中学生课外黄翔阅读研究性学习心得
中学生课外阅读研究性学习心得
阅读是人们陶冶情操，积累知识，修身养性的事情，自古便有读万卷书，行万里路的说法。这也可见古人对阅读的热爱，在21世纪的今天，阅读仍是人们精神食粮的主要来源，是人们生活中不可或缺的一部分。正因为阅读对于人们如此重要，所以在这次研究性学习当中我们组选择了“中学生课外阅读”这一课题。通过全组成员的讨论，我们决定通过问卷的形式围绕“中学生最喜欢看那些课外书”，“课外阅读占用多上时间”等问题在新华书店进行调查。
在这两个月的研究性学习当中，我的任务是在收集资料以及到书店进行问卷调查，虽然全组人员都做过了很长的准备工作，但是在调查实践中还是遇到了很多困难。而进过这些困难的磨练，我也成长了很多，让自己在人生的道路上划上了一个美丽的音符。我的研究性学习心得如下：
1、在资料收集的过程中，我发现有些问题很难取舍，比如我在设计问卷稿时，有的问题在如果不在问卷稿中的话就不能得到我们要的问卷结果，可是如果要全放上去，问题就会过多，同学们就会反感，不愿意配合我们的这次问卷调查。通过这次的问卷稿设计，我学会了精选问题，就像我们在阅读的过程中要吸取好的优秀的文化部分，摈弃文学中的糟粕。
2、在向同学们递问卷调查表时，我会感到紧张，心理会想着被同学们拒绝后的尴尬。在这两个月的问卷调查中，在我向同学递调查表时，我被很多同学拒绝过，刚开始的时候我差点就要退却了，不想再向同学们递问卷调查表，但是进过同组人员的鼓励与激励下，我有又重新的加入到我们的队伍中，这次我向别人递问卷调查表时注意了自己的语气及方式方法。通过这些的改变，我也发现自己被拒绝的次数越来越少，资料的收集速度也越来越快，为这次研究性学习的顺利完成奠定了一个坚实基础。进过这次的锻炼，我增加了自己的内心与毅力，以及月别人的沟通交流能力。
3、在遇到问题时成员之间不能及时沟通以及相互理解时，会使这次的研究性学习的进程变慢。在这次研究性学习开始时，我们遇到问题时第一时间想到的是相互埋怨，到最后问题没解决反而是越来越多，在后来组长的调节和组员之间相互磨合下，我们一起研究和解决问题，使团队凝聚了在一起。通过这样的经历我也认识到团队合作在现在的工作学习中都很重要，我们要学会理解和帮助别人，在自己给予的同时也在受到别人的帮助。
通过这次的调查，我们发现中学生课外阅读除了通过上图书馆从书本上获得外，很多学生都通过阅读电子书获得，也有些学生存在过于沉迷于课外书的现象等等，还有大多数人是在图书馆里阅读小说。而这些问题在我们自己以及在我们班级中也存在，通过这次调查结果使同学们更好的分配自己的阅读时间等
总之，在这次的研究性学习中，我得到锻炼，无论是社会交往能力还是自身的学习能力都得到了很大的提高。真正的人生需要文化作为底色，文化的传承在于书籍文本和精神禀赋中。读书生活的独特性在于思接千载，在喧哗与骚动中保持自我思想的独立性，守持人文理性的价值底线和良善心地。读书使人心理、精神、人格气质不断发生根本性的变化，在思想的超越性和言说的有限性之间感到生命的飘逝性，在怦然心动的阅读中体悟无边的人类忧思和生命意义的升华。同学们，热爱阅读吧，并在正确的阅读方式中使自己不断进步。
黄翔
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