观世界的同时，时刻不忘改造自己的主观世界 ...

志愿者亚运会后感心得 　　去年的这个时候，当亚运会志愿者还没开始招募的时候，我就有想成为一名亚运会志愿的愿望了。那是我刚刚读大一不久的时候，就已经听说广州亚运会将会招募志愿的消息了，百年一遇的机会，我就更加不能错过了。记得自新中国成立以来我们国家只是举办过一届亚运会，那已经是三十年前的事了，亚运会离开我们身边已经整整三十年了，身为中国高校学生的我更加不能错过，否则将遗憾终身。 　　有人说做什么志愿 ...

任劳任怨的铺路石 -《教师风范》读后 十年树木，百年树人，教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”……当你读完《教师风范》，掩卷遐思，出现在你眼前的就是这样一些勤勤恳恳、兢兢业业地工作在平凡的岗位上的普通的人民教师形象。 “考不完的试，做不完的活，操不 ...

建党伟业观后感：汇浩然之气，建丰功伟业 　　20XX年7月1日，正值建党90周年之际，慕名前往观看《建党伟业》。两个小时，随着影片推进置身于风起云涌的历史真实中，身心经受双重洗礼，观后感慨良多。 　　汇浩然之气，点燎原星火 　　影片气势宏大，拉开中国那段复杂的历史，特定历史背景孕育了崭新的共产党-肩负拯救人民与水火的重任。 　　学生时代最头痛的就是清末那一段历史，历史事件密集，历史人物众多，颠来倒 ...

学生演讲稿：我心中的祖国 尊敬的老师、同学们： 大家好！我是站前小学五年一班秦元，今天我演讲的题目是：《我心中的祖国》。 一个朋友问我：“你最喜欢哪个国家？”我不假思索的回答：“中国，我热爱的祖国！” 祖国，当我们提起这个词的时候，心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到雄伟的万里长城，奔腾怒吼的长江、黄河，还有那雄壮激昂的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗迎风飘扬．．．．．．对于这些， ...

20XX年山东省中学数学优质课评选观后感 学习反思： 山东省中学数学优秀课评比的观摩活动于4月18号至4月20号在德州市五中和德州市九中举行。我很荣幸的参加了这次的观摩活动，在这次的观摩中我一共听了21节说课，课题自备；9节讲课包含以下：《不等式及其解集》、《19.1平行四边形》、《不等式性质》，每个内容有好3个老师同上，也就是同课异构。在这次活动中，我认真地聆听了每一节课，并做了较为详细的听课记 ...

·命题议论文该怎样审题 　　在学校里，教师出个题目，让学生作文，这就叫做命题作文。有的同学说：命题作文难。这话不无道理。命题作文作为作文训练的一种重要方式，要求我们必须按题目规定的内容写作，不能离开文题去自由挥洒、纵横驰骋；就议论文来说，也就给议论什么和怎么议论都带来了一定的限制。命题作文往往只有孤零零的几个字，没有材料的启发和暗示，特别在考试时，考生要在短时间内针对命题确定文路，审题自然就显得举 ...

六年级下册语文教学计划 本册教材按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。 一、教学目标 知识与技能 1、借助汉语拼音识字，会写80个，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。背诵指定的课文和自己喜欢的文段；背诵20篇以上的优秀诗文。 2、学习浏览，能初步了解查找资料，运用资料的 ...