高二生命科学复习提纲
高二生命科学复习提纲
第一章 走近生命科学
第一节 走进生命科学的世纪
一、发展简史
1、 著作:贾思勰《齐民要术》 农书、李时珍《本草纲目》 药书、达尔文《物种起源》进化论
2、显微镜发明:生物研究进入到细胞水平
DNA双螺旋结构分子模型建立:生物研究进入分子水平(微观领域)
我国成就:合成结晶牛胰岛素、酵母丙氨酸转移核糖核酸(核酸领域)
3、林耐——生物分类法则 施莱登、施旺——细胞学说
孟德尔——遗传学奠基人 摩尔根——进一步揭示遗传机制(伴性遗传)
4、生命科学研究手段:早期:描述法、比较法;逐步发展到:实验法
5、人类基因组计划——生命科学的“阿波罗登月计划”(用于人类疾病的基因诊断、治疗)
二、展望
1、后基因组学、转基因技术、基因治疗、生物多样性保护、脑科学
2、生命科学定义:以生命为研究对象的科学和技术的总称
第二节 走进生命科学实验室
1、 生命科学探究的基本步骤:提出问题——提出假设——设计实验——实施实验——分析数据—
—得出结论——新的疑问——进一步探究
2、 实验要求:重视观察和实验
实验1.1 细胞的观察和测量
1、左眼观察、睁开右眼
2、观察:先低倍后高倍,将物像移到视野正中央,转动转换器到高倍镜,再调细调节器
3、视野中物像为倒像;观察目标“偏哪往哪移”
4、放大倍数:目镜×物镜
5、目镜测微尺的使用
第二章 生命的物质基础
第一节:无机化合物
一、水:含量最多的化合物
1、人体缺乏表现:缺水10%,生理紊乱;缺水20% ,生命停止
2、作用:良好溶剂;输送物质;参与化学反应;调节体温、保持体温恒定
3、存在形式:自由水(大部分,约95.5%,参看上述2的作用)
结合水(少量,约4.5%,生物细胞组织中的成分) 二、无机盐:离子状态存在
1、作用:a 、生物体组成成分(例:血红蛋白:Fe ;骨骼:Ca (缺钙,肌肉抽搐);PO 4:磷脂
的组成成分;Mg :叶绿素的必需成分、Zn :多种酶的组成元素;I :甲状腺素合成原料
b 、参与生物体的代谢活动和调节内环境的稳定
实验2.1 食物中的主要营养成分的鉴定
1 2+2+2+3-
1、糖类:淀粉(非还原性糖)——碘液 (蓝色)
还原性糖(葡萄糖、麦芽糖) —— 斐林试剂/班氏试剂(加热后出现砖红色或红黄色)
2、蛋白质——(5%NaOH 和1%CuSO4)双缩脲试剂(紫色)
3、脂肪——苏丹Ⅲ(橘红色)
第二节:有机化合物
一、糖类化学通式:(CH 2O )n 水解后的组成单位:葡萄糖(C 6H 12O 6)
注:组成元素C 、H 、O
1、作用:生命活动的主要能源物质,组成生物体结构的基本原料
2、分类、单糖:葡萄糖(糖中的主要能源物质)、果糖、核糖(五碳糖)
、双糖:(两份单糖脱水缩合而成)蔗糖、麦芽糖——植物;乳糖——动物
、多糖:淀粉(植物内糖的储存形式,人类糖的主要来源)
纤维素(植物细胞壁的主要成分)
肝糖原(与血糖保持动态平衡)
肌糖原
3、多糖+脂质=糖脂;多糖+蛋白质=糖蛋白(信息交流)
二、脂质:(不溶于水而溶于有机溶剂)
1、脂肪:(贮能物质;减少热能散失,维持体温恒定)
组成单位:脂肪酸饱和脂肪酸:动物脂肪
甘油不饱和脂肪酸:植物油(脂溶性维生素的溶剂)
注:组成元素C 、H 、O
2、磷脂:细胞膜、核膜等有膜结构的主要成分
空气-水界面为单层,两端为液体的呈双层(磷脂双分子层)
注:组成元素C 、H 、O 、N 、P
3、胆固醇:调解生长、发育及代谢(血液中长期偏高引起心血管疾病)
组成细胞膜结构的重要成分
作用合成某些激素(雌、雄激素、肾上腺皮质激素)
多晒太阳可转化为维生素D
三、蛋白质:含量最多的有机物
1、单位:氨基酸 (20种,其中8中必需氨基酸,须从食物中获得)
通式: ——NH2 (氨基) ——COOH (羧基)
注:组成元素C 、H 、O 、N 、S
2、脱水缩合形成肽链。(肽键: —CO —NH — )
3、多样性:氨基酸种类、数目、排列顺序不同;肽链的空间结构(功能多样性的主因)
4、计算:a 、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数,即N 个氨基酸构成M 条肽链,形成(脱下)
N —M 个肽键(水)。
2 氨基酸的不同在R 基
b、蛋白质的分子量=氨基酸个数×平均分子量-脱去水分子数×18
5、作用:机体的主要成分;形成酶、抗体、激素(胰岛素、生长素)、血红蛋白;提供能量
四、核酸:(组成单位:核苷酸)
1、 作用:核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成
有极其重要的作用。
2、分类:A 、脱氧核糖核酸(DNA ),存在细胞核(主要)、线粒体、叶绿体(主要遗传物质)
B、核糖核酸(RNA ),细胞质内(可分为mRNA 、tRNA 、rRNA )
注:组成元素C 、H 、O 、N 、P
五、维生素:生长和代谢的微量元素
1、膳食多样化是避免缺乏症的合理方法
2、分类:a 、脂溶性:维生素A (夜盲症)、维生素D (软骨病、佝偻病)、V E 、V K
b、水溶性:维生素B 族(皮炎、神经炎)、维生素C (坏血症)、V PP 、叶酸
第三章 生命的结构基础
第一节:细胞膜
一、细胞膜的结构:(第一册P36图3-1)
1、主要成分:磷脂分子、蛋白质分子(磷脂双分子层:细胞膜的基本骨架)
2、糖蛋白=蛋白质+多糖(多糖位于细胞膜外侧,可区别细胞内外)
糖蛋白作用:细胞识别、血型决定
3、结构特点:半流动性;功能特点:选择透过性
二、物质通过细胞膜的方式:
1、被动运输:高浓度低浓度、部分需要载体、不消耗能量
自由扩散:不需载体(例:O 2、CO 2,小分子脂类物质)
协助扩散:需要载体(例:H 2O 、葡萄糖进红细胞等)
2、主动运输(主要形式):低浓度
(例:根吸收矿质离子;氨基酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞)
3、胞吞(摄取)和胞吐(分泌出细胞):大分子物质或颗粒。
三、细胞的吸水和失水:
细胞壁:全透性(可利用纤维素酶去处细胞壁)
原生质层(细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质):选择透过性膜
原理:当细胞外溶液浓度>细胞液浓度,细胞失水(质壁分离)
当细胞外溶液浓度
四、细胞膜对信息的接受
1、细胞膜的功能:保护细胞内部、控制物质出入、信息交流
2、细胞膜上含有多种受体(如突触后膜上的蛋白质受体),接受不同信息
A 、细胞膜具有流动性与磷脂分子有关(变形虫的变形运动、白细胞吞噬病菌、细胞融合)
B、原生质:细胞膜+细胞质+细胞核
C、原生质层:细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质(具有选择透过性)
实验3.1 质壁分离(成熟植物细胞,含有大液泡)
3
1、 材料:紫色洋葱鳞叶(外表皮)
2、 溶液:30%蔗糖溶液(如用葡萄糖液、KCl 等溶液分离后会自行复原)
3、 方法:引流法
4、 现象:液泡变小,紫色加深,细胞原生质层与细胞壁分离
5、 质壁分离复原:滴加清水,引流
第二节:细胞核和细胞器
注:细胞(除病毒外)是生物体结构单位和功能单位
一、细胞核:
1、 组成:a 、核膜:双层膜,上有核孔(RNA 等大分子进出细胞核的通道)
b 、染色质(分裂前期螺旋化成染色体):二者是同一物质在不同时期的两种表现形式
成分:DNA +蛋白质;能被碱性染料染色(龙胆紫、醋酸洋红)
c 、核仁:合成核糖体(核糖体:由rRNA 和蛋白质组成)
d 、核基质:含各种营养物质,是细胞核内进行代谢活动的场所。
2、作用:储存遗传物质的场所,是细胞生长、发育、分裂增值的调控中心。
二、细胞器:分布在细胞质(为细胞代谢提供各种原料和反应场所)中
1、线粒体:(双层膜)内有少量DNA 和RNA ;内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧
呼吸有关的酶;是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来
自线粒体。
2、内质网:单层膜的网状物。功能:脂类合成、蛋白质(酶)运输通道
3、核糖体:无膜颗粒,由rRNA 和蛋白质构成,是合成蛋白质的场所
4、高尔基体:单层膜的囊泡;动物细胞分泌物加工、植物细胞壁形成有关
5、叶绿体:(双层膜)主要存在植物叶肉细胞里,是植物进行光合作用的场所,含有叶绿素和类胡萝
卜素,还有少量DNA 和RNA
6、中心体:无膜;每个中心体含两个中心粒;与动物、低等植物细胞分裂有关
7、液泡:泡状结构,内有细胞液,含色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作
用。
8、溶酶体:含水解酶,可消化进入细胞的异物及无用的细胞器碎片。
附:A 、与胰岛素(酶)合成、运输、分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(提供能量)。
B 、植物细胞特有的结构和细胞器:细胞壁、叶绿体和大液泡
三、原核细胞和真核细胞的比较
1、显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构(细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体)。
亚显微结构:电子显微镜下观察到的细胞内各种微细结构。
2、原核细胞:a 、细胞较小,无由核膜包被的成形的细胞核。在拟核区,DNA 不与蛋白质结合成染色
体,细胞器只有核糖体。
b、由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、颤藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、
肺炎双球菌)、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。
3、真核细胞:细胞较大,有真正的细胞核,有一定数目的染色体,有核膜、有核仁,一般有多种细
胞器。
4
实验3.2 颤藻和水绵细胞的比较观察
1、染料:碘液,引流法
2、结论:颤藻——原核生物,色素分布在细胞质中,无染色较深、形态固定的结构(核) 水绵——真核生物,色素分布在叶绿体中,有染色较深、形态固定的结构(核)
第三节:非细胞形态的生物——病毒
一、病毒的形态和结构
1、 无细胞结构;极小,须在电子显微镜下观察
2、 主要成分:核酸(DNA 或RNA )
:核心位置
蛋白质:构成病毒衣壳
3、 营养方式:寄生在活细胞内;非寄生时,呈晶体状态,不能进行独立的代谢活动。
4、 分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又称噬菌体)
二、病毒与人类的关系
1、传染病:流感、狂犬病、水痘、腮腺炎、脊髓灰质炎、SARS 等
A、乙肝病毒(HBV ):血液传播、母婴传播。免疫预防为主,防治兼顾的综合政策
B、艾滋病(人类免疫缺陷病毒HIV ):感染免疫系统中的T 淋巴细胞,引起并发症。
第四章 生命的物质变化和能量转换
第一节:生物体内的化学反应
同化作用摄取外界营养物质,合成自身物质
新陈代谢 异化作用分解自身物质,排除代谢废物
新陈代谢是一切生命活动的基础,一旦停止,生命也即结束;其所有反应都需要酶的参与。
一、合成反应和分解反应
1、 合成反应:小分子合成大分子(氨基酸合成蛋白质,单糖合成多糖)
2、 分解反应:水解反应(淀粉、脂肪、蛋白质的分解)、氧化分解反应(葡萄糖的氧化)
二、生物催化剂——酶
1、酶:活细胞产生具催化能力的生物大分子,大多为蛋白质,少量为RNA 。
2、命名:来源+作用 如:肠肽酶,纤维素酶(分解植物细胞壁),唾液淀粉酶
3、酶的活性:酶的催化效率。酶促反应:酶所催化的反应。
4、性质:高效性、专一性(即酶活性部位与底物契合)
5、按作用条件分类:a 、细胞内起催化作用(光合作用、呼吸作用所需的酶)
b、分泌到细胞外起作用(各种消化酶)
c、与辅酶因子结合起作用
6、影响酶活性的因素:PH 值、温度(最适度前,随条件增加而增强;超过后则逐渐减弱)
三、生命活动的直接能源——ATP
1、ATP :腺苷三磷酸 简式:A -P ~P ~P
A 代表腺苷(腺嘌呤核苷),P 代表磷酸基,~代表高能磷酸键,-代表普通化学键。
5
2、ATP -→ ADP+Pi+能量 (水解断裂最外侧高能磷酸键,释放能量用于生命活动)
ADP+Pi+能量-→ATP (能量来源:动物来自呼吸作用,植物来自呼吸和光合作用)
第二节 光合作用
一、光合作用的研究历史
二、叶绿体及其色素
1、方程式:
CO 2+2H2
2O)+O2 +H2O
(CH2O) 中:C 来自CO 2,H 来自H 20,O 来自CO 2 ; O2来自H 20中的O
2、叶绿体及结构图:课本P 66(双层膜、基粒由类囊体膜堆积成——增大受光面积,膜上有色素)
3、叶绿体色素(由上至下) :
胡萝卜素 (橙黄色)类胡萝卜素(1/4):吸收蓝紫光
叶黄素 (黄色)
叶绿素a (蓝绿色)--- 最宽叶绿素(3/4):吸收红橙光与蓝紫光(释放氧最多)
叶绿素b (黄绿色)
三、光合作用的过程(P 68-70)
1、光反应:位置:类囊体膜 中间产物:ATP 、NADPH 终产物:氧气
2、暗反应:位置:叶绿体基质 中间产物:ADP 、NADP 、三碳化合物 终产物:(CH2O)
光反应与暗反应的区别与联系:①场
所:光反应在叶绿体类囊体膜上,暗反
应在叶绿体的基质中。②条件:光反应
需要光、叶绿素等色素、酶,暗反应需
要许多有关的酶。③物质变化:光反应
发生水的光解和ATP 的形成,暗反应发
生CO 2的固定和C 3化合物的还原。④能
量变化:光反应中光能→ATP 中活跃的
化学能,在暗反应中ATP 中活跃的化学
能→(CH 2O )中稳定的化学能。⑤联系:
Pi 为光反应形成ATP 提供了原料。
3、光合作用的意义:①提供了物质来源(光合作用形成的糖转变成蔗糖、淀粉或参与氨基酸、脂质
等的合成)和能量来源。②维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定。③对生物的进化具有重要作用。总之,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。
4、影响因素:
a 、光照强度——影响光反应 b、CO 2浓度——影响暗反应
c 、温度——主要影响暗反应(25-30度最佳) d、水、无机离子
实验4.3叶绿体中色素的提取和分离
1、材料:新鲜绿色叶片
2、原理:色素不溶于水而溶于有机溶剂——用无水酒精提取叶绿体色素
6
光反应产物[H]是暗反应中CO 2的还原剂,ATP 为暗反应的进行提供了能量,暗反应产生的ADP 和
3、方法:纸层析法。层析液为脂溶性溶剂,各种色素因随层析液在滤纸上扩散速度的不同而分离。
4、步骤:a 加试剂:无水酒精(目的:让色素充分溶解在酒精中,便于提取色素) 固体:石英砂(目的:加快研磨速度);CaCO 3(防止叶绿素被破坏)
b 、过滤
c 、滤纸条上画滤液细线:画细而直的滤液细线,阴干后,重复几次(目的:保证滤线上的
色素含量,使层析结果清晰可见)
d 、分离:纸层析法(层析液:石油醚)注:层析液不能没及滤液细线
5、荧光现象:透射光(绿色),反射光(红色)
第三节 细胞呼吸(生物氧化)
——在细胞内氧化分解有机物为CO 2或其他产物,并释能的过程。
分为:有氧呼吸和无氧呼吸(区别:有无彻底分解有机物)
一、糖的有氧呼吸(P 80) 1、反应方程式:C 6H 12O 6+6O22+6H20+能量
2、过程:第一阶段:细胞质内:葡萄糖分解为丙酮酸,脱下少量[H]和能量――糖酵解
第二阶段:线粒体内:丙酮酸被彻底分解为CO 2,脱下大量[H]和能量――三羧酸循环
所有脱下的[H]与吸进的O 2合成水,并合成大量ATP
二、糖的无氧呼吸:(微生物的无氧呼吸为发酵)
1、酒精发酵CO 2
即 C6H 12O 62H 5OH(酒精) +2CO 2+能量
2、乳酸发酵:乳酸菌分解葡萄糖为乳酸 ,即 C6H 12O 62C 3H 6O 3(乳酸) +能量
3、例子:A 、酵母菌有氧条件下进行有氧呼吸,无氧下进行酒精发酵
B、高等植物水淹下,酒精发酵中毒死亡
C 、马铃薯、玉米胚芽缺氧下,乳酸发酵
D 、骨骼肌剧烈运动,产生乳酸而肌肉酸痛
4、能量利用:一部分以热能形式散失,大部分存于ATP 中
第四节 生物体内营养物质的变化
一、糖类代谢
1.食物中糖类的种类:以淀粉为主,还有少量的蔗糖、乳糖等。
2.淀粉的消化过程:(在消化道中进行)
唾液淀粉酶 麦芽糖肠麦芽糖酶
葡萄糖
胰、肠淀粉
3.吸收:以主动运输的方式吸收到小肠绒毛内的毛细血管中。
4.葡萄糖在体内的变化情况:
7
二、脂类代谢 1.食物中脂类的种类:脂肪(甘油三醇)、少量的磷脂(脑磷脂、卵磷脂)、胆固醇。
2.脂肪的消化过程:
脂肪
胆汁 乳化过程
3.吸收:大部分甘油、脂肪酸以自由扩散方式被吸收到小肠绒毛内的毛细血管,一部分由绒毛内毛细
淋巴管吸收。
4.脂类在体内的变化情况:
A、脂肪、在肌肉和肝脏处再度 分解为甘油、脂肪酸三、蛋白质代谢
1.蛋白质的来源:植物性蛋白质(谷类、豆类等)、 动物性蛋白质(肉、蛋、奶等)
2.蛋白质的消化过程:
3.吸收:氨基酸以主动运输方式进入小肠绒毛中的毛细血管内。
各种组织蛋白质、酶和蛋白质类激素
胃、胰蛋白酶 肠肽酶
+能量
四、三大营养物质代谢的关系
在同一细胞内,三类物质的代谢同时进行,它们既相互联系,又相互制约。
8 蛋白质 脂肪微粒 胰脂肪酶 甘油和脂肪酸 多肽 氨基酸
1、糖类、脂类和蛋白质之间可以转化,概括如下:
糖类脂肪
表示糖类转变成非必需氨基酸
而不能转化为某些必需氨基酸
蛋白质
2、三大有机物代谢的共同点:合成、分解、转变,都伴随着能量的释放,代谢终产物都有CO 2和H 2O
五、三大营养物质代谢与人体健康:
1、合理膳食:即合理营养。是指人体摄入的食物中七大营养物质种类齐全、摄入量及其比例符合人
体营养要求。
2、营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素和膳食纤维。(前3个为能源物质)
第五章 生物体对信息的传递和调节
第一节 动物体对外界信息的获取
一、动物怎样感受外界刺激
1、单细胞动物:以整个细胞感受;多细胞动物:以特定感受器获取信息
2、感受器类型:物理感受器和化学感受器
二、动物体对物理信息的获取
1、皮肤感受器:痛感受器(最先感知)、接触感受器、温度感受器、压力感受器
巩膜,(最内层)视网膜具感光的视细胞
2角膜(最前方)------聚光装置
房水-----为角膜、晶状体提供营养
晶状体-------折光、聚焦光线投射到视网膜成像(与视力有关) 玻璃体------胶状物质
外耳——收集声波、中耳——鼓膜内侧,有3块听小骨
(陆生动物)耳内耳——耳蜗(声音感受器)、前听器感受身体平衡
3其他:鱼类侧线、蛇的颊窝等
三、动物体对化学信息的获取
1、脊椎动物:鼻腔中的嗅细胞、舌上味细胞
2、昆虫:味觉分布于足末端和口器;感受气味的毛分布于触角
第二节 神经系统中信息的传递和调节
一、信息在神经系统中的传递
1、神经系统:中枢神经系统(脑、脊髓)+周围神经系统(由脑和脊髓发出的神经)
2、神经元(神经细胞):神经系统结构和功能的基本单位。
树突:短而分支多
神经元细胞体:营养和代谢中心,集中在脑和脊髓灰质中
轴突:长而分支少
3、神经纤维(树突、轴突及髓鞘)+结缔组织膜=神经
9 视细胞将光能转化为电信号由视神经传到脑的视觉中枢产生视觉
4、反射:神经调节的基本方式
5、反射弧:(完成反射的基础)感受器→ 传入神经→ 神经中枢→传出神经→ 效应器
A 、 皮肤是最大的感受器 B、效应器:含传出神经末梢的肌肉或腺体
C 、 反射弧5部分缺一不可,前2之一受损,无感觉、无反应;后2受损,有感觉、无反应
1、静息电位:内负外正(即膜内负电位,膜外正电位)
2、动作电位(刺激后产生):内正外负
3、一个神经细胞内,传导是双向的。
1、突触突触间隙
2、单向传递:突触前膜 →突触间隙 →突触后膜
二、脊髓的调节功能
1、脊髓(低级中枢):上连延髓,外围白质(神经纤维集合而成),中间灰质(神经元细胞体密集的
部位,含有很多低级中枢)
2、总在脑的控制下调节排泄运动、下肢运动等。(课本P 9实验5.1)
三、脑的高级调节功能——条件反射
1、脑中的大脑最发达,外层为灰质,称为大脑皮质(分布着较多功能区)
2、反射分类:A 、非条件反射(先天具备的能力)
B 、条件反射(后天培养):会发生改变
3、强化:无关刺激与非条件刺激在时间上的结合。(用于培养条件反射)
4、人类区别于动物的功能:除对具体信号作出反应,亦能对抽象信号(文字、语言)有反应。
四、自主神经对内脏活动的调节
1、自主神经(植物性神经):支配内脏器官和腺体活动的神经受脑控制,但不受意志支配。
2、分类:交感神经和副交感神经,作用结果相互拮抗。
第三节 内分泌系统中信息的传递和调节
一、人体内分泌腺
1、激素:激素由内分泌腺分泌后,直接进入血液循环,直到作用器官。
2、肾上腺:肾上腺皮质激素——调解水、盐、糖的代谢
肾上腺素——后者平时分泌少,仅在特殊情况(失血、剧烈运动、紧张等)下分泌增加,
使人心跳加快、血压升高、呼吸加快、血糖增加。
3、甲状腺: A、分泌甲状腺素,碘合成的原料。
B 、作用:促进新陈代谢、生长发育,兴奋中枢神经系统 C 、表现:成人,过多(甲亢),消瘦易激动;过少,全身浮肿
婴幼儿时期较少:呆小症
4、胰岛:A 、分泌胰岛素、胰高血糖素。两者相互拮抗
B、饭后,血糖升高
注:胰岛素含量持久不足——糖尿病
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C 肝糖原分解为葡萄糖(肾上腺素协同作用)
5、生殖腺:生成生殖细胞(精子、卵细胞),合成和分泌性激素
(雄性激素:睾丸分泌。雌性激素:卵巢分泌)
生长素:调解新陈代谢、生长发育
6 生长激素分泌量:婴幼儿期多:巨人症;少:侏儒症
促激素:调节其他内分泌腺的分泌(如:促甲状腺素、促肾上腺素、促性激素)
下丘脑垂体
某些腺体
二、激素的调节作用
1、特异性:与靶细胞表面受体有关 2、高效性:量少作用显著
3、激素的反馈调节:促进为正反馈,抑制为负反馈(第二册书P 20图5-21) 4、内分泌腺的活动受神经系统的调节 第四节 动物体的细胞识别和免疫 一、免疫 1、免疫系统
2、免疫是建立在细胞识别基础上。
3、免疫类型:分为非特异性免疫和特异性免疫 二、细胞识别
1、细胞识别功能与细胞膜表面的糖蛋白和糖脂有关
2、抗原:被免疫系统排斥的物质,多为外源性的,少数为内源性(自身衰老、损伤或突变细胞) 三、非特异性免疫与特异性免疫 1、 比较:
A 、非特异性免疫 (先天性免疫)
B 、特异性免疫:非特异 性免疫基础上建立,是个体在生命过程中接受抗原性异物刺激后获得的防御机制。 2、
3、体液免疫(B 淋巴细胞的免疫)
11
4、细胞免疫(T 淋巴细胞的免疫)
抗原
T 淋巴细胞
刺
激
增殖、分化
致敏T 细胞记忆T 细胞
直接参与攻击抗原细胞间接释放淋巴因子杀死抗原引起二次免疫
5、B 淋巴细胞的免疫需要T 淋巴细胞的巨噬细胞协助,也可控制和增强T 淋巴细胞的功能 四、天然免疫和人工免疫
1、天然免疫:患传染病后获得的免疫(如:得过天花、水痘后获得免疫抗体) 2、人工免疫:A 、用人工的方法使人体获得免疫力
B、方式:接种疫苗(即用细菌、病毒、肿瘤细胞等制成灭活的或减毒的制剂) 3、疫苗种类:A 、死疫苗:(灭活制剂:乙脑疫苗、狂犬疫苗等)进入人体后不能生长和繁殖, 需多
次重复注射,剂量较大。
B、活疫苗:(减毒制剂:牛痘疫苗、脊髓灰质炎活疫苗、卡介苗等)一般接种一次,
剂量小,效果与持久性较好。
4、接种对象:易发病、受疾病威胁最大的人群。 第五节 植物生长发育的调节 一、植物生长素的探索史
1、感光部位:胚芽鞘尖端。 发生弯曲的部位:尖端以下部位。 2、植物生长素:吲哚乙酸 二、植物体内信息的传递和调节
1、在植物体内,生长素大多集中在生长旺盛的部位(如胚芽鞘、芽尖、根尖和发育着的种子) 而趋向
衰老的细胞组织和器官中则较少分布
2、向光弯曲:A 胚芽鞘受单侧光作用,使向光侧生长素向背光侧移动,致使背光侧生长比
向光侧快而表现向光弯曲。
B、植物的向光性是不均衡生长的结果。 3、生长素调节作用的两重性:低浓度促进生长,高浓度(超
过最适浓度)抑制、受害或死亡。
4、顶端优势:顶芽生长,侧芽因积累顶芽向下输送的生长
素而受抑制。(如:松、杉等。茶叶摘心为去 除顶端优势,使枝叶繁茂)
5、天然植物激素的类型及作用
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A 为顶芽,B 、C 、D 为侧芽,这些芽
发育的顺序是A 、D 、C 、B 生长素由
B 、C 、D
A
产生,依次运送至
注:侧芽离顶芽越远,生长素浓度越低,越先发育
顶端优势有利有蔽,解除顶端优势的方法用摘心
生长素、赤霉素、细胞分裂素:对植物的生长、细胞
的伸长、分裂、分化有促进作用。
脱落酸、乙烯:抑制细胞的伸长和分裂,促进器官的成熟、衰老。 三、植物激素在农业生产上的应用 1、促进扦插枝条生根。
2、促进果实的发育。 用生长素处理未受粉的雌蕊的柱头,子房也能正常发育成果实,但没有种子,
即得无籽果实。(如无籽番茄、无籽黄瓜)
3、防止落花落果。
4、其他:如催熟、促进种子萌发
第六章 遗传信息的传递和表达
第一节 遗传信息 一、DNA 是遗传物质 1、核酸分类:DNA 与RNA
2、作为遗传物质必须具备的条件:
A 、连续性:能自我复制,使前后代保持一定的连续性 B 、稳定性:分子结构具有相对的稳定性 C 、能贮存大量遗传信息 D 、能够产生可遗传的变异
3、验证实验:噬菌体侵染细菌实验 (前者为病毒,结构是蛋白质外壳,内含DNA )
原理:运用同位素跟踪法(DNA 含P 不含S ) 侵染过程:吸附❼ 注入❼ 复制❼ 组装❼ 释放 二、DNA 分子的双螺旋结构
1、DNA (双链)基本单位:脱氧核苷酸
2、脱氧核苷酸组成:磷酸+脱氧核糖+含氮碱基(腺嘌呤A 、胸腺嘧啶T 、鸟嘌呤G 、胞嘧啶C ) 3、碱基互补配对原则:A 与T 、G 与C (已知其中一条链的碱基顺序,可以推导出互补链) 4、双链中:(A+G)/(T+C)=1
5、DNA 分子平行双链的构架上下由磷酸与脱氧核糖连接成多核苷酸链 双链间以氢键相连(碱基互补配对形成氢键) 三、蕴藏在DNA 分子中的遗传信息
1、DNA 脱氧核苷酸(主要为碱基)种类、数目、排列顺序的不同。 =4n
(n为碱基对数)
2、基因:携带遗传信息,并具有遗传效应的DNA 区段。(基因决定蛋白质的合成) 3、遗传信息:脱氧核苷酸的排列顺序
染色体(DNA+蛋白质) 〉DNA 〉基因 〉脱氧核苷酸 第二节 DNA复制和蛋白质合成 一、DNA 复制
1、过程: 边解旋边复制(需在酶的作用下)
2、方式:半保留复制 【全部DNA 分子中保留原有母链信息:(1/2)
n -1
,其中n 为复制的次数】
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二、遗传信息的转录
1、RNA (单链),基本单位:核苷酸
2、核苷酸组成:磷酸+核糖+含氮碱基(腺嘌呤A 、尿嘧啶U 、鸟嘌呤G 、胞嘧啶C ) 3、转录:是以DNA 为模板合成信使RNA (mRNA )的过程。地点:细胞核内。
4
A、由于DNA 是双链,而mRNA 是单链,因而转录时,DNA 先解旋,再以其中的一条链(有
义链)为模板合成mRNA 。
B、RNA 分子中没有碱基T ,转录时按照A —U 、T —A 、G —C 、C —G 的互补配对规律合成
具有一定碱基排列顺序的mRNA 。
C、通过转录,DNA 携带的遗传信息传递给mRNA 。mRNA 分子内的碱基排列顺序称为“遗
传密码”,其中可决定氨基酸顺序的每三个相邻碱基称为“密码子”。
3、P 51表6-1 61个密码子表示20种氨基酸,另有3个终止密码子。 三、翻译
1、定义:指以信使RNA 为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(由于mRNA 在核中形成后就进入细胞质中,与核糖体结合开始蛋白质的合成,所以翻译的
位置在细胞质中。)
2、转移RNA (tRNA ):负责将所需的氨基酸运送进核糖体,不同氨基酸的tRNA 不同。
31个密码子(3个相邻碱基)对应1个氨基酸;1个氨基酸可有1个以上密码子
1个tRNA 对应1个氨基酸; 1
个氨基酸可有1个以上的tRNA
DNA(基因)、密码子、氨基酸、蛋白质的数值关系:『设有一条蛋白质多肽链(n 肽):』
则:1、氨基酸:n 个 2、密码子: n个
3、
mRNA 中碱基3n 个 4、 DNA(双链)中碱基6n 个 四、中心法则及其发展 1
2、 RNA 的自我复制及在逆转录酶的作用下合成DNA ,是对中心法则的补充 第三节 基因工程与转基因生物 一、基因工程
1、三种必要工具:切割DNA 工具——限制性内切酶;拼接DNA 工具——DNA 连接酶; 运载体——质粒(双链闭环的 DNA分子)
2、基因工程的基本步骤:A 、获取目的基因; B、目的基因与运载体重组;
C、重组DNA 分子导入受体细胞;D 、筛选含目的基因的受体细胞
第七章 细胞的分裂和分化
第一节 生殖和生命的延续 一、无性生殖——亲子代极其相似
1、定义:生物不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 2、分类:A 、分裂生殖:(单细胞生物特有)如细菌、草履虫
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B 、出芽生殖:母体→芽体→新个体,如水螅、酵母菌。
C 、孢子生殖:母体→孢子→新个体,如青霉、曲霉(真菌)、蕨类
D、营养繁殖:植物的营养器官(根、茎、叶)发育为新个体。如马铃薯、草莓、蒜运用于
扦插、分株、嫁接
二、有性生殖——遗传性变异的来源
1、定义:通过亲本产生生殖细胞,雌雄生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖
方式。
2、卵式生殖:卵与精子结合的生殖方式。(高等动物和人类唯一的生殖方式) 3、受精作用:卵与精子(称为配子)结合成为(受精卵)合子的过程 4、意义:有性生殖所产生的后代往往比亲本有着更强的适应环境变化的能力 第二节 有丝分裂
1、多细胞生物的生长发育是细胞分裂和分化的过程 2、分裂方式:无丝分裂、有丝分裂(主要形式)、减数分裂 一、有丝分裂过程
1、细胞周期:(有增殖能力)细胞一次分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的过程。
、间期:G 1期、S 期:DNA 复制及有关蛋白质的合成、G 2期 前期:染色体(含染色单体)出现,核膜、核仁消失 2、一个周期包括 分中期:着丝粒排在赤道面上,数目、形态最清晰
、 裂后期:着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍(染色单体消失) 期末期:纺锤体消失,核膜、核仁出现,染色体解螺旋为染色质。
植物细胞中央出现细胞板,两侧有高尔基体
动物细胞膜中央凹陷缢缩成两个子细胞。
3、意义:先复制、再平均分配,保证亲子代染色体数目形态相似,以及遗传性状的稳定性和连续性 4、在前者有中心体(间期倍
增;前期移向两极,中间形成纺锤丝);末期细胞膜凹陷。
一条染色单体上有一份DNA 二、细胞周期
1、通常间期较长,为分裂期做物质和能量准备
增殖细胞:骨髓细胞、消化道粘膜上皮细胞、植物形成层、生长点 2、细胞分裂后暂不增殖(G 0)细胞:始终持有分裂能力(肝、肾细胞)
的途径周期外不增殖细胞:神经细胞、骨细胞、成熟红细胞等 实验7.1 植物细胞有丝分裂的观察 1、材料:洋葱根尖(即生长点部位)
2、过程:固定→解离→漂洗→染色→压片→镜检
20%HCL 龙胆紫/ 醋酸洋红 先低后高
解离目的:使根尖酥软,组织细胞易于分散; 漂洗目的:洗去解离液,便于染色;
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5一条染色体(无染色单体)上有一份DNA ,
压片:方法是拇指轻按,不能研转 。目的是使根尖成均匀的薄层便于观察 第三节 减数分裂 一、减数分裂过程
1、特点:复制一次,分裂二次,结果子代染色体数是亲代的一半。(产生的是生殖细胞) 2、同源染色体、联会形成四分体(1个四分体中有2条染色体共含4个单体)
二、精子和卵的形成:(第二册书P 87 图7-19)
1、精子的形成:1精原细胞-(间期)→1初级精母细胞-(减数第一次分裂)→2次级精母细胞-
(减数第二次分裂)→4精细胞 →(变形) 4精子
2、卵的形成:1卵原细胞-(间期)→1初级卵母细胞-(减数第一次分裂)→1次级卵母细胞(大)
+1第一极体(小)-(减数第二次分裂)→1卵细胞+3第二极体 (退化)
3、受精卵(合子)=精子+卵细胞 配子:精子/卵细胞 三、减数分裂和有性生殖的意义
1、生物减数分裂与受精作用,保证了亲、子代染色体数的恒定,以及生物体遗传性状的相对稳定。 2、有性生殖的意义:保证后代遗传稳定性、增加生物多样性、增强生物适应环境变化的能力 A 、含同源染色体的细胞:体细胞、精(卵)原细胞、初级精(卵)母细胞、受精卵
B 、减数分裂与有丝分裂坐标图 (其中 表示DNA 表示染色体)
C、细胞分裂图识别
有同源染色体、后期着丝粒分裂 减数第一次分裂:有同源染色体、四分体或同源染色体分离 无同源染色体、后期着丝粒分裂 第四节 细胞分化和植物细胞的全能性 一、细胞分化
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1、定义:同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异的过程。 2、细胞分化的原因:细胞内化学物质的变化,引起了基因的选择性表达 3、意义:产生了细胞的多样性
4、特点:是一种渐变、持久的、稳定的、不可逆的变化 二、植物细胞的全能性
1、细胞全能性:单个细胞经细胞分裂和分化后仍具有形成完整生物体的潜能 。 2
3、组织培养的条件: A、无菌条件、控制温度、pH 和光照条件
B 、含有糖类、无机盐、维生素、植物激素等物质的人工配制培养基
脱分化 再分化
4
愈伤组织――→根、芽(胚状体)――→ 植物体 第五节 克隆 一、克隆
1、定义:无需生殖细胞结合,直接由个体的部分组织或一个体细胞分裂分化成新个体。
2、动物克隆的方法一般是:供体(被克隆个体)的体细胞核+去核卵细胞→ 重组细胞→ 早期胚胎 →
克隆个体
3、克隆“多利羊”的技术有:细胞核移植、细胞融合、胚胎移植 二、动物克隆技术的应用
1、繁育优良性状的家畜、治疗人类遗传病、抢救濒危物种、保护生物多样性 三、动物克隆技术与社会伦理
1、我国政府的态度:禁止生殖性克隆
2、四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 3、中国不反对治疗性克隆。
第八章 遗传与变异
遗传使物种相对稳定,变异使生物获得多样化的性状,是生物进化的基础。 第一节 遗传规律
一、孟德尔及其科学研究的方法
1、遗传学奠基人:孟德尔 2、方法:用(自花传粉)豌豆做实验。
3、两条基本规律:基因的分离定律、基因的自由组合定律 二、基因的分离定律
1、符号:P :亲本、F 1:子一代、F 2:子二代、X :杂交、 :自交、♀:雌性、♂:雄性
2、相对性状:同种性状的不同表现。
3、测交:未知基因型与隐性亲本杂交。一对相对性状比1:1 ,两对相对性状比1:1:1:1 4、基因型为内在性状基因组成,表现型是基因型的外在表现。
5、等位基因:一对同源染色体同一位置上、控制相对性状的基因。(如:Aa ) 6、一对杂合体(Aa )自交:后代基因型比1:2:1 表现型比3:1 7、基因分离定律的实质 第三册书P 7 三、基因的自由组合定律及应用
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1、两对杂合体(AaBb )自交:后代表现型比9:3:3:1 (其中基因型9种,各种表现型纯合体比1:1:1:1) 2、基因的自由组合定律实质:P 11
A 、自由组合定律用以解释基因重组现象
B 、设有n 对等位基因(即杂合体): 则: 后代个体数:4n
基因型种类:3
n
配子类型: 2n
表现型种类:2n
比列(3:1)n
第二节 伴性遗传 一、性别决定
1、摩尔根:果蝇实验,证明:染色体是基因的载体 2、染色体类型:常染色体+性染色体
3、性染色体类型:A 、XY 型(较普遍)——后代性别取决于雄性性染色体中是否含Y 染色体 B、ZW 型:雌性ZW 、雄性ZZ ——鸟类、某些两栖类和爬行类 4、染色体组成:A 、果蝇:♀ 6+XX (配子:3+X) ♂6+XY (配子:3+X或3+Y)
B 、人:♀ 44+XX (配子:22+X) ♂44+XY (配子:22+X或22+Y)
二、伴性遗传
1、控制的基因位于性染色体上:伴X 染色体遗传、伴Y 染色体遗传
2、伴X 隐性遗传:如红绿色盲、血友病 (注 :白化病为常染色体隐性遗传病) 3、色盲遗传原理:母亲致病基因传儿也传女,父亲的致病基因只传女儿。
注: 母色盲,儿子必定色盲;父正常,女儿绝对表现正常(有携带可能) 第三节 变异
1、环境引起的变异不可遗传的,而内部遗传物质的改变是可遗传的。 2、变异因素:
A 、细胞水平:染色体畸变 B 、分子水平:基因突变 一、基因重组
1、原因:a 、非同源染色体自由组合 b、同源染色体间非姐妹单
体的交叉互换
c、雌雄配子的随机结合
2、定义:有性生殖过程中,控制不同性状的基因间重新组合,使后代出现不同于亲本的类型。 3、意义:为生物变异、多样性提供丰富来源,为育种和生物进化提供物质基础 二、基因突变(如:镰刀型细胞贫血症)
1、定义:基因内部结构变化,即DNA 分子中碱基对的增添、缺失或替换 2、发生部位:A 、发生在体细胞中,则当代表现,突变不遗传给后代 B、发生在生殖细胞中,则突变可遗传给后代
3、基因突变分类:自然突变+人工诱变(物理或化学因素,如:射线、秋水仙素。太空育种法) 4、基因突变特点:普遍性、自然发生率低、不定向性,大部分有害。 5、意义: 产生新基因的主要来源,生物变异的主因,对进化有重要作用。
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三、染色体畸变
1、定义:染色体结构和数目的变异。 2、结构变异:缺失、重复、倒位、易位
3、数目变异:A 、非整倍化变异:大多有害,如:性腺发育不全症(XXY),先天愚型(21-三体综合症) B、整倍化变异:如单倍体、多倍体
4、单倍体:生物体细胞染色体数与本物种配子染色体数相同的生物。 5
可缩短育种年限(原因:后代不发生形状分离) A 、育种方法:花粉离体培养→单倍体→单倍体萌发的种
或幼苗,使用秋水仙素 →稳定遗传的纯合(见右图)
B 、秋水仙素作用:不影响染色体间期复制,因阻碍纺锤
导致加倍的染色体不分离
6、多倍体育种:可对萌发的种子或幼苗使用秋水仙素。 7、无籽西瓜的培育过程:(第三册书P26 图8-27)
第四节 人类遗传病和遗传病的预防 一、遗传病的常见类型
常染色体显性遗传病:正常人为隐性纯合体,一般代代相传 (如多指、
并指(趾)) 常染色体隐
性遗传病:患者为隐性纯合体,一 般为隔代遗传 (如:白化病)
1、单基因遗传病X 连锁显性遗传病:后代只要得到一个带有致病基因的X 染色体,不论男女都患病
(通常女性多于男性) (如:抗维生素D佝偻病)
X 连锁隐性遗传病:患者男性多于女性,隔代遗传,交叉遗传(父传女,母传子和
女)
Y 连锁遗传病:有血缘关系的男性发病
2、多基因遗传病:(如:唇裂、原发性高血压、冠心病、精神分裂症)
3、染色体遗传病:【如:唐氏综合症 (21三体综合症、先天愚型)、猫叫综合症、性腺发育不良】 无中生有为隐性,隐形遗传看女病,女病父无非伴性。
有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女无非伴性。 二、遗传病的预防
1、禁止近亲结婚:P35图 2、遗传咨询:做好优生工作,预防遗传病发生的主要手段之一
咨询对象:遗传病患者、生育过患儿、家族中有病史或直系生过畸形儿、高龄孕妇、接触放射
性物质或感染病毒的孕妇
3、避免遗传病患儿出生(措施产前诊断)
4、其它:倡导婚前体检、提倡“适龄生育”有利于优生
第九章 生物进化
19
子
体
体的形成,
第一节 生物进化 一、生物进化的证据 1、胚胎学证据
2、比较解剖学证据:同源器官、痕迹器官(盲肠、阑尾) 3、生物化学证据:生物亲缘关系越近,同种物质含量越相似
4、古生物化石证据:A 、早期地层:古生物化石越简单,越低等;晚期地层:古生物化石越复杂,越高等
B 、证明:(1)生物是进化而来的 (2)生物进化的顺序是:由简单到复杂(包括
从单细胞到多细胞);由低等到高等;由水生到陆生。
二、生物进化历程
1、(地球上最早出现)原核生物→真核生物→植物和动物 2、陆生植物进化历程:蕨类植物→裸子植物→被子植物
3、陆生脊椎动物进化历程:两栖动物→ 爬行动物(其中一支进化为鸟类)→ 哺乳动物→ 人 三、生物的进化规律
1、规律——生物界向着多样化和复杂化方向发展 A 、细胞数量:由单细胞到多细胞
B 、器官结构和生理活动:由简单到复杂发展 C、生活环境:由水生到陆生 2、适应辐射:导致生物多样性大大增加,是生物进化的形式之一
3、生物进化是前进性发展的,是不可逆的。我们必须重视对动植物资源的保护和合理利用。 第二节 生物进化理论
一、达尔文:《物种起源》
二、自然选择学说
1、变异和遗传:可遗传变异是生物进化的内在 因素,是自然选择发生作用的基础 2、繁殖过剩―→3、生存斗争:A 、生物与无机自然环境之间的斗争
↓ B、种间斗争:不同物种间争夺食物和生存空间
4、适者生存 C、种内斗争:同种生物争夺生活场所、食物、配偶或其它生活条件 三、自然选择的作用——形成生物界的多样性和适应(自然选择的结果)现象 四、现代进化理论
1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择主导着生物进化的方向 4、隔离是新物种形成的必要条件 五、灭绝
第十章 生物多样性
第一节 生物多样性及其价值 一、遗传多样性
1、由遗传物质改变引起的生物体性状的改变(基因突变、基因重组、染色体畸变) 2
PCR
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3、意义:A 、有效增大种群基因库,有利于物种适应环境变化而长期生存
B、为物种提供进化材料,有利于物种进化和发展
二、物种多样性及其测量
1、物种多样性是衡量一定区域中生物资源丰富程度的指标。
2、测量:种群密度调查——动物用标记重捕法
3、辛普森指数是测定群落组织水平最常用的指标——指数大,表示物种多样性程度高
常用调查方法:样方法
三、生态系统多样性
1、生态系统组成:A 、非生物成分——生境
B、生物成分——生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌、腐
食性动物)
2、生态系统=生境+群落
生境多样性是生态系统多样性的基础
四、生物多样性的价值
1、意义:人类社会生存和发展的物质基础,提供生物资源及适宜的环境
2、经济价值:食物、医药、木材、森林的非材用产品
3、生态学价值:涵养水源、保护水土、调节气候、对污染物质的吸收和分解、具科学研究价值
第三节 人类活动对生物多样性的影响
一、人类活动对物种多样性的威胁
1、濒危动物:大熊猫、华南虎、蓝鲸、丹顶鹤
2
二、人类活动对生态系统多样性的影响
1、栖息地破坏:物种灭绝的主因
2、环境污染:大气污染、水污染、噪声污染、臭氧层破坏
3、其它:外来物种的引入、偷猎走私、过度放牧、水利工程及城市化建设等
三、人类活动对遗传多样性的影响
1、人类活动对物种和生态系统多样性的影响,结果会导致遗传多样性的丧失
2、保护种群遗传多样性,是保护各物种以及人类明天的生存
实验10.3:水质污染对生物的影响
1、有机物污染:污染程度与好氧细菌数成正比,好氧细菌能分解亚甲基蓝染液,使蓝色变无色。退
色越快,则污染越严重。
2、合成洗涤剂:(低毒有机物),量少时,水蚤运动缓慢;量多受害死亡。
第四节 生物多样性保护与可持续发展
一、保护生物多样性的公约
1、《生物多样性公约》:组织基地在加拿大蒙特利尔
2、濒危野生动植物种国际贸易公约
二、保护生物多样性的有效措施
1、就地保护:措施——建立自然保护区,包括风景名胜区和森林公园
21 生物群落多样性可以反映生态系统类型的多样化
2、迁地保护:目的是为了增加濒危物种的种群数量
措施:动物——建立动物园、水族馆和人工繁殖基地
植物——建立植物园和树木园
3、离体保护:种子库、基因库
三、生物多样性与可持续发展
1、定义:既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展
2、三大原则:公平性原则、持续性原则、共同性原则
细胞结构图、光合作用图、呼吸作用图、反射图、神经元图、细胞有丝分裂与减数分裂图、激素三级调控图、生长素对根芽茎作用图、DNA 结构图、中心法则图、RNA 指导蛋白质合成图、果蝇染色体组成图、遗传图(推断遗传家谱图中遗传病的方法)等要熟练掌握。
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